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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
耶穌的出生是有一段故事的`。耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定12月25日為圣誕節(jié)，年年如此，紀(jì)念耶穌的出世。
自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話(huà)出現(xiàn)了。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是我的精神支柱。
幼兒園的時(shí)候媽媽就開(kāi)始“逼”我讀書(shū)了。我無(wú)奈得被讀書(shū)，那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法：媽媽在的時(shí)候我裝模作樣，媽媽不在的時(shí)候我甩開(kāi)它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽(tīng)。
上了小學(xué)，老師開(kāi)始讓我們找好詞好句了，剛開(kāi)始我就隨便寫(xiě)幾個(gè)。過(guò)了一段日子，媽媽問(wèn)我：“葉寒陽(yáng)你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“書(shū)，書(shū)里就這幾個(gè)好詞。。。。。�！�。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的'小把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且跟我說(shuō)了好多書(shū)中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書(shū)，有時(shí)候會(huì)沉浸于書(shū)的海洋中老是忘記睡覺(jué)。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺(jué)，可我仿佛還身臨其境。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表?yè)P(yáng)，我無(wú)比歡喜�；丶遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書(shū)的重要性。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是你自己的功勞，因?yàn)槭悄阕约涸诳磿?shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)給你帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣的。要堅(jiān)持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。
人生道路很長(zhǎng)，書(shū)是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫(xiě)的。這里面有大雄的各種情緒，是數(shù)不勝數(shù)的，有傷心，浪漫，開(kāi)心，生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ桑∵@個(gè)故事發(fā)生在炎熱的`夏天里，故事的名字叫醫(yī)療箱。
有一個(gè)星期天，靜香給大雄打電話(huà)說(shuō)：我有點(diǎn)感冒，今天不能和你出去玩了。大雄說(shuō)：那好吧，多保重！過(guò)了一會(huì)兒，大雄大叫：一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了，對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：我得了重病，馬上快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著說(shuō)：總是這樣大驚小怪的，有什么用嘛！說(shuō)著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱，給大雄開(kāi)了藥，大雄吃了藥，病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說(shuō)她有點(diǎn)感冒，大雄只好給她診斷一下，她聽(tīng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)說(shuō)藥沒(méi)了，氣得火冒三丈，還把大雄打了一頓。
只有多看好書(shū)，才能提高自己。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里，有一張放了很久的照片，記載著我媽媽打雪仗時(shí)，我正被雪球打中的情景。
那天，雪后初晴。山上積滿(mǎn)了厚厚的雪，我和爸爸媽媽就上山去玩。只見(jiàn)人們玩得很開(kāi)心。有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁搖著樹(shù)上的積雪，天上飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列�？砂职謪s拿起相機(jī)說(shuō)是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開(kāi)戰(zhàn)�！皯�(zhàn)斗”開(kāi)始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿(mǎn)身是雪，連頸項(xiàng)里也是雪。我沒(méi)有急著還擊，只是不斷積累雪球，等媽媽正去抓起雪球時(shí)，我便把積攢的雪球全發(fā)出去�？上У�'是，我一個(gè)也沒(méi)投中，媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍，爸爸說(shuō)：“真沒(méi)勁，連個(gè)精彩動(dòng)作都沒(méi)有�！眿寢尲橙×宋业慕�(jīng)驗(yàn)，也很少發(fā)球，我們的手上的雪球都滿(mǎn)了，全發(fā)出去了，我這次的技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢，把我打得很重，正當(dāng)雪球有我身上開(kāi)花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門(mén)。使我挨打的歡樂(lè)情景成為了永久的記憶�！�
現(xiàn)在，只要我一看見(jiàn)這張照片，我就抑制不住內(nèi)心的喜悅，那玩雪，打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
大家都有一個(gè)有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛(ài)天真的。
