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關(guān)于跳繩有趣的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的跳繩有趣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
跳繩有趣的作文 篇1
星期天下午,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學(xué)校上課的日子。走進(jìn)教室,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天要進(jìn)行跳繩比賽,我心里那根弦一下子繃起來(lái)了,心想,“我根本不會(huì)跳繩呀,這可怎么辦呀?我一定必?cái)o(wú)疑!毕氲竭@里,我的額頭上滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,手心里也開(kāi)始冒汗。
只見(jiàn)老師從袋子里拿出了一根跳繩,慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開(kāi),放在了桌子上。然后老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下跳繩比賽的規(guī)則?粗莻(gè)綠色的跳繩,我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個(gè)子排好了隊(duì),第一個(gè)上場(chǎng)的是“小不點(diǎn)”李晨碩。他的個(gè)頭長(zhǎng)的又瘦又小,那個(gè)看起來(lái)不長(zhǎng)的`跳繩,在他的手里卻顯得很長(zhǎng)。只見(jiàn)他輕輕地拿起了跳繩,把繩子甩在了背后,然后把繩子在手里繞了幾圈,用腳后跟勾住繩子,兩臂高高舉起并且伸直,感覺(jué)了一下繩子長(zhǎng)短,這下差不多了。然后他四平八穩(wěn)地走到教室中間,做好了起跳的準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)老師宣布:“計(jì)時(shí)開(kāi)始!崩畛看T開(kāi)始揮動(dòng)雙臂,繩子圍繞著他的身體開(kāi)始繞圈,一下,兩下,三下……,周圍的同學(xué)都在默默的為他計(jì)數(shù)。他跳的像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣,不一會(huì)就開(kāi)始?xì)獯跤酰B續(xù)出了好幾次錯(cuò),終于聽(tīng)到老師喊到:“時(shí)間到。”李晨碩一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣,無(wú)精打采的下了場(chǎng)?雌饋(lái)他對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我緊張的拿起來(lái)繩子,用力的甩在了腳后跟,雙手向前伸直,把繩子繃緊。開(kāi)始了,我?jiàn)^力地跳了起來(lái),我跳的非常不好,感覺(jué)自己慢的就像蝸牛一樣,中間有好幾次還磕磕絆絆,一點(diǎn)都不順利。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說(shuō):“老師。好搞笑。】旖o他拍個(gè)視頻吧!”一聽(tīng)這句話,我的心就像被無(wú)數(shù)根針在扎一樣。心想:“戴子翔,我恨你!”最后,我只跳了17下,就像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍,垂頭喪氣的退了下來(lái)。
最后,上場(chǎng)的是汪智遠(yuǎn),他自信滿滿的走到中間,好像勝利在握。他將繩子高高揚(yáng)起,甩開(kāi)雙臂,開(kāi)始跳了,只見(jiàn)他的雙腳像風(fēng)火輪一樣跳的飛快,繩子也在空中劃出一個(gè)個(gè)圓弧,發(fā)出“啾啾”的聲音,輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后,他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍,只見(jiàn)他像打了勝仗的公雞一樣,昂著頭走下了場(chǎng)。
今天這場(chǎng)跳繩比賽,我雖然沒(méi)有勝利,但是我相信,只要我堅(jiān)持努力,每天練習(xí),“只要功夫深,鐵杵磨成針!苯K有一天,我會(huì)取得勝利。
跳繩有趣的作文 篇2
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰(shuí)跳的多就是冠軍。
老師今天帶來(lái)了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的'。繩子有的是用細(xì)線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。
游戲馬上開(kāi)始了,我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒(méi)有跳過(guò)繩,我想今天如果一下都沒(méi)有跳成那可怎么辦呀?
