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【熱門】讀書的作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文600字 篇1
在一節(jié)體育課時(shí),因?yàn)樘鞖獾脑颍覀儾]有出去,在這節(jié)體育課上,老師并沒有講課,而是給我們看了一篇短文,名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是,我感到很驚訝,為什么要寫這個(gè)題目呢。小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,媽媽說了我,我哭了,心里暗暗地說:我讀書還不是給你讀的嗎,要不然我才不去讀書呢!在吃團(tuán)圓飯時(shí),爺爺也說過:要好好學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí),你讀書是為了自己呀。那是我沒有想那么多,現(xiàn)在我長大了,也明白了我為什么要讀書。讀書是為了自己,為了老師,為了祖國而讀書!
在第二段時(shí),作者寫了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來作者家小時(shí)候家庭很貧困,他的父親在他兩歲時(shí)就去世了,家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上,母親為了讓他讀書,自己教孩子讀書,很早就起床了。與作者相比,我們是不是很幸福呢!
《哈利。波特》的作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次,才出版;邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的`籃球隊(duì)刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因! 他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新,通過這兩件事,讓我們懂得了只要持之永恒,永不放棄,終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文,讓我受益匪淺,讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的,我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文:《我為什么要上學(xué)》,希望你們和我一樣,有著深刻的反思。
讀書的作文600字 篇2
歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!弊x書的好處的確很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休養(yǎng),還能擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)就如浩瀚的海洋,只要你愿意進(jìn)去,它不會(huì)阻止你,因?yàn)樗幌迂殣鄹,它?duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,讀好書!币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣,蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧乏,但書也能讓你成為精神上的富翁,現(xiàn)制定讀書計(jì)劃。
一、讀書內(nèi)容
小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速,尤其是具體形象思維。有很多學(xué)校都組織學(xué)生購買一些精品書籍,如《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《成語故事》等等。有些同學(xué)喜歡讀漫畫之類的書籍,還有一些同學(xué)喜歡看《西游記》一類的名著。不管讀哪一類的書,我們都要用心去讀,真正從書中汲取營養(yǎng),在這個(gè)過程當(dāng)中,領(lǐng)悟并熟記一些名言警句也是必要的,它能開拓我們的`視野。
二、讀書時(shí)間
一般每周都有兩節(jié)閱讀課,而這兩堂課是保證學(xué)生的讀書時(shí)間。我們要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。有些同學(xué)寧愿將寶貴的時(shí)間拿來閑聊玩耍,也不愿去讀書。看書即可以增加知識(shí),更何況我們也可以把讀書看作一種樂趣從中尋找快樂,何樂而不為呢?魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會(huì)有的。”我們可以將中午和晚上的時(shí)間用來讀書。雙休日的時(shí)候,也可以適當(dāng)?shù)目匆恍⿻m時(shí)寫下讀書心得,長此以往,收獲定會(huì)不淺。
一本好書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋,讓我們樂此不疲。趕快行動(dòng),讓我們從書中尋找快樂吧!
讀書的作文600字 篇3
讀書是一把開啟智慧的鑰匙,每個(gè)人的讀書方法卻不盡相同,陶淵明是“好讀書,不求甚解”,朱熹是“口到、眼到、心到”,我有我的讀書方法,它讓我享受到讀書的樂趣,也讓我收益更多。
小學(xué)時(shí),每一個(gè)同學(xué)都拿著古詩閱讀著,背誦著,但他們大都只是簡單地重復(fù),機(jī)械地背誦,我卻不然,每讀一首詩,我都會(huì)去感受詩人的心境,及詩句間所含的道理。那是一個(gè)周末的'下午,我摒棄一切雜念,專心與詩相伴,與詩人交流。遨游在詩的海洋中,我先從“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中領(lǐng)略了李白的浪漫與豪邁,又享受了“采菊東籬下,悠然見南山”中陶淵明的悠閑自得,剛走出李清照那“凄凄慘慘戚戚”的心境,又被文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國情懷感動(dòng)著……這樣的功夫,讓我不只是記住了詩句,更體會(huì)了詩歌的妙處。每當(dāng)我與同學(xué)談起古詩時(shí),我都能滔滔不絕,有感而發(fā)。我有我獨(dú)特的讀書方法,我的讀書方法,讓我收益更多。
到了初中,我們又開始與文學(xué)名著打交道了,老師布置任務(wù)后,大部分都是迅速地瀏覽,以最快的速度將書看完,做做名著卷子完事。而我卻愿意就自己感興趣的東西深挖下去,更透徹地了解名著的內(nèi)容。讀《西游記》,比丘國國王要吃1111個(gè)小孩的心,我覺得這個(gè)情節(jié)很有意思,經(jīng)過查閱各種資料才知道,吳承恩那個(gè)時(shí)代的皇帝也有發(fā)生過類似的事,這段慘忍的情節(jié)原來是在諷刺當(dāng)時(shí)的皇帝。雖然這些并不會(huì)出現(xiàn)試卷中,但是它們很有意思,值得我去探索,了解清楚后,我覺得特別有成就感,讀書不再是應(yīng)付差事,而是變成了一件快樂的事。我有我的讀書方式,我的讀書方式,讓我收益許多。
每個(gè)人都是獨(dú)特的,我的讀書方式也許更費(fèi)時(shí)間,但它讓我擁有了與眾不同的體驗(yàn),也讓我受益匪淺。
讀書的作文600字 篇4
我家雖不是“書香門第”,可打我記事起,家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上,甚至床鋪上,隨處可見的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。
生活在這樣的家庭里,想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前,我就認(rèn)識(shí)了不少字,看圖識(shí)字,就連唐詩宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽。從那時(shí)起,書就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。
上小學(xué)后,語文老師很驚訝我的語言理解能力,口頭表達(dá)能力。作文都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問我:“你的'語文為什么這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄!”