記得有一次，我去奶奶家魚(yú)塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起褲子，下到水里摸田螺�？擅税胩�，只摸了幾個(gè)，我很著急。正當(dāng)我不想摸的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要放棄，無(wú)論做什么事情都要一心一意，堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始摸起來(lái)，真的'，摸到一個(gè)地方全是田螺，一下子摸了好多。
正當(dāng)我高興時(shí)，“咦，這是什么東西？滑滑的�！眿寢屨f(shuō)：“肯定是一條魚(yú)！”我拿上來(lái)一看，哇，好長(zhǎng)啊！媽媽看了立刻說(shuō)：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“媽呀，我怎么摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來(lái)說(shuō)：“看你，膽小的連田螺也不要了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，以后無(wú)論遇到什么事都不要慌張，要冷靜的面對(duì)，這樣才能做出正確的選擇來(lái)解決問(wèn)題，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很對(duì)，我以后要按照媽媽說(shuō)的，遇到問(wèn)題冷靜的面對(duì)，不慌張，不膽怯，這樣無(wú)論自己遇到什么困難都能解決了。
媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，也是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的童年
四年級(jí)故事作文300字 篇6
早上，小白兔背著書(shū)包去上學(xué)，走到小橋附近，聽(tīng)到了救命的聲音。
她趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見(jiàn)了小白兔：“親愛(ài)的白兔小姐，請(qǐng)你救救我吧，我會(huì)……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后，說(shuō)：“謝謝你，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒(méi)有講完，狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的擁抱�！翱墒俏疫�沒(méi)有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動(dòng)物，第二，以后不能在動(dòng)壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎？”“當(dāng)然同意！”狐貍說(shuō)道，從此他們就快樂(lè)的`生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物，他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
“知識(shí)是無(wú)止境的”。充實(shí)自己，可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己，可以讓自己有豐富的知識(shí);充實(shí)自己，不但知道的比別人多，還比別人來(lái)得有保障。因此，才會(huì)有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書(shū)。目的就是為了要讓自己更好、更有知識(shí)，才不會(huì)被擊垮，也才會(huì)有成功的一天。
每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來(lái)，他才可以把自己的知識(shí)教導(dǎo)給我們�？粗鴮W(xué)生的成長(zhǎng)，是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。 救人救命的醫(yī)生，也需要充實(shí)自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的藥，來(lái)救活更多的病人，讓許多人有重生的機(jī)會(huì)，這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的.成就。
充實(shí)自己相當(dāng)?shù)闹匾�。我想我�?yīng)該要多多閱讀書(shū)籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得更好，才不會(huì)每次都忘記字怎么寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)，能文思泉涌，寫(xiě)出更多動(dòng)人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個(gè)小框框，要放大視野，每種書(shū)都要看看，才能夠?qū)W到廣泛的知識(shí)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪m然你無(wú)法學(xué)習(xí)到全部的知識(shí)，但你可以學(xué)習(xí)它的一部分，這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓生活更有意義。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
從前，有一個(gè)小木偶他很頑皮。
一天木偶爸爸對(duì)小木偶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。我給你買(mǎi)一套書(shū)，你到學(xué)校去讀書(shū)吧。第二天早上。小木偶去上學(xué)�？蓜偟綄W(xué)校，就被同學(xué)笑話(huà)了一番�！澳銈冃κ裁�？我很可笑嗎？”小木偶說(shuō)。“真的好……好笑！”我的哪里好笑呢？小木偶說(shuō)。哈哈哈哈哈！你在哪里，都很好笑。尤其是那腦大禿頭！小木偶，丈二和尚摸不著頭腦。 拍了拍腦袋說(shuō)！”我真的是個(gè)大禿頭嗎？？”這時(shí)，班長(zhǎng)來(lái)了！平常不愛(ài)笑的班長(zhǎng)，噗嗤一下子笑了出來(lái)，哈哈哈哈哈哈！這么久了我頭一次見(jiàn)到頭這么大的同學(xué)？現(xiàn)在班長(zhǎng)都笑了，同學(xué)們當(dāng)然也放聲大笑我一會(huì)兒教室里便傳來(lái)啦哈哈地笑聲。竟把班主任也給吸引來(lái)了。
走進(jìn)門(mén)便問(wèn)到怎么啦？老師你看這是一個(gè)大頭學(xué)生這時(shí)老是也想笑，但是他是沒(méi)班主任又怎么可能笑的出來(lái)？大家不要笑了。尊重同學(xué)是我們每一位同學(xué)都要做的��！小木偶聽(tīng)到這番話(huà)：也笑了起來(lái)。
她和同學(xué)們，在歡笑中渡過(guò)了這個(gè)美好的.上午。我們要尊重同學(xué)兒，不要侮辱同學(xué)，尊重同學(xué)，得到的是快樂(lè)。
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