游戲開(kāi)始了,輪到我跳,我握著跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一后的跳,教室里像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽(tīng)話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下,老師就說(shuō)停。
游戲結(jié)束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。
我想,辛雨晴為什么是冠軍?她又是怎么跳的那么多呢?我覺(jué)得繩子很不聽(tīng)話,因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>
今天的跳繩比賽真有趣。
跳繩有趣的作文 篇3
今天,我們二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
首先,楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩,然后就開(kāi)始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳,在老師的一聲令下,我不慌不忙地跳了起來(lái)。我的腳尖輕輕地一彈一跳,手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),我跳著跳著,腳上像綁著一塊鉛似的,怎么也跳不起來(lái)了!巴# 崩蠋煷舐曅剂艘宦,我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí),我欣喜若狂,410個(gè),我高興地跳了起來(lái)。
輪到必勝隊(duì)跳了,又是一聲令下,必勝隊(duì)的成員跳了起來(lái),我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的.個(gè)數(shù),只見(jiàn)他的手輕輕一搖,一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地,他的腳慢了下來(lái),像疲倦的小兔子,跳一個(gè)落一個(gè)!巴# 睏罾蠋煹赜执舐暤匦贾。只見(jiàn)金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋果一樣,紅彤彤的。最后,比賽結(jié)束,我們極不情愿地回到教室,等著楊老師報(bào)成績(jī)。
耶!是我們勝利隊(duì)贏了,我們露出了勝利的笑容。
這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽!
跳繩有趣的作文 篇4
今天,我校第八屆跳繩大賽正式開(kāi)賽了。操場(chǎng)兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場(chǎng)面太火爆了。
快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽(tīng)到了出征的號(hào)角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場(chǎng)中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作,只聽(tīng)見(jiàn)高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的`想法是一樣的。這時(shí),忽然傳來(lái)了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。
最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名!芭叮 薄芭!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來(lái)。
跳繩有趣的作文 篇5
一天,我和小龔一起玩跳繩,感到很有趣。 我們來(lái)到公園里,拿出了繩子,開(kāi)始跳短繩。只見(jiàn)小龔一會(huì)雙腳跳,一會(huì)單腳交換跳,一會(huì)又單腳跳……見(jiàn)她的動(dòng)作那么嫻熟,我不甘心,相信自己肯定能超過(guò)她,況且,我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢!于是,我也開(kāi)始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作,然后雙飛(簡(jiǎn)稱“單單雙單”),一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……
我們?cè)教狡饎艃,引?lái)了許多人的圍觀,甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢!我們可真開(kāi)心!這時(shí),不知邊上誰(shuí)提議了句:“不如,我們來(lái)跳長(zhǎng)繩。俊保骸昂玫!”我和小龔異口同聲地回答。邊說(shuō),邊召集了周圍的其他小朋友們,我們拿出身邊的長(zhǎng)繩,選了兩個(gè)人站在兩端甩繩,剩下的幾個(gè)排成隊(duì),挨個(gè)從繩子甩下來(lái)的'空隙中輕巧地穿過(guò),站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好! 我們真快樂(lè)!因?yàn)榻裉欤覀兗儒憻捔松眢w,又獲得了那么多歡樂(lè)的“種子”。
跳繩有趣的作文 篇6
叮鈴鈴!課間操開(kāi)始時(shí)間到了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,高興地起長(zhǎng)繩。大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥(niǎo),歡快地從繩間跳過(guò);還有的同學(xué)像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動(dòng)的繩子,聽(tīng)著“啪啪”打地的聲音,我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節(jié)奏,一下一下地晃動(dòng)著,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三”。這時(shí),我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ):“加油!加油!你一定能行的'!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過(guò)去。到繩子中間時(shí),我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過(guò)去。這時(shí),我看見(jiàn)老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容,我也聽(tīng)到了同學(xué)拉夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我想:“原來(lái),跳繩一點(diǎn)兒也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事都能成功的!
今天,寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
跳繩有趣的作文 篇7
“鈴鈴,鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲,原本還在打鬧的同學(xué),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速排成了四列縱隊(duì),走下了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),老師叫兩個(gè)同學(xué)去拿一個(gè)大桶!袄蠋熕麄兡玫拇笸袄锩嫜b的東西是什么呀?”
