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寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-09-25 12:34:01 關(guān)于小的作文 我要投稿

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集錦4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集錦4篇

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  聽說可以用空的礦泉水瓶做成像公園里的噴泉一樣噴水,我對(duì)此事非常好奇,決定動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明一下。

  首先我準(zhǔn)備了制造噴泉實(shí)驗(yàn)材料:帶蓋子空的礦泉水瓶用來儲(chǔ)存水、蓋子是噴泉的控制開關(guān)、扎空用的細(xì)針用來制造噴泉的出水口、盛放噴水的大盆子像公園噴泉的水池一樣用來蓄水。

  接著我把瓶子接滿水,并把蓋子擰緊防止漏氣。然后用細(xì)針在瓶子下半部扎幾圈小孔,我驚訝地發(fā)現(xiàn)水并沒有通過小孔流出來,這個(gè)現(xiàn)象更引起我的'好奇心了。最后我把水瓶立在大盆子里,嘗試把瓶蓋慢慢擰松,你猜,發(fā)生了什么?水就像噴泉一樣噴了出來,我再把蓋子擰緊,水就像關(guān)了閘門一樣,好神奇!我興奮地又嘗試了幾次,我的噴泉實(shí)驗(yàn)成功了,到底是什么原因造成了這種現(xiàn)象呢?

  我左想右想也想不出來原因,只好帶著疑問找到了在書房里忙工作的爸爸,把實(shí)驗(yàn)給爸爸演示了一遍,我問爸爸:爸爸,為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我,這是一種物理現(xiàn)象,擰緊瓶蓋時(shí),瓶子和外界沒有連通,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓,瓶外的空氣會(huì)通過小孔把水往瓶里壓,所以水就流不出來;打開瓶蓋后,瓶內(nèi)外空氣相通,瓶內(nèi)外氣壓相等,空氣一面從底部小孔把水往里壓,一面又從瓶口把水往外壓,所以水就可以靠自身重力漏出來。爸爸還給我講了這種現(xiàn)象在生活中其他更多的應(yīng)用。聽完爸爸的話,我大概明白了其中的奧妙?磥硪院笠W(xué)習(xí),才能知道更多的知識(shí)。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅懂得了一個(gè)科學(xué)道理,還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天我來給大家介紹一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫:燒不破的紙。講到這里,大家一定會(huì)說用火去燒紙,紙不破是不可能的。不信你也來試一試!現(xiàn)在讓我們一起來做這個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到下面的材料:一個(gè)小盆子,一百毫升水,100毫升酒精,一張紙條,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)鑷子。

  由于要點(diǎn)燃明火,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是爸爸陪同我完成的。首先,把水和酒精倒在一個(gè)小盆子里,讓兩種液體混合在一起,然后我拿起鑷子將白紙片浸入混合液體里面,讓白紙?jiān)诶锩娣瓊(gè)面,充分吸收這兩種液體的`混合物。再用鑷子把白紙片夾出盆子外。這時(shí)候可以聞到紙片上有濃濃的酒精的味道。

  “堇瑜,把紙片夾住離身體遠(yuǎn)一點(diǎn)!卑职痔嵝盐遥野l(fā)動(dòng)了打火機(jī),隨著火苗移動(dòng)到紙片底部,一團(tuán)藍(lán)色的火焰騰的一下包裹住了紙片,我也感覺到了手上的鑷子開始溫?zé)崃似饋怼2灰粫?huì)兒火滅了,但是把紙片攤平來看,沒有一絲燃燒過的痕跡。

  爸爸看到我半信半疑的樣子后說:“堇瑜,我們?cè)僭囈淮伟!”我也正有此意,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。這一次,我把紙片浸泡的時(shí)間更長了一些,這次的火焰升騰的更大了,但是紙片卻依然完好無損,甚至沒有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)黑的跡象。這是為什么呢?