其實(shí),我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí),伯伯、姑父他們到我家來都少不了給我?guī)П井媰?cè)、書之類的禮物。很少給我?guī)┏缘、玩的。開始我并不理解,現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。
有書讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講:“讀書可以改變命運(yùn),山里的孩子讀書多,可以走出大山!碑(dāng)時(shí)我并不懂得這些道理?晌抑纼蓚(gè)哥哥都已上過大學(xué),找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書。
讀古今書好似欣賞美麗的畫卷。歷史英雄繽紛無限,傳奇故事扣人心弦。在書中徜徉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇:“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰(zhàn)”都能讓人類遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書可讀真是人生的一件樂事!
我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流,打開通往智慧的大門。有許多人愛書如寶,手不釋卷。因?yàn)楹脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生。
讀書真好,我愛讀書!
讀書的作文600字 篇5
享受著春雨的滋潤,漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí),欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊(yùn)藏著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿的時(shí)候,我正捧著《簡˙愛》,品著香茗,為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事,每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》的時(shí)候,我的心就會(huì)飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的.歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與!,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死與鯊魚進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,感受到了小男孩對(duì)老人的愛和敬佩,感受到了老人夢中的獅子是那么的勇猛,感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸,感受到了……
冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折,但他依然樂觀的面對(duì)生命,一個(gè)人的生命也莫過于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中,無論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢想,才可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個(gè)春秋,多少個(gè)四季,在幽默方香中,我同簡愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。
讀書的作文600字 篇6
媽媽常說:“書中自有黃金屋”。小時(shí)候不懂,便問媽媽:“書中怎們會(huì)有黃金屋呢?”媽媽笑了:“長大了你就明白了”。從此,我便對(duì)書產(chǎn)生了好奇心。
直到閱讀了大量書籍,我才明白媽媽說的話,原來,“書中自有黃金屋”中的“黃金屋”指的不是黃金做的屋子,而是指讀書的收獲。但是,我覺得把讀書的收獲比作黃金屋不恰當(dāng),因?yàn)樽x書的收獲豈是一個(gè)黃金屋就能比得了的?
聽媽媽說,小的時(shí)候,我最愛聽她給我讀繪本,也愛自己一遍一遍的翻著看配圖,幼兒園時(shí)期的《神奇的校車》都被我翻爛了。后來,上了小學(xué),爸爸媽媽帶我買了更多我喜歡的書,讀《三字經(jīng)》《安徒生童話》、《一千零一夜》,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理;讀《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》,我體驗(yàn)了深海里和野外求生中數(shù)不盡的神秘與刺激;讀《百科全書》,我了解了世界的千奇百怪,知道了許多科學(xué)知識(shí);讀《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》,我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,還知道了很多有趣的歷史故事……后來,我對(duì)軍事感興趣,爸爸媽媽又給我訂了《軍事集結(jié)號(hào)》,讓我了解了各種槍械、戰(zhàn)機(jī)、坦克、艦艇,軍事新知識(shí)也讓我應(yīng)接不暇,開心不已。
除了讀書,我很早就已經(jīng)開始背誦了。幼兒園時(shí),老師讓才藝表演,我直接把50多字的《黃鶴樓》一字不差的背下來,老師驚呆了,而大部分的同學(xué)還都不知道我背的.是什么。上了小學(xué),有一次假期,老師留了一項(xiàng)作業(yè),讓背古詩詞中的一部分,我直接把古詩詞都背會(huì)了,還背了一些古文,像《出師表》,《桃花源記》等。到了四年級(jí),爸爸跟我一起背《大學(xué)》,現(xiàn)在已經(jīng)背會(huì)了,我和爸爸準(zhǔn)備開始背《中庸》。這些閱讀背誦過的內(nèi)容,既開闊了我的視野,又讓我得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我越來越有動(dòng)力繼續(xù)努力下去。
讀書讓我收獲知識(shí),讀書伴我成長,我愛讀書。
讀書的作文600字 篇7
讀書是一種享受,是一種快樂,是一位朋友。它是我最大的樂趣。
上三年級(jí)的某一天放假,我吵著鬧著要去朝陽公園玩。可媽媽非但沒帶我去,反而帶我去了新華書店。“好吧!”我悶悶不樂的跨進(jìn)店門,“投君子所好,行了吧?”書店里的兒童讀物琳瑯滿目,我卻一點(diǎn)也提不起興趣。
“瑩瑩,你試試看唄!沒準(zhǔn)就喜歡上了!眿寢寗竦。
哎!蒼天吶!大地呀!誰來救救我呀?我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿,怕把她得罪了(不愛發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來是最可怕的):“行!試試!”