“我哪知道,干脆等他們回來(lái)問(wèn)一下好了。”
“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,那等會(huì)兒我們一起問(wèn)!
“要問(wèn)你去問(wèn)。”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。過(guò)了一會(huì)兒,那兩個(gè)同學(xué)拿來(lái)了大桶,走進(jìn)了隊(duì)伍里面。
這時(shí)體育老師說(shuō)了句“今天我們玩跳繩。”說(shuō)完老師把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子的兩端分別給了班長(zhǎng)和外號(hào)名叫“孔雀”的學(xué)霸同學(xué)。旁邊的同學(xué)都自覺(jué)的圍成一個(gè)圈,班長(zhǎng)符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,好像一眨眼就要跑進(jìn)去似的。終于劉蘇瓊同學(xué)行動(dòng)了,直接一個(gè)勁頭沖了進(jìn)去。不過(guò)很可惜的是劉蘇瓊進(jìn)去后,還沒(méi)來(lái)得及跳就被繩子套住了,劉蘇瓊同學(xué)“光榮”的犧牲了。
跳的人越來(lái)越多,隊(duì)伍也由一支隊(duì)伍變成了兩只。第一支隊(duì)伍是繩子搖著的情況下進(jìn)去的,第二支則是照顧了某些不為沖進(jìn)去的同學(xué)們。
加入的同學(xué)越來(lái)越多,最后竟然連家長(zhǎng)也加入了進(jìn)去,同學(xué)們都很自覺(jué)的將“戰(zhàn)場(chǎng)”留給了家長(zhǎng)們。我想:此時(shí)如果有爆米花的話,同學(xué)們一定會(huì)坐下來(lái)看“好戲”的,沒(méi)錯(cuò)就是看戲。
老師和一位家長(zhǎng)把胳膊掄一個(gè)圈,使出渾身力氣搖著跳繩,繩子中央的家長(zhǎng)則愉快的有秩序地跳著,旁邊的'同學(xué)們則是幫忙數(shù)著數(shù)。
反正不管是老師還是同學(xué)、家長(zhǎng),成功的人臉上個(gè)個(gè)都掛著笑容,失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣,好像這樣下次就能跳進(jìn)去似的,操場(chǎng)上空洋溢著我們的歡笑聲。
可是不管時(shí)間過(guò)得怎樣的慢,下課鈴聲還是定時(shí)地響了起來(lái)。
但是這次的活動(dòng)還要作為我們的少年時(shí)代的回憶,停留在我們的記憶里。
跳繩有趣的作文 篇8
那是一個(gè)星期五的下午,天氣格外好,風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。
我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序,還是有些同學(xué)偷偷地在隊(duì)伍后面練習(xí)跳繩;還有的在做深呼吸,也許在緩解緊張的心情;也有的`同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗,為班級(jí)爭(zhēng)光!
嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級(jí)的小選手,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,跳得輕松愉快,贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進(jìn)行。
輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我雖然不是參賽隊(duì)員,可我比他們還緊張:我們班可別有人失誤啊,我得為他們加油!隨著一聲哨響,選手們繩起腳落,身輕如燕。跳呀跳呀,不好!小影踩到繩了……“加油!加油!……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見(jiàn)小影迅速調(diào)整好跳繩,繼續(xù)跳起來(lái)。他們?cè)教娇,臉蛋兒紅撲撲的,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
比賽結(jié)束了。老師開(kāi)始宣布比賽結(jié)果,我的心怦怦直跳,手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開(kāi)心,有的同學(xué)不甘心,我覺(jué)得特別有趣!