  原來,由于酒精的燃燒點(diǎn)比水低,所以點(diǎn)燃之后酒精先燃燒,燃燒時(shí)火焰遇到了水就會(huì)降低溫度,使得溫度不會(huì)達(dá)到紙的燃點(diǎn),從而起到了保護(hù)紙張的作用。

  在這里,我想說一句:科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡笑聲,原來同學(xué)們?cè)谘芯考垬蜓!我們也去參加吧?/p>

  老師開始說要求:用一張折紙橋,兩個(gè)罐子為橋墩,再拿一兩本書放到上面。老師還問我們:你們覺得覺得紙橋會(huì)塌嗎?我在想:老師的葫蘆里到底裝了什么藥呀!我們七嘴八舌的講起來。有些同學(xué)說能,有些說不能,我覺得還是不能。

  老師開始做實(shí)驗(yàn)了!只見老師把紙正面折一下,反面又折一下,我十分疑惑,這不是要折扇子嗎?老師折好了紙橋,再把紙橋放到兩個(gè)橋墩上。拿出一本書,放到這座橋上面。見證奇跡的時(shí)刻要到了!我們睜大眼睛仔細(xì)的看,竟然沒有塌!紙橋竟然紋絲不動(dòng)的在那兒。

  老師讓我們自己也試一試。我折了好幾次。我先折了個(gè)中等的正方形,又覺得不行,又折了個(gè)正方形,又覺得不行,紙被我折的皺巴巴的。我實(shí)在做不出來了,我瞄了其它同學(xué)的作品。有的是紙飛機(jī),有的是和老師做的一模一樣,還有的是很細(xì)長方形,各種各樣的都有。我就做了個(gè)長方形。做好了!我去試了,我小心翼翼的把我做的橋輕輕的放上去,我的.心怦怦直跳,很緊張。我再把書本也放上去。剎時(shí)間,我的紙橋啪的一聲,塌了!我失敗了,我悶悶不樂地取回我的紙橋,回到座位上繼續(xù)想辦法。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,老師告訴我們:增加紙的厚度,就能增加承重力。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了只要多動(dòng)手嘗試,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。我要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),多多研究。

寫我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  世界之大,無奇不有。一天,媽媽神秘地問我:你可以把字寫到雞蛋里嗎?要把字寫在雞蛋白上哦!我一臉疑惑,不解地說道:哪有字寫在殼上,印在雞蛋白上的雞蛋呀?我可沒見過!媽媽胸有成竹地說:走吧,我們一起去做實(shí)驗(yàn),讓你一探究竟!

  于是,我和媽媽便迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料開始做實(shí)驗(yàn)啦!只見媽媽先不慌不忙地拿出生雞蛋、食醋、毛筆、勺子和鍋這些用具。接著我便按照媽媽的吩咐,用毛筆蘸了一些醋,小心翼翼地在蛋殼上寫上ABC,然后把它放在旁邊晾干。這時(shí),只見小雞蛋坐在我事先鋪好的紙巾上,像一個(gè)坐著搖椅的小老頭,悠閑地曬太陽呢!等小雞蛋干后,我和媽媽便把它放進(jìn)鍋里,加入冷水,雞蛋便在水里飄蕩著,水溫在一點(diǎn)點(diǎn)地升高,雞蛋周圍便出現(xiàn)了一串串的泡泡,好像在泡澡一樣,可愛極了!

  十分鐘過去了,只聽見媽媽說:可以關(guān)火了!我急忙跑過去,心里卻好像十五個(gè)吊桶打水七上八下,想:到底實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?不過我還是好奇地拿起勺子把雞蛋撈了出來,小心地將蛋殼剝掉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剝好的.雞蛋,這時(shí),我看見了一排清晰的字映入眼簾:ABC。哇,成功了,成功了!我禁不住歡呼起來!這時(shí),媽媽走過來,語重心長地說:看吧,科學(xué)就是這么奇妙,實(shí)踐出真知吧!我佩服地連連點(diǎn)頭。

  好奇心讓我到網(wǎng)上去搜集相關(guān)資料,原來,蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過蛋殼和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng),當(dāng)雞蛋煮熟后,字跡就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上了。我連連驚嘆:科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是神奇呀!

  經(jīng)過這次神奇的雞蛋的實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)就在我們身邊,只要我們用心去探索,去實(shí)踐,就會(huì)了解到更多科學(xué)的奧秘。

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