（經典）快樂成長作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂成長作文 篇1
在我們的成長過程中，不免會有許多的困難，但也會有幸福的回憶，美好的向往，美好的收獲……如今，我們已經長大了，懂得了許多的道理和知識，已從幼稚的心靈變成了成熟，從無知到了包羅萬象。
嬰兒時的我。
隨著“哇哇哇”的聲音中響起，是她——我的.媽媽讓我來到這個世界，剛來到這個世界上幼小的我，不正是像一粒小小的種子一樣嗎？小小的種子不正需要太陽公公的陽光來給溫暖嗎？……是她，我的媽媽充當了太陽公公這個大角色。就這樣，媽媽每天用她的乳汁喂養(yǎng)我，每天幫我換尿布……，媽媽是這么無微不至的關心我，就像太陽公公用自己的溫暖擁抱著一顆弱小的種子。嬰兒時的我，就有了自己的夢想：我想要變成“蒼天大樹”保護媽媽。
童年時的我。
關愛藏在媽媽的招手里。沒到放學，跟著班級隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找媽媽，媽媽你在哪兒？突然，我看見有人向我招手在那兒，那是媽媽！我連蹦帶跳地跑了過去，媽媽總在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那揮舞的手臂里，我感到溫暖，感到愛意。于是，童年時的我，就有了發(fā)現(xiàn)：我就是在媽媽的招手中慢慢地長大。
青春時的我。
關愛藏在爸爸的雞湯里�！皝韲L嘗這雞湯怎么樣，好不好喝？”說著，一陣陣濃香的味道鉆進我的鼻子里�！班�，好香��！”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎？那以后常煮給你喝�！卑职珠_心的笑著。又一頭鉆進廚房酷忙碌著。我慢慢地品味著爸爸為我煮的雞湯，我喝了溫馨，溫暖。青春時的我又有了一個發(fā)現(xiàn)：我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。
而今天，關愛藏在媽媽與爸爸的叮囑里�！耙毿�，不要緊張�！薄耙J真看清每一道題�！薄痪渚錁銓嵉脑捳Z。卻編出了太多華麗的色彩。于是我發(fā)現(xiàn)：我就是在媽媽和爸爸的叮囑中慢慢地長大。
成長的快樂是因為有了太陽和熱的付出，小草才顯得生機勃勃，因為喲了親人的關心和愛護，所以我的心中才有著永不停息的動力。
快樂成長作文 篇2
在我們成長的記憶中，有悲傷的事，有趣的事，但我想大家記的最清的肯定是最快樂的事，這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長。
在這個快樂而又美好的暑假里，我參加了一個令人難忘的英語夏令營。因為這個砟令營充滿快樂、感動和友誼。讓我最感動最快樂的.就是副營長張大力老師帶我們做的一個游戲——“信任被摔”。這個游戲規(guī)則是一對朋友一前一后朝一個方向站著，距離是80厘米。前面的人往后摔，后面的人得接住他。前面的人閉眼，雙手抱在胸前不能分開，在倒的過程中，兩腳不能動。在我和白晨玩的時候，我們總回頭，怕對方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對方，就講了一個故事給我們聽，故事是這樣的：從前一個告狀者去告上帝，他說：“哼！你還算什么上帝，讓一個世界上有的人用硬幣打水漂玩，而又讓一些人去要飯吃，現(xiàn)在有兩個盲人就過著艱苦的生活呢！”上帝說：不，你錯了，我給他們了機會，可他們從不珍惜�！鄙系郾惆褍蓚�金元寶扔了下去，兩個盲人正在散步，一個在前一個在后。突然金元寶掉在了第一個盲人的帽子上，盲人拿下來摸了摸，一個路人走過來說：“你拿了兩個金元寶�！泵と瞬恍牛桶呀鹪獙毥o另一個盲目人，并對他說：“這也許是金元寶，你拿著�！倍诙䝼�盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說：“看吧！由于他們不信任對方，就白白丟掉了兩個金元寶。”我和白晨聽完這個故事之后，互相對望，我從她的眼中看到了信任與真誠的目光，于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去，緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我，那就是白晨的雙臂。我們成功了，開心而激動，友誼的力量是多么偉大�。�
一個快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎之上。知道了一個道理讓我快樂，這個道理也是成長中的一道光，指引我更快樂而健康地成長。
快樂成長作文 篇3
今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報小記者舉辦的親子運動會。今天我們玩的可高興了。
一到場館，好熱鬧呀！石頭老師讓我們十人一組排好隊，然后大家開始介紹自己，介紹完之后，大家把手按在一起，高喊：“必勝！”
首先我們第一個活動是無敵風火輪。我們用報紙和透明膠帶紙粘成一個風火輪，剛好最高的那個同學身高可以通過。在爸爸媽媽們的幫助下，終于完成了風火輪。直聽一聲口令：“預備，開始！”我們兩個小記者在旁邊幫忙撐住風火輪，站在里面的小記者一直往前走，最后輪到我走了，我小心翼翼生怕把風火輪給弄破，不然又要重新開始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊：“加油！加油！”但是還是讓對手快了半拍，他們贏了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣：“不要氣餒，還有四個活動呢！”
第二個活動是跳大繩。兩個爸爸甩長繩，我們要十人一起跳，而且中間不能停，連續(xù)跳的.最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的，其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會跳大繩。期中有個小妹妹老是慢半拍，我們都跳過了，她還沒起跳。她急的哭起來，我安慰到：“小妹妹，你跟在我身后，看我跳你也一起跳，好嗎？”小妹妹擦干淚水，點點頭。我們重新開始，這下我們連續(xù)跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么，但是對于我們這個團隊來說，真的不錯了。
第三個活動是摸石頭過河，腳底下墊上海綿塊，家長幫忙移動海綿塊，我們不能掉下海綿塊。這回四個爸爸分兩邊，幫忙移動海綿塊，這樣速度快多了。等我們比賽完了，四位老爸也累趴了。
第四個活動四滾鐵環(huán)，這回家長們站一隊，我們站一隊，分別加入滾鐵環(huán)這個活動。滾鐵環(huán)是個技術活，鉤子要勾住鐵環(huán)，然后跟著它一直跑，一直到終點。我對滾鐵環(huán)還是很感興趣的。媽媽不內行，老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油，終于媽媽滾完全程，不過我們隊還是輸了。
第五個活動是拔河比賽。我們隊的家長排在前面，我們排在后面，我們斗志昂揚，拔河開始啦，我們使勁拉，腳抵著腳，手都拉疼了。最終我們還是輸了，但是友情第一，比賽第二。
通過這個活動，我認識了許多新朋友，比賽增強了我們團隊精神，盡管我們隊的隊員年齡較小，但是我們還是堅持到最后，這種精神，這份意念，要一直發(fā)揚下去。
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