跳繩有趣的作文 篇9
“加油!加油!”吶喊聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng).你一定會(huì)想大家在做什么呢?告訴你,我們正在舉行跳繩比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳!凹佑!”每班的同學(xué)都在為本班加油助威。單人組的同學(xué)十分緊張,憋紅了臉,手搖的更快,跳得更帶勁兒!耙、二、三!”他們還不時(shí)為自己喊著號(hào),比賽結(jié)束!我班的小明跳的`很快,幾乎沒(méi)斷過(guò),我們都希望他得第一,!他真的得了第一,同學(xué)們恨不得把他拋起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是令人緊張的長(zhǎng)繩了。參賽的10名同學(xué)摩拳擦掌。“好!現(xiàn)在開(kāi)始比賽!”因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)在比賽前的刻苦練習(xí),他們個(gè)個(gè)顯得胸有成竹,一個(gè)接一個(gè)地跳!凹佑停 逼渌瑢W(xué)恨不得把嗓子都喊啞了。這時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)累得滿頭大汗了,但他們還是一絲不茍地跳著,沒(méi)有一個(gè)叫累的。他們像一串會(huì)跳舞的“項(xiàng)鏈”,劃出來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的圓。突然有一個(gè)人沒(méi)跟上,所以斷了,但他們的“項(xiàng)鏈”又用最快的速度連了起來(lái),“三分鐘長(zhǎng)繩,結(jié)束!”同學(xué)們都默默地念叨著:“讓我們班是第一名!”“第一名!哈佛班!”一個(gè)響亮的聲音傳入我們的耳際!疤昧!”我們歡呼起來(lái)。
在歡呼聲中,跳繩比賽結(jié)束了,我盼望著下一次比賽的到來(lái)!
跳繩有趣的作文 篇10
下午,所有的課已經(jīng)上完了,我正準(zhǔn)備背上書包放學(xué)回家的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我們要上興趣班,大家準(zhǔn)備一下,去上自己的興趣班吧!”我才想起來(lái),媽媽給我說(shuō)過(guò),今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說(shuō)過(guò),今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包,咦?沒(méi)有跳繩?我在書包里找了半天,都沒(méi)有找到。我渴了想喝口水,找水杯時(shí)卻在書包的側(cè)兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的,竟然把跳繩放在了書包側(cè)兜,也不給我說(shuō)一聲。算了,看來(lái)以后準(zhǔn)備跳繩的事情還是我自己做吧。
到了跳繩班的操場(chǎng)上,我看見(jiàn)其他的`同學(xué)已經(jīng)到了,做完了準(zhǔn)備工作,老師開(kāi)始讓我們跳繩了,老師教給我們跳繩的要領(lǐng)是大臂夾緊,小臂搖擺?墒俏以趺匆沧霾坏酱蟊蹔A緊,小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上,我也沒(méi)有做到。我什么也沒(méi)做到,導(dǎo)致我一個(gè)單搖也沒(méi)有跳過(guò)去,我太傷心了。可是,為什么別人都跳過(guò)去了,而且還跳的那么多個(gè),而我卻一個(gè)也跳不過(guò)去呢?嗚嗚嗚……我急的都要哭出來(lái)了。老師鼓勵(lì)我不要灰心,并對(duì)我說(shuō):“只要你多多練習(xí),一定會(huì)跳的很好的!
過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)跳大繩吧!崩蠋熥寖蓚(gè)小朋友搖大繩,一個(gè)小朋友在中間跳。我覺(jué)得跳大繩可真有趣,我也上去試試,1,2,3,4,5,…… 哇!我竟然跳了5個(gè),太棒啦!老師也說(shuō):“許景涵,你跳的還不錯(cuò)嘛!”
接著,老師又讓我們跳了下餃子,下餃子就是每個(gè)人只跳一個(gè)就出去,然后另一個(gè)人再去跳。一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,不過(guò),我跳了幾個(gè)以后就不怕了。接下來(lái)的游戲可真好玩呀,老師讓我們把繩子擺成一排,我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳,我在中間絆了一下,還好沒(méi)有摔倒。時(shí)間像小馬一樣飛奔而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結(jié)束了。
老師讓我們回家自己練習(xí)單搖,我一定會(huì)好好練習(xí)的,爭(zhēng)取早日跳的棒棒的!
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