隨手從科普類抽出一本書,拿在手里,應(yīng)付道:“我看這本,行不?你去看你的.書吧!”可媽媽好似和我干上了,說,她要和我一起看。
就坐后,媽媽饒有興趣地問:“咦?你還喜歡看動(dòng)物科普?”
“怎么可能?!我才不喜歡!你問這個(gè)干嘛?”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。
“那………那你拿這本書干嘛?”媽媽似乎很驚訝。
“怎么了?”我把書的封面翻過來,盯著封面,我愣了好一陣子:我拿的居然是《動(dòng)物百科》!隨后又在心里不住地抱怨:手氣怎么這么“好”?!“那個(gè)……拿錯(cuò)了!”我想換,卻又被媽媽攔下了:“拿了一本書,就看完再換!”哎!我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬里,太陽明媚地照耀著大地?刹恢趺吹模铱傆X得太陽在笑,而且是在朝我笑。
哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里這本書將太陽砸下來,再收拾一頓?晌也荒埽谑,縱然心中有千百種怨言,還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動(dòng)物百科》,將怒氣撒在了手上,每翻一頁都格外用力。
可慢慢的,我就發(fā)現(xiàn),書海中的知識(shí)像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了,我才依依不舍的將書放回書架。
走出書店,我深吸了一口氣,感到心情格外舒暢。我深知,我經(jīng)歷了一次生命的升華。
讀書的作文600字 篇8
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,整天浸泡在神秘的數(shù)字中,體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步,享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數(shù)算式吸引著我,所以我忽略了語文的課外閱讀,或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長久的事,沒有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧!
去年考試得了不錯(cuò)的成績,班主任送了一套《平凡的世界》給我,以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候,我滿不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺中將一本讀完了。后來,我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬,飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原,在那個(gè)貧苦的'年代里,也有那么一個(gè)平凡的家庭,他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變,有的發(fā)家致富了,有的卻飽受苦難。可是命運(yùn)坎坷的,一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到:大千世界,五彩人生。
從此,我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說,也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外,領(lǐng)略大好河山,欣賞名勝古跡,體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí),我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服;而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí),我會(huì)為之驚嘆;讀到朱自清無私的父愛,我會(huì)停下來思量一番……
在書中,我能讓思想遨游萬里,讓精神富有活力,讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書也是我勇氣的源泉。書是大海,而我就是小魚,在大海中自由自在地遨游;書是天空,而我就是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長,我愛讀書!
讀書的作文600字 篇9
古人云,三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。
乍聽之下,這話似乎說得嚴(yán)重,可是,仔細(xì)一想,卻覺得十分有理。 一個(gè)喜歡讀書的人,假如好久沒接近書本了,那必定是因?yàn)樗男乃挤稚⒃谄渌嵥槔s的事情上。而這些瑣碎拉雜的事情使人忙碌,正是造成一個(gè)人思想庸俗膚淺的最大原因。思想庸俗膚淺形之于外的時(shí)候,言語就自然無味,面目也隨之可憎了。沒錯(cuò),我就有過這般經(jīng)歷。 一個(gè)暑假時(shí),我經(jīng)常一個(gè)人在家,天天看電視吃飯睡覺像豬一樣,索然無味地過日子,便時(shí)時(shí)進(jìn)書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習(xí)慣了:每天早上起床便閱讀書籍,照鏡子都覺得面色紅潤,與家人說話時(shí)常石破天驚,我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學(xué)后,我的心思放在了服飾與玩的時(shí)間上了,不經(jīng)意時(shí)照了照鏡子,三分像人,七分像鬼!說話像得了口吃樣,即便流利,也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳,立刻覺到讀書很重要,所以無論如何每天我都要讀幾本書。 我喜愛閱讀書籍還得從三歲時(shí)說起:那些雙休日,每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。
有那么一天,我十分想聽故事,而父母又不在家,我又識(shí)些字,便捧起連環(huán)畫看了起來。不知覺中,產(chǎn)生了對(duì)書本的濃厚興趣。漸漸地,我的識(shí)字量大了,這些書已不能滿足我的`需要,我便閱讀了《十萬個(gè)為什么》及《西游記》等名著。 現(xiàn)在,我已上初一了,早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級(jí)上都名列前茅,與家人、同學(xué)說話時(shí)常出口不凡,但是,我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日有時(shí)間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食,書本知識(shí)是精神糧食。當(dāng)一個(gè)人吃的油光滿面,精神上卻餓得疲憊不堪,其實(shí)他是很可憐的; 世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢,有人喜歡搜集郵票珍玩,也有人喜歡把佳言名句儲(chǔ)存腦中。我就是最后那種人。
讀書能使人風(fēng)度高雅,氣宇軒昂,遠(yuǎn)勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉,你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧!
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