四年級(jí)故事作文[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)故事作文 篇1

　　有一條公路，非常狹窄，只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天，有一輛滿載游客的“大客”來到了路口，一輛裝著煤炭的“大貨”迅速?gòu)呐赃叢辶诉^來。兩輛大車都爭(zhēng)著過，但路實(shí)在太窄，誰也過不去。過了一會(huì)兒，一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至，形成了一條巨大的.長(zhǎng)龍。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、刺耳的喇叭聲和人們的爭(zhēng)吵聲響成一片，好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留，來看熱鬧。這里成了車的世界、人的海洋。

　　“大客”著急地對(duì)“大貨”說：“我先來，我應(yīng)該先走。”“大貨”生氣地喊道：“輕車讓重車。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息：“唉！都怪咱們的個(gè)頭太小，擠不過別人，撞不過別人，只能跟在別人后面‘吃灰受氣’。”突然，車龍里沖出一匹黑馬。“出租”大叫一聲：“讓開！”便加大油門，想往前超。只聽“怦”地一聲，“出租”的腦袋撞上了“皮卡”的屁股，頭皮開裂，慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了，大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭(zhēng)吵時(shí)，交通警察來了，只見他不停地打著手勢(shì)，指揮著過往的車輛和行人。一會(huì)兒工夫，大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。

　　看來，干什么事情都必須講規(guī)則、有秩序。否則，非亂套不可。

四年級(jí)故事作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的過程中有過許多事，其中有一件事令我難忘。

　　成長(zhǎng)中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個(gè)小鬧鐘，姨家小弟弟來我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅(qū)車從書柜拿下來，我急忙地跑過去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì)兒，把玩具四驅(qū)車放在地上，四處看看，看見桌上的'小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當(dāng)時(shí)我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細(xì)一看，里面沒有放電池呀！原來是我錯(cuò)怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小�。∥沂墙憬�。

　　成長(zhǎng)中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該珍惜這個(gè)親情。

四年級(jí)故事作文 篇3

　　超市中，有一個(gè)“黑白國(guó)度”，每當(dāng)經(jīng)過“國(guó)門”，我總是舍不得離開，哈，這美食就是巧克力。

　　慢慢撕開包裝，它便露出白白胖胖的“身軀”，隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來，令人陶醉。輕輕一咬，“咔嚓”一聲，將苦中帶甜的巧克力專屬美味送進(jìn)我的畏里，“好吃！”

　　可，家有“虎媽”，我想吃上一口，也要?dú)v經(jīng)一番周折。

　　“媽媽，就一包，一小包，買嘛！”“不行！”傳入我耳朵的是一聲“無情”的拒絕。我依舊不依不撓，使出我那“慘目忍睹”的賣萌技術(shù)。

　　“好吧！”家中母老虎一松口我便歡呼躍雀，“記住，這個(gè)月就這一根了啊�！钡炔患皨寢屨f完，我就奔向柜臺(tái)，隨手取了二大條，立刻結(jié)了帳。

　　我將剩于的錢交給媽媽，媽媽一看，立刻質(zhì)問我“怎么買了兩根？”我支支吾吾地回答，“辦活動(dòng)，只有這樣的了�！眿寢尠胄虐胍傻乜戳宋乙谎郏�就帶著我回家了。

　　回到家中，我迫不及待打開帶子，正準(zhǔn)備拿出巧克力，只見媽媽走來立馬強(qiáng)走一根，說：“不許吃多！”我望著那根被“打結(jié)”的巧克力，心不禁晃動(dòng)著，“我要偷回來！”的念。

　　眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的'南瓜盒里后，就走到陽(yáng)臺(tái)上收衣服，準(zhǔn)備洗澡，我也要“下手”啦！

　　一秒一秒，時(shí)鐘滴答地走，可對(duì)我來說，現(xiàn)在一秒如一天漫長(zhǎng)，眼望媽媽進(jìn)了浴室，我立刻躡手躡腳地奔到冰箱，快速取走巧克力，用風(fēng)的速度開案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

　　“萬一媽媽發(fā)現(xiàn)昨辦？”我剛準(zhǔn)備將巧克力放入嘴中時(shí)，突然緊張起來，我轉(zhuǎn)著眼珠，將視線定格我的密碼箱。哈哈！就是你啦！

　　我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力，大功告成！我的計(jì)劃完美執(zhí)行！

四年級(jí)故事作文 篇4

　　家是每個(gè)人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界，整個(gè)地球。而這個(gè)家，每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。

　　六五班就是一個(gè)歡樂融合的大家庭。65個(gè)人熱鬧非凡�！凹依铩泵咳斩及l(fā)生著許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動(dòng)的，也有憤怒的。

　　快樂的的時(shí)光總是最多的，舉個(gè)小例子來說：老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地，為 我們表演了各種各樣股管得動(dòng)作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學(xué)他們?cè)诓恢�不覺中“獻(xiàn)”的.相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對(duì)話(事實(shí)是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字)，笑的大家前仰后合。當(dāng)老師“從天而降”時(shí)，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時(shí)，整個(gè)教室又沸騰了。

　　有趣的事情幾乎每天都發(fā)生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊(duì)怎樣吶喊助威，隊(duì)員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點(diǎn)歡樂的聲音。

　　六五就像一個(gè)其樂融融的大家庭，在畢業(yè)的傷感之余，班級(jí)組織“快樂小隊(duì)”與“F5”舉辦了一個(gè)盛大的畢業(yè)典禮，“快樂小隊(duì)”買了一個(gè)六層大蛋糕，并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字，好多同學(xué)都流下了眼淚。

　　悲傷至極，更加黯然。暑假過后，雖然大家都不在一個(gè)班，但心中永存“永恒”，見面后仍有親人般的感覺。

　　永恒的家——六五班。

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