【精選】成長快樂作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長快樂作文 篇1

　　“沒有人知道為什么，太陽總下到山的另一邊……”每當(dāng)我聽到這首《童年》，我就會想起《湯姆·索亞歷險記》中那個調(diào)皮搗蛋可又善良可愛的湯姆。

　　湯姆的童年可謂是多姿多彩！雖然波莉姨媽一直在找湯姆的錯誤，但也讓湯姆的童年生活添了一些樂趣與刺激。湯姆他也有自己的伙伴：哈克貝利·費恩、喬·哈潑……他們一起玩打仗，扮海盜...最后，還一起離家出走，揭穿印第安人·喬的陰謀，成為鎮(zhèn)上的大英雄。湯姆和他的伙伴們在一起無憂無慮的過著他們的童年生活。這是多么幸福的生活�。∷麄冊诟髯缘摹奥贰睂嵣狭粝铝顺砷L的腳印，也種出一串串的快樂果實，他們品嘗到了快樂果實的味道。不論是酸酸甜甜的，還是苦澀咸辣的，這都是他們種出果實。里面都有一段曲折銘心的美麗故事，都是他們的經(jīng)歷。也讓“路”上有了這些的果實而更加壯麗。

　　在我們的現(xiàn)實世界里，可沒有這種“童話”。大人們忙忙碌碌，不停地來回穿梭在家里和公司，可不像書里面的`波莉姨媽整天有空來挑湯姆的刺。也讓我們這些孩子的童年了缺少了爸爸、媽媽的身影，而使得童年里自己一個人冷冷清清，孤孤單單的；雖然有朋友的陪伴，但也不如親人的感覺好。當(dāng)然，現(xiàn)實生活中是有一些大人重視，但是他們重視的“孩子”是成績!!這讓孩子多傷心�。　鞍职謰寢尵谷徊魂P(guān)心我！”這是我親耳聽一個才兩年級的孩子口中說出來的。是，你們大人很忙，我們做孩子的沒意見，但是你們也應(yīng)該抽點空陪陪我們！當(dāng)我讀到湯姆他們我很羨慕!為什么，他們能那么快樂？后來我明白了，他們的親人會重視他們。

　　所以，天下的父母我希望你們能陪我們一起在“路”上也留下了成長的腳印，種出一串串的快樂果實，讓我們一起把“路”裝飾的更美麗，更壯觀吧！

成長快樂作文 篇2

　　時間邁著輕快的腳步向20xx走近時，古老的南京正喚發(fā)出生機勃勃，青年奧林匹克運動會——我們來了！南京因青奧而改變，我們?yōu)榍鄪W而歡慶。

　　XX年，當(dāng)國際奧委會主席羅格先生宣布20xx年青年奧林匹克運動會將在中國南京舉行時，全城雀躍、全民歡呼，南京沉浸在一片喜悅之中。當(dāng)時8歲的我在體會過北京奧運會盛況之后，更是熱切地盼望著在南京參與這種國際性的體育盛會，因為我終于在家門口能看到跳水健將郭晶晶、跨欄能手劉翔、羽毛球冠軍張寧……，這些體育明星可都是中國體育的驕傲》。

　　為了辦好青奧會，南京全城總動員積極做好各項準備工作。最突出的是南京城市交通快捷而安全的變化。高架橋、隧道的`建設(shè)，地鐵1、2號線的開通，緩解了交通的擁堵，地鐵3、4號線的勘探準備都說明，未來的南京將擁有一個四通八達的地上、地下交通網(wǎng)。地鐵3號線修到家門口，20xx年我將坐地鐵去上學(xué)，坐地鐵看青奧，想想心里都覺得美。

　　南京因為青奧而改變著，我們與青奧共同成長。青奧是青少年拼搏的舞臺，是青少年友誼的花園，正象主題歌“分享青春、共筑未來”所唱的“相信青春沒有失敗，為了成長一起向前�！�

成長快樂作文 篇3

　　快樂對于我們來說是一種美麗心情。朋友們你對快樂有何感想呢？你想知道我對快樂的解釋嗎？那我就告訴你吧。快樂有很多：得到禮物時；幫助別人時；尤其是我成功完成一件事時，我就會很快樂!下面說說我成功的事吧！

　　有一天我在上學(xué)的路上，看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心一定要學(xué)會，于是，我讓媽媽給我買車。

　　車買回來后，我原以為很容易，誰知我剛蹬上去，車就倒了，一下子壓在我的.腿上，可惡，我一定要學(xué)會。我繼續(xù)踩上，先左右搖晃車把，然后覺得有一些平穩(wěn)，就踩著腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語的說：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學(xué)不會嗎？不行，我都有一點進步了，嗯，不能半途而廢了。”根據(jù)上一次的經(jīng)驗，先左右搖晃車把，讓車身平穩(wěn)，然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣，終于學(xué)會了，我真快樂!我成功了，真的無法形容成功后的快樂。

　　不管做任何事情，只要努力就會成功；只要成功就會快樂！我希望大家為快樂而努力，祝你們一生快樂！我支持大家，加油！

成長快樂作文 篇4

　　和諧的音樂使人贊不絕口，和諧的山水使人心曠神怡，和諧的師生關(guān)系能夠增進友誼，和諧的師生關(guān)系能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績。和諧的師生關(guān)系能夠為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂成長。

　　師愛生是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的前提。一次，我們正在學(xué)習(xí)正反比例關(guān)系這一課，有一名同學(xué)對于這部分知識不是很明確，孫老師便耐心地給他講解，但是他還是沒有充分領(lǐng)會。于是，孫老師便利用自己休息時間單獨為他輔導(dǎo)，直到這名同學(xué)牢牢地掌握了這部分知識。還有一次，我在體育課上不小心扭傷了腳，孫老師得知后立即將我背起向醫(yī)院走去。在去醫(yī)院的途中，孫老師累的滿頭大汗卻不斷地安慰我：“堅持住，一會就到了！堅強點，孩子”。頓時，我的眼淚唰的一下就涌出來了，感覺自己就像趴在媽媽的.后背上一樣，那么溫暖，那么踏實……

　　生愛師是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的體現(xiàn)。去年教師節(jié)，為了表達對孫老師的敬意，我和全班同學(xué)商量決定送她一束康乃馨。那天早晨，我手捧著康乃馨，一蹦一跳地來到孫老師辦公室。窗戶虛掩著。我打開窗戶，見她正在睡覺，就輕手輕腳地把花插在筆筒里。我打量著寫字臺，中間擺著兩本書，上面放著一副眼鏡，桌子左上角還擺著一瓶未蓋的墨水瓶。老師昨天太累了，連眼鏡都忘了放進眼鏡盒，我想：老師勞累了一天，起來后，看見這花，勞累就會跑到九霄云外去的。忽然，一聲輕微的咳嗽嚇了我一跳，我趕緊“溜之大吉”。上課鈴聲響起，孫老師捧著我們送的那束康乃馨走進教室，全班同學(xué)立即起立，大聲說：“孫老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”孫老師被感動的熱淚盈眶。頓時，一股暖流在我們師生的心底流動，激蕩……

　　正因為這樣和諧的師生關(guān)系，我們班在學(xué)校舉辦的各項活動中都名列前茅，并被評為鞍山市三好班級。和諧的師生關(guān)系需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

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