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【精華】小學生優(yōu)秀作文匯總8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】小學生優(yōu)秀作文匯總8篇

小學生優(yōu)秀作文篇1

　　我是一位無所不能、無所不曉的電腦先生，你想認識我嗎？

　　我長著一個正方形的腦袋，我的臉是透明的，臉的旁邊還有一個小音箱，那就是我的嘴巴，我用它來唱歌或閱讀內(nèi)容。我只有一只手，它有一個響當當?shù)拿帧髽�。我的手作用可大了，小主人可以用我的手來點擊要查找的內(nèi)容。我還有許許多多的兄弟，它們是數(shù)字鍵、字母鍵、退格鍵......我還有一個爸爸，它是主機，沒有它，我就不可以為小主人服務了。

　　我在這個家可受歡迎了，經(jīng)常有人和我交朋友，他們都愛和我玩，每次我們玩得都很開心！有時小主人會在我這邊玩一會游戲；有時小主人的父母會在我這邊看電影或者看電視劇，我很受歡迎吧！

　　我的功能不僅多種多樣，而且還很復雜。現(xiàn)在我可是大明星了，幾乎每家每戶都有我，這是為什么呢？因為通過我可以知道全世界的信息。

　　怎么樣，你喜不喜歡我，我很樂意和你交朋友。

　　老師點評：作文開頭交待了一位無所不能、無所不曉的.電腦先生，通過設問“你想認識我嗎？”引出下文電腦的外形和作用，對外形描寫的時候，運用了擬人的修辭方法，使文章的語句形象生動！

小學生優(yōu)秀作文篇2

　　今天，我把作業(yè)做得差不多了，就帶小狗去散步。

　　我剛把門打開，走到二樓，回頭一看，小狗象一個蛟龍往下沖。一到樓底，小狗就趴在我腳上。樓梯間的門一打開，小狗就象小鳥出了籠一樣，飛了出去。到了青磚湖公園后，我就把小狗放在草坪上跑，跑著跑著，一位大人看了我的狗，對我說：“你的.小狗太臟了，快帶回去洗一洗�！蔽衣犃�，抱起小狗一溜煙回到家里，就對爸爸說：“爸爸，快給小狗洗澡！”爸爸聽了，說：“好呀，我們一起給它洗吧�！�

　　我拿出一個盆子，爸爸拿著“蓮蓬頭”，在盆子里接滿了水，我把小狗放進盆里，爸爸用“蓮蓬頭”一淋，一個肥嘟嘟的小狗轉眼間就變成了一只瘦狗。我看了，便哈哈大笑起來。爸爸說：“把洗發(fā)水拿來�！蔽亿s緊把洗發(fā)水拿來，往小狗身上擠了一點，就洗了起來。洗完后，我又拿來吹風機，往小狗身上吹，不一會兒，小狗頓時煥然一新，變得干凈漂亮了。

小學生優(yōu)秀作文篇3

　　今天，我們進行了語文小測驗，當老師念分數(shù)的時候，我的第一感覺就是，不好，因為我的作文沒有寫完，肯定是要扣分的，還不會扣少了，我的心都碎了，不想聽到這個分數(shù)，可是沒辦法，還是聽到了86分，就在這時，我的眼眶已經(jīng)濕潤了，回家怎么向媽媽開口說呢？

　　下午放學，媽媽在學校門口接我放學，我哭著走向媽媽。媽媽問我怎么了，我哭得連話也說不出來了。一個同學在一旁告訴了媽媽說：“今天，考試了，他考得不好，就哭了�！眿寢屨f：“你平時小測驗都特別好，今天是怎么了，為什么沒考好呢？”我的眼淚不住的往下流，連話也說不成了�？蛇€是告訴媽媽說：“時間不夠用，作文沒寫完扣分了。”

