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小學(xué)成功的作文

時(shí)間:2024-11-05 08:19:11 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)成功的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)成功的作文9篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,常常會(huì)遇到許多困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí),戰(zhàn)勝他們,最后一定會(huì)享受到成功的喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

  幾天前,就聽(tīng)爸爸說(shuō)放假讓我做一個(gè)兔籠子。因?yàn)榧依镳B(yǎng)的兔子多了而沒(méi)地方放。我以為這很簡(jiǎn)單,便爽快的答應(yīng)了。

  放假這天,我很早就起來(lái)了。爸爸給我準(zhǔn)備好了工具。為了培養(yǎng)我的自立能力,他告訴我不要問(wèn)他怎么做,不會(huì)去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據(jù)成長(zhǎng)度相等當(dāng)籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據(jù)成長(zhǎng)度相等,然后把它們四根釘在一起。我感覺(jué)有些不結(jié)實(shí),便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩(wěn)定性,便有在兩兩之間斜著定了一根。接下來(lái)就是釘?shù)琢耍艺伊嗽S多木板然后就在籠子上釘,全部釘完后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,兔籠釘歪了,我灰心了,心想好不容易釘?shù)腵最后還釘歪了,便一氣之下把他們?nèi)鹆。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“釘好了么,兒子!蔽以谝慌圆徽f(shuō)話。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事,說(shuō):“怎么,沒(méi)釘好么,別灰心,找出問(wèn)題重釘一定會(huì)釘好的,爸爸相信你!甭(tīng)了這番話我頓時(shí)有了信心,重新釘起兔籠子來(lái)。最后我成功了。

  通過(guò)這件事,我知道了遇是不能退縮,一定要堅(jiān)持到底成功一定會(huì)屬于你。

小學(xué)成功的作文 篇2

  在我的記憶中,最難忘的味道是成功的味道。

  媽媽買(mǎi)了一包黃瓜種子,淡黃色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,像一個(gè)葵花籽仁兒,就是這些可愛(ài)的“小家伙”攪得我一個(gè)月不得安寧。

  我把種子種在了陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大花盆里,把希望也埋在了泥土里。

  嫩芽初長(zhǎng)成

  在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒(méi)有發(fā)芽,有時(shí)候一天就看三遍。但它就是不出來(lái)與我打招呼,我開(kāi)始著急了,不斷看包裝袋上的種植方法,生怕自己那一個(gè)步驟出了錯(cuò)。

  終于,一個(gè)嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了,像豆瓣兒似的,又好象兩只手,捧著我全部的希望。

  又一個(gè)周過(guò)去了,小苗上長(zhǎng)出了一個(gè)葉子做的小袋,它好像一顆正準(zhǔn)備飛上太空的衛(wèi)星,要在太空中面對(duì)太陽(yáng)展開(kāi)帆板,為主體提供能量,看到嫩綠的葉子,我放下心來(lái)?墒遣胚^(guò)了兩天,我又惴惴不安起來(lái):如果它光長(zhǎng)葉子,不開(kāi)花不結(jié)果怎么辦呢!于是我開(kāi)始給它“加餐”,每天都往土里倒一點(diǎn)雞蛋,然后用土蓋上,土很快就由黃色變成了黑色,它也長(zhǎng)得更快了。

  藤兒慢慢爬

  很快地,“太陽(yáng)能帆板”一片接一片的展開(kāi)了,長(zhǎng)成了手掌形,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓也準(zhǔn)備往上爬了。我為它用竹竿搭一個(gè)三角形的架子,瓜蔓就沿著竹架盤(pán)旋往上生長(zhǎng),它就象一個(gè)好奇的孩子,在觸摸著這個(gè)世界,尋找新奇的'東西,它是那樣小心翼翼,緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒(méi)有開(kāi)花的意思,內(nèi)心焦急不安。

  成功的滋味

  在我的精心照料下,黃瓜開(kāi)花了,先是一個(gè)黃綠色的小包,這個(gè)小花包寄托著我全部的希望;ǘ浣K于綻開(kāi)笑容,綠色的葉子襯著金燦燦的黃花,蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞,顯得格外好看。過(guò)了半個(gè)多月,幾厘米長(zhǎng)的小瓜紐長(zhǎng)成了一尺多長(zhǎng)的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜,在風(fēng)中散發(fā)著誘人的請(qǐng)香。

  終于到了收獲季節(jié),我小心翼翼的把黃瓜摘下,媽媽把它作成了菜,我們?nèi)胰藝陲堊琅,品嘗這收獲的果實(shí)

  我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗俏覀兊膭趧?dòng)的果實(shí)。∥揖捉乐,里面有一種特別的滋味,那就是成功。

