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【必備】最美的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的最美的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的作文 篇1
這是我的家鄉(xiāng)，它是一個美麗而富饒的小城，它有青山綠水的綴飾，也有豐富資源的內(nèi)涵；它有似潑墨山水畫人家，也有一棟棟拔地而起的高樓大廈；它有古老的銅都歷史，也有光明的發(fā)展前途。它，就是八寶之鄉(xiāng)——銅陵。
銅陵在長江下南岸處，我就是一個從小在江邊長大的孩子。每天看著天上的云在江中游走，船在云中穿梭，不是那么清晰，卻有別致的朦朧美感——好不愜意呀！江水順著溝渠、河干流淌到城市各個角落，如同血液在銅陵的身體中流淌。
銅陵也有山，并無多么高聳入云，但卻絕頂秀氣。山不大，卻連綿著，長延著，像一段起伏有致的錦緞，這錦緞是連地的綠，綠的讓人舒服，讓人心曠神怡。姨媽家住在農(nóng)林，一個小鄉(xiāng)村。我常去那兒，因為那兒有山，夏天的炎熱在那里會消去大半。小村莊依在小山的身上，那么和諧。清晨或傍晚站在姨媽家的里的院子里，那風便是從山上吹來的，仿佛聞到了山上樹木的清香，還帶著山的蔥綠色呢。
有山有水的銅陵人感到了幸福和滿足，對日子也倍兒有希望，更是隨著政府的管理和建設，銅陵越是展現(xiàn)出他的魅力了。
對于鄉(xiāng)村的發(fā)展和城市的發(fā)展，銅陵不僅沒有單一的選擇，反而兩者都越做越有味道了，鄉(xiāng)村越來越生態(tài)化，城市則越來越有潮流范兒。我喜歡去西聯(lián)鄉(xiāng)、群星村感受生態(tài)水鄉(xiāng)的美好，感受炊煙裊裊的恬靜；去看夏日亭亭的荷花塘，眺目遠望，走秋日滿徑江楓黃葉，悠然漫步；我還可以在這里看到人們在辛勤的勞動著，揮汗如雨，執(zhí)著夢想的結(jié)果。那里是美輪美奐的地方，詩情畫意。我眷戀這里，又愛喧鬧繁華的街市。我喜歡在新圖書館中暢讀文學名著，在歷史博物館中感受同都歷史文化的璀璨，在科技館中探索科技的奧秘，最近更是在銅陵風靡一時的共享單車，讓人們的出行方便了很多，低碳環(huán)保更獲得了市民的稱贊。
銅都的新建設，使銅陵人感到方便和快樂，使日子過得倍兒充實。
還記得我曾和好朋友用相機拍了好些銅陵：有高樓大廈，有水鄉(xiāng)人家，有繁榮的.街市，有快樂的人們……我和朋友用心地制作“美篇”和“音樂相冊”，自豪而欣慰的標上標題：最美銅陵。發(fā)在社交軟件中，獲贊不少。我們做出的相冊傾注著我們的心，我們的自豪，我第一次涌起了強烈的對銅陵的熱愛之情。
我愛銅陵這個美麗而富饒的城市，我愛它的青山綠水，愛它的前途似錦；我愛這片濕潤的土地，它有長江的滋潤，我愛這片淳厚的土地，才有青山的依靠。
我想起艾青的詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這片土地愛的深沉�！遍L大后我可能會身在他鄉(xiāng)，但也不會忘記我最可愛的家鄉(xiāng)，它會像現(xiàn)在一樣緊緊而慈愛的擁抱著我，和我們……
最美的作文 篇2
在我們的生活中常常會出現(xiàn)一些生活中美麗的瞬間�？赡苁且晃煌瑢W撿起垃圾的時刻；也可能是一位家長背起自己小孩的瞬間；亦或是一個路人投來的一次善意的微笑。他們就像人間一顆顆美麗的寶石。而我認為最美的一幕是我們五年級時發(fā)生的一件事情。
那天放學，天空突然烏云密布，雷聲震耳欲聾，不一會兒便下起了傾盆大雨。我意外地看見了我們五年級的黃老師正著急地往學校里走。
黃老師是我們學校出了名的嚴厲老師，對待學生從不心慈手軟，一張鐵面，從來不笑。他那雙老鷹一般的眼睛，看一眼都讓人汗毛直豎。我們都暗地里不喜歡他。
“放學了，黃老師怎么還沒走？”我們感到很奇怪。于是，我們就悄悄地跟了過去，想看一下他要干什么？
只見他走進校園，收起傘，又順著教學樓走到辦公室，取了一份文件，又焦急地打開傘沖入雨中�，F(xiàn)在正是下雨下得最大的時候。