　　媽媽安慰我說：“這次沒考好，期末考試一定要細心。把握好時間�！痹谝慌缘耐瑢W說：“一次沒考好就哭，那我們老是考不好該怎么辦呢？”另一個同學說：“老師給我們的時間就是不夠用，我的作文也沒有寫完�！边€有一個同學說：“86分，已經(jīng)不錯了，我媽媽看到了，一定會夸我，我高興還來不及呢？你還哭，真是的.�！�

　　回到家里，媽媽看了我的試卷，老師還在上面寫了平語。評語是這樣寫的：武臨杰，卷面整潔，字體工整，就是寫字太慢了，作文才沒有寫完，下次一定要注意。媽媽看了說：“兒子，看到老師的評論了么？下次一定要注意，再過三天就要上戰(zhàn)場了。加油吧！吸取這次的教訓，只當是給自己上了一課�！�

　　我聽了媽媽的話，臉上露出了笑容。吸取教訓，三天后以優(yōu)異的成績，來報答媽媽。

小學生優(yōu)秀作文篇4

　　最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。

　　人們都認為蝸牛是個慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的`跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時，心里默默喊道“一、二、三預備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調(diào)皮!

　　終點到了，爬的快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。

　　哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認真觀察身邊的事物，就會有所發(fā)現(xiàn)。

小學生優(yōu)秀作文篇5

　　近幾年，家鄉(xiāng)隨著經(jīng)濟的發(fā)展，發(fā)生了巨大的變化。

　　過去的家鄉(xiāng)，沒有幾條像樣的馬路又窄又臟。晴天塵土飛揚過路的人只好捂著臉走。下雨天就更別說了，一不小心就會摔跤。騎自行車的人更糟糕，不是人騎自行車，而是人扛自行車。到處都是低矮的小瓦房，小栩屋......橫七豎八，極不規(guī)則。垃圾滿地都是，發(fā)出陣陣的`臭味。

　　現(xiàn)在馬路是寬闊的柏油大路，特別干凈，連一點塵土也沒有。路中心和兩旁都有綠化帶，里面種著小草，樹木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵紅花細成一幅幅美麗的圖案，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅月。

　　那些低矮的房屋不見了，到處林立著高樓大廈。大家都住上了新樓房，生活在不斷地提高，家里增添了許多家用電器，利用這些東西方便了我們的生活，也給我們的生活帶來了歡樂。周圍的環(huán)境也變美其名曰了，大家的環(huán)保意識增強了再也不亂丟垃圾了。

　　如今家鄉(xiāng)還在不斷地發(fā)生變化，我想它一定會變得更加美麗，更加繁榮昌盛。

小學生優(yōu)秀作文篇6

　　“Ok，very good！”每當我在英語課上流利地讀完英語單詞，或者準確地用英語回答對問題，受到老師這樣優(yōu)美而動聽地贊美時，我就特別的高興，因為我又學會了一個新的英語單詞，我又掌握了一點英語知識，我又成功地向英語王國里邁進了一小步，我對英語感興趣兒啦作文。

　　但是回想起往事，我曾是一個多么幼稚無知的小孩呀。那時候，我不愛學習，也不知道學習有什么用。特別是英語，一看到26個字母就頭疼。上英語課時，老師念“A”，我就小和尚念經(jīng)——有口無心似的跟著念。心想這不就是我們上一年級時學的漢語拼音嗎？怎么一會兒這樣念，一會兒又那樣念，真把人弄糊涂了。再一想，反正就這40分鐘，混過去就算了。還不住地埋怨“英國人”，為什么要發(fā)明這么難念難寫難記的“英語”�！皾h語”多順口哇！就為這，我還沒少挨爸爸媽媽的“批”呢！