小學(xué)成功的作文 篇3

  人的一生有很多滋味,酸甜苦辣樣樣都有,但我認(rèn)為成功的滋味是最好的。

  高蹺比賽即將來(lái)臨,我們班的選手們每天都在練習(xí),別人都去玩了,可我們還在辛苦的操練,直到滿頭大汗才去休息,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子,也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的.日子一天天越接近,我們?cè)郊颖杜τ?xùn)練。

  “比賽開(kāi)始!”裁判員叫到,我們開(kāi)始了,首先由我們班的冠軍小彥出馬,他一上場(chǎng)氣壯山河,飛快的向?qū)γ鏇_去,猶如一頭脫韁的狂牛。

  這次比賽是男女接力賽,我們的對(duì)手是六班,他們的實(shí)力十分的強(qiáng),在全校也是數(shù)一數(shù)二的,但我們也不弱,這是棋逢對(duì)手吧。

  果然我們與對(duì)手的速度一直不分上下,此時(shí)輪到我上場(chǎng)了,我接過(guò)高蹺飛快的騎上去,象野馬一樣沖出去,我的對(duì)手不知道怎么了,剛走了兩下就摔了下來(lái),我心里暗自高興,哈哈,天助我也!但我還是提醒自己不要高興的太早了,還要小心。于是我快馬加鞭,三步并兩步的走,按照我們平時(shí)的練法穩(wěn)穩(wěn)的飛向終點(diǎn),這樣我們很快的拉開(kāi)了距離,等我到終點(diǎn)時(shí),他才走了一半。

  就這樣我們贏了六班,每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了,好象吃了蜜糖一樣,又拍手又擁抱,隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏得了全年級(jí)第一,我們一下子跳了起來(lái),激動(dòng)的大聲叫喊,恨不得全世界都知道我們得了冠軍,成功了!回想起訓(xùn)練時(shí)的辛苦,很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚,我想:成功一定是勤奮和汗水換來(lái)的!

  成功的滋味比世界上任何事情都好!

小學(xué)成功的作文 篇4

  嘗試是成功前的可能;嘗試也是盛開(kāi)前的花骨朵兒;嘗試更是還不會(huì)展翅高飛的小鷹,我就有一次成功的嘗試。

  有一個(gè)晴天,云朵們以各種各樣的.形狀躺在天空中,我的心情異外欣喜,因?yàn)槲业某煽?jī)考了99·5分,但在高興時(shí)為什么總會(huì)參與痛苦,誰(shuí)叫一場(chǎng)跳繩比賽即將來(lái)臨,我的心頓時(shí)心慌起來(lái),天氣也從晴空萬(wàn)里到傾盆大雨。

  在練習(xí)中,我一會(huì)兒繩子掉在地上,一會(huì)兒被繩子絆倒了,種種原因,我始終跳不到100個(gè),我又是憤怒又是心急,心像被繩子打了一個(gè)死結(jié),我一次又一次的失敗,使我的信心不再像從前那么充實(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的心不再像以前那么灰心,而是微笑面對(duì)。但是速度依然?砦詮晷惺荒敲綽?,而且重量也極大,像壓在我心里。于是,下定決心好好練。

  幾天的練習(xí),我有了極大的進(jìn)步,我挺直腰板,抬起頭,輕松得甩著繩子,根本就是一種放松,速度也越來(lái)越快,重量就像舉著一個(gè)汽球那么輕,空氣也是格外新鮮,讓我的心,情格外舒暢,等待跳繩比賽的來(lái)臨,最終我以1分鐘194個(gè)順利過(guò)關(guān),成功還是屬于我的!

  在失敗中我是被大風(fēng)狂雨淋著的小花骨兒,在成功里,我卻是被大雨寵過(guò)的艷麗小花。

小學(xué)成功的作文 篇5

  生活是一條小河,記憶是一張大網(wǎng),捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中那件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

  那是我三年級(jí)生活中的某一天,我說(shuō):“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說(shuō):“哈哈!我都忘了,今天有空,來(lái)吧!”說(shuō)著爸爸便推出一輛嶄新的自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火焰的圖案。一會(huì)兒爸爸推出一輛已經(jīng)生銹了的自行車,說(shuō):“如果你學(xué)會(huì)了,我就把新的那輛自行車送你!蔽遗d高采烈地答應(yīng)了。我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸:“放手了沒(méi)有?”爸爸說(shuō):“放了!”聽(tīng)后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句:“騙你的!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門(mén)口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來(lái),摔得我個(gè)四腳朝天,自行車也被我弄翻了,我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!卑职衷鯓觿駱I(yè)勸不到我繼續(xù)?尥旰笪铱粗职质'表情和那輛嶄新的自行車,我想:我可不能讓爸爸失望。∮谑俏易约邯(dú)自使了幾遍,我摔得傷痕累累的,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開(kāi)心地把自行車送給了我。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車,同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