我和同學見沒有什么新奇的事發(fā)生，便準備離開。
正要離開的時候看到了一個熟悉的身影在文具店那里。原來是一個同班同學正在那里躲雨。我們正準備上前詢問。走在我們前面的黃老師比我們搶先一步走到他面前，問道：“你沒有帶雨具嗎？你家離學校那么遠，我的先借給你用吧�！蹦莻�同學說：“那黃老師您呢？”黃老師答道：“我沒事，先借給你，天快黑了，你趕緊回家去�！薄澳窃趺茨苄心�？還是您用吧�！薄笆裁丛�，趕緊拿著。”話剛說完，黃老師便把雨傘塞給那個同學，轉(zhuǎn)身沖入了雨中。雨依舊下得很大，黃老師的身影漸漸消失在漂泊的.大雨里。
望著黃老師離去的背影，心里一股暖流慢慢升起。
生活中還有很多美麗的瞬間。很多人，雖然表面鐵面無情，卻也有柔情似水的一面。也因此，世間才會有那么多的美好和溫暖。
時候看到了一個熟悉的身影在文具店那里。原來是一個同班同學正在那里躲雨。我們正準備上前詢問。走在我們前面的黃老師比我們搶先一步走到他面前，問道：“你沒有帶雨具嗎？你家離學校那么遠，我的先借給你用吧�！蹦莻�同學說：“那黃老師您呢？”黃老師答道：“我沒事，先借給你，天快黑了，你趕緊回家去。”“那怎么能行呢？還是您用吧�！薄皬U什么話趕緊拿著�！痹拕傉f完，黃老師便把雨傘塞給那個同學，轉(zhuǎn)身沖入了雨中。雨依舊下得很大，黃老師的身影漸漸消失在漂泊的大雨里。
望著黃老師離去的背影，心里股暖流慢慢升起。
生活中還有很多美麗的瞬間。很多人，雖然表面鐵面無情，卻也有柔情似水的一面。也因此，世間才會有那么多的美好和溫暖。
最美的作文 篇3
每天清晨，小區(qū)里都會出現(xiàn)一個橘色的身影。這是一名環(huán)衛(wèi)工人我們都叫她王奶奶。
從我記事的時候起，王奶奶就在小區(qū)里打掃衛(wèi)生了。沒有人知道她從哪里來，多大歲數(shù)了，為什么會來這兒當環(huán)衛(wèi)工人。大家只知道她姓王。
王奶奶雖是名環(huán)衛(wèi)工人，卻很講究。盡管她整天掃地，收拾垃圾，干的都是臟活兒，但是她的衣服、褲子、鞋子總是干干凈凈的。特別是她上身穿的橘色馬夾總是那么鮮艷，就像剛剛升起的太陽。
一個陽光明媚的早晨，媽媽提出讓我下樓扔垃圾，我爽快的答應了，來到垃圾桶前，我看到王奶奶正在費力地收集那些別人丟棄的廢紙盒，我忍不住上前幫了她一把。就這樣，我們倆相識了。
一天，我剛經(jīng)過小區(qū)門口，不經(jīng)意間聽到兩個中年大媽在那里聊天：哎！那個王奶奶也真是命苦��！在這兒打掃衛(wèi)生十幾年了，也沒見有個家人來看她。咦？王奶奶難道沒有家人嗎？這個疑問一直縈繞在我的`心頭。有一次我去扔垃圾時，正好碰見了王奶奶，便忍不住問她：王奶奶，你家住哪里呀？都在小區(qū)里干這么多年了，也該回家好好歇歇了吧！王奶奶聽了，先是一愣，繼而又微笑著說：小區(qū)就是我的家呀
后來，王奶奶又給我講了她的一些事情。我才知道，王奶奶的老伴兒走得早，為了減輕兒子的經(jīng)濟負擔，她騙兒子說自己找到了既輕松又賺錢的活兒了。
有一天，王奶奶突然不見了。剛開始，我以為是奶奶生病了，回家歇歇就會回來了�？墒牵B著半個月我都沒有再看見奶奶。終于，我忍不住問媽媽：咱們小區(qū)里每天打掃衛(wèi)生的王奶奶去哪兒了？怎么最近沒有見著她老人家呀？媽媽笑著說：聽門衛(wèi)說，王奶奶的兒子現(xiàn)在有錢了，把媽媽帶回家，不再讓她干這么辛苦的活兒了。王奶奶終于可以享享清福了！我心中暗暗高興。
過了幾天，當我下樓扔垃圾的時候，那個熟悉的橘色的身影又出現(xiàn)了。王奶奶回來了！我興奮地上前拉著奶奶的手說：王奶奶，您不是跟著兒子回家了嗎？怎么又回來干活兒了。哎呀，奶奶在這兒都掃了十幾年地了，突然什么都不干了，感覺心里空落落的。而且我不是說過嗎，小區(qū)就是我的家呀
真好啊！橘色的身影回來了，小區(qū)的每一個角落因為有了這橘色的身影到處都充滿了家一樣的溫暖！
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