　　是一個偶然的機會，使我愛上了英語，并對英語產(chǎn)生了興趣兒。那是一個無聊的星期日，我實在沒事干，看見桌子上放著英語書，就隨便翻了幾頁。忽然間，我覺得使用英語國家的人很聰明，發(fā)明了英語。26個字母中有的像小蝌蚪兒，有的'像小魚兒，有的像小椅子兒，有的像小門洞兒，有的像……單憑這26個字母就能拼成成千上萬的英語單詞，就能成為世界上那么多國家的通用語言，真是不可思議！就因為對英語有了好感，我將自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們又順勢引導了我，并給我講了許多學習英語的好處，更加堅定了我要學好英語，探索英語奧妙的決心，小學生優(yōu)秀作文《我對英語感興趣兒啦作文》。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學習英語有許多樂趣兒，且只要自已用心去學，學習英語也還有好多簡捷地路子可走呢。比如有的單詞雖然很長，但都是由幾個簡單的英語單詞拼湊而成的，只要掌握了簡單地單詞，長的單詞也好掌握啦；有的英語單詞幾個連在一起還可以編成一首兒歌呢。還有，如果學會了音標，就像學會了漢語拼音，無論多么長的英語單詞都可以拼出來，都可以倒“讀”如流。

　　我希望自己將來有機會與外國人交流交流，讓外國人聽了我說的一口流利的英語，就能豎起大拇指說：“Chinese very good！”。我更希望長大后能到外國去看看，學學外國人的先進技術，用我所掌握的知識技能來建設我們偉大的祖國。

　　為了這個目標，我決心要從現(xiàn)在做起，一定要學會英語，學好英語。我也希望小朋們都能與我一樣，對英語感興趣兒。

小學生優(yōu)秀作文篇7

　　翻開我的心境日記，翻開了一頁頁鱗次櫛比的扉頁，看見一段段的字句在我的小手妙筆下活靈活現(xiàn)，想像變?yōu)橐荒荒簧鷦语L趣的電臺，或是一出出精彩萬分的電影，令我開懷大笑。真想自己也能夠像安徒生妙筆生花，自在的想像化為感人的神話文字。你沒有猜錯！我的愿望就是成為一位兒童文學作家，寫出一本本生動風趣的書，讓一字一句飛進讀者的心胸，深深的感動讀者的心里。而至今我正盡力不輟，朝著寫作之路跨進。

　　在我小時候，我把安徒生視為我崇拜的偶像，沉浸在他本本如神話電影般生動風趣的書，想像著主角奔走風塵、千辛萬苦的情形，令我百讀不厭。過了數(shù)個月，我又愛上了林林總總的小說，例如：名偵察科南、封神榜……精彩的情節(jié)令我心驚擾魄；亨利的本本笑話，差點讓我笑掉大門牙，讓我創(chuàng)造的愿望在我小時候扎根了。

　　經(jīng)常在圖書館充溢書香的當?shù)�，戀戀不舍，一次次讀著作者的汗水結晶，為我的'愿望增加許多才智和實力。想像著寫出一篇又一篇，一本又一本讓全世界的讀者都說贊的神話故事，讓人愛不釋手，看了又想再看。天天想像著，我是安徒生書里那種令人開懷大笑的大男生，一頭隨風瀟灑的頭發(fā)，手拿著我的汗水結晶，神采飛陽的走在樹林中，在如神般的飛翔啊！我卻不知孩兒能在地上行走，代表著他一次次從爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有著相同的經(jīng)歷，都是誨人不倦的投稿，一次又一次，不斷重復、編改、立異，才能在文壇具有小小的名聲，小時的我還真不知道作家的辛勞。但我覺得我用心在哪，成果就在哪，我不會由于辛苦而有一點點的畏縮。

　　要做一位作家要走一條綿長、困難、孤獨的路，首要第一個要有愛好閱覽，第二要不斷的操練書寫，才能夠提高自己的創(chuàng)造能力。所以要當一位作家，要多看書、多閱覽，讓自己滿腹書香，任何事情都能發(fā)揮創(chuàng)意，妙筆生花，興趣橫生�！盎侍觳回摽嘈娜恕蔽疑钚牛恍栉冶M力不懈，盡力再盡力，我神話大師的美夢，將有實現(xiàn)的一天。