小學(xué)成功的作文 篇6

  徘徊在郵局的信箱前,我猶豫不決。手中的稿子,凝聚著我長(zhǎng)久努力的稿子,寄,還是不寄?寄出去,如果成功了,我將被鮮花和掌聲所包圍,有“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的成就感;如果失敗了,我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神,想到了“石沉大!边@詞。終于,我還是狠下心來(lái)將稿子小心翼翼地投入信箱。一只弱小的小鳥(niǎo)尚在努力搏擊長(zhǎng)空,難道我就不能像它那樣努力拼搏,成為生活的強(qiáng)者嗎?我可以做到,因?yàn)槲铱释晒Γ?/p>

  夜深了,我在燈下仍不知疲倦地寫(xiě)著,筆在紙間“沙沙”地滑行,一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的'筆采

  7月的晴空夾著幾分醉人的色澤,和風(fēng)中不時(shí)送來(lái)陣陣花香,我陶醉在這美景中,擁抱這可愛(ài)的7月。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我的文章見(jiàn)報(bào)了,我的心如朝陽(yáng)般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧,只要努力,就能走向成功!

小學(xué)成功的作文 篇7

  人人都希望成功,因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的?/p>

  記得有一次,我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會(huì),只能眼巴巴地看著心想:要是我會(huì)騎單車,那該多好啊。爸爸看出了我的心思說(shuō):“你想不想學(xué)自行車?””當(dāng)然想啦”我興奮的說(shuō)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,向停車場(chǎng)走去,他打開(kāi)后尾箱,拿出了一輛火紅火紅的自行車,在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車,爸爸叮囑道“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來(lái)了要?jiǎng)x車……

  我在爸爸的指導(dǎo)我成功開(kāi)動(dòng)了車子,可車子卻怎么也不聽(tīng)使喚,弄得我心里很忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎單車可沒(méi)那么容易,就時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓了。就在這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,堅(jiān)持一下,別放棄,你一定能成功的!我心想:對(duì)!我一定要堅(jiān)持到最后!加油!凱嵐,堅(jiān)持下去,你一定會(huì)成功的!

  漸漸的,我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn),便開(kāi)始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候,被旁邊的'石頭,絆了一下,連車帶人的摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛,在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快啊。

  我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。

  第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能體會(huì)到成功的滋味!

小學(xué)成功的作文 篇8

  成功是一顆甜甜的糖,令人難忘。

  一天早上,陽(yáng)光燦爛,蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷,她說(shuō):“請(qǐng)大家用‘竟然’造句!碑(dāng)時(shí),我的腦子里一片空白。突然,黃老師指著我,用“竟然”造了一個(gè)句子:“我沒(méi)想到,小喬竟然 在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。”聽(tīng)了這話,我先是一愣,心想:這是真的嗎?我真的是獲得了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)?同學(xué)也好奇地問(wèn)老師:“這是真的嗎?”老 師笑瞇瞇地答道:“當(dāng)然是真的,我騙你們干嘛?”全班同學(xué)用既嫉妒又羨慕的眼神看著我,我不由得低下頭,有些害羞,又掩飾不住內(nèi)心的喜悅:想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎(jiǎng)。回想前幾天,為了準(zhǔn)備英語(yǔ)競(jìng)賽,每天晚上我都在背單詞并默寫(xiě),可辛苦了。今天,我終于苦盡甘來(lái),心中能不自豪?

  做完早操,鮑老師宣布英語(yǔ)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)我聽(tīng)到“三等獎(jiǎng)獲得者:?jiǎn)烫锾铩睍r(shí),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

  放學(xué)回家后,我把這好消息告訴爸爸媽媽,他們不敢相信。我趕緊拿出獎(jiǎng)狀給他們看,爸爸的臉上露出了笑容,媽媽也喜滋滋地望著我,還做了好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。我覺(jué)得好幸福。

  成功是一顆甜甜的'糖,它讓我懂得一分耕耘,一分收獲。只有我努力學(xué)習(xí),才會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)成功的作文 篇9

  成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘訣就是什么呢?愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和,這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。

  我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的,艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

  在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候,我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他:不可以和別人玩,因?yàn)閯e人不就是你的`鏡子。于就是,愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候,他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”,別人在喝咖啡的時(shí)候,他在創(chuàng)造,在思考題目。有一次,他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。

  我想到我的同學(xué)鴉一禾,她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽(tīng)講,現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī),而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。

  我終于明白了:“天才”不就是天生的,就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。

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