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感恩成長(zhǎng)作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩成長(zhǎng)作文400字 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)��！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的.崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
感恩成長(zhǎng)作文400字 篇2
應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧！小烏鴉長(zhǎng)大以后，它的父母也老了，它就為它的父母找食物，再喂給它們吃。今天，我們就來(lái)談一談感恩。
中包含了感恩—“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句詩(shī)，表達(dá)了多少游子對(duì)父母親的感激啊！
陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個(gè)十分孝順的.人，從我們學(xué)過(guò)的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個(gè)孝子。
聽過(guò)了動(dòng)物、古人、現(xiàn)代人的感恩事例后，讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)國(guó)外的關(guān)于感恩的故事：傳說(shuō)在美國(guó)西部的一個(gè)家庭里，一家人圍著桌子等待開飯，而母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑，母親說(shuō)：“我給你們燒了十幾年的飯，你們卻連一句感激的話也不說(shuō)，那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢？”你看，連最無(wú)私的母親都渴望聽到一些感激的話。由此可見(jiàn)，感激不可以發(fā)于心而止于口，要及時(shí)把感恩的心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓對(duì)方知道我們心存感謝才可以。現(xiàn)在社會(huì)上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母，成為“啃老一族”，這些人就是不懂感恩。小的時(shí)候，父母可以養(yǎng)你，你長(zhǎng)大成人了不去回報(bào)父母，還要繼續(xù)“啃老”，就是一種沒(méi)有感恩的心的表現(xiàn)。
每天上學(xué)，老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識(shí)殿堂�；氐郊液螅改覆粎捚錈┑剌o導(dǎo)。老師、父母如此費(fèi)心費(fèi)力，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？
在社會(huì)中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外，還要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有人給予你幫助，讓你在絕望中有了希望。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)成長(zhǎng)。感恩同學(xué)的幫助、感恩朋友的鼓勵(lì)、感恩親人的陪伴……感恩所有給與我?guī)椭?/p>
記得有一次，我們?nèi)业絼?dòng)物園里去玩。當(dāng)時(shí)的我對(duì)于陌生的地方充滿好奇，看到各種各樣的`動(dòng)物，很是興奮。我在動(dòng)物園里跑來(lái)跑去，東瞧瞧，西看看。要不是媽媽牽著我，我的神早就飛走了。
我們?cè)趧?dòng)物園看了老虎，因?yàn)槭堑谝淮慰�，所以特別高興，久久不想離開。當(dāng)我再次回頭時(shí)爸爸媽媽早就不見(jiàn)了身影。這時(shí)我變開始哭了，我無(wú)心在看旁邊的動(dòng)物，在動(dòng)物園里邊走邊哭的找媽媽。我走不動(dòng)就坐在椅子上哭，不知過(guò)了多久，有一位姐姐走到了我的身邊，撫摸著我的頭輕聲問(wèn)我：“小朋友，你是不是和家人走散了？”見(jiàn)我不說(shuō)話，她便再說(shuō)：“好啦！別哭了，我?guī)闳フ覌寢�。�?/p>
那位姐姐抱著我給我買東西吃。讓我的心氣平靜后，到播音室為我找媽媽而那給時(shí)候我已經(jīng)睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)候，我已經(jīng)回到了家。之后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐。
一位陌生人，在我最傷心的時(shí)候給了我?guī)椭屛腋惺艿搅藴嘏�。那位姐姐給我的幫助是溫暖的充滿陽(yáng)光的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難，但總會(huì)有人給予你幫助，讓你從困難中走出來(lái)。感恩在成長(zhǎng)中幫助過(guò)我們的人。
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