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精選讀書的作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 篇1
至今,我閱讀過的各類書籍不少,但只有在指尖觸摸到古人留下的優(yōu)雅名句時(shí),一種感覺油然而生。
厚重的書籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書架中。
略微泛黃的封面下偶爾有幾頁(yè)紙角翹起,翻開輕柔的封面,陽(yáng)光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書頁(yè)上,再重重地投射在一字一句間,我掀過一頁(yè),陽(yáng)光在書頁(yè)間留下灰色的弧線,我能感覺到空氣在呼吸,緩緩的進(jìn)行。陽(yáng)光溫煦,一直跟隨書頁(yè)的掀動(dòng)而使弧度愈來愈小……
“小軒窗,正梳妝”。我仿佛隱約看見一位素顏女子,端坐在銅鏡前,許久,伸手將珠花佩于似乎早已梳理完畢的發(fā)髻上,仔細(xì)打量后,又小心取下,目光又再次隨之掃視著銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的憂慮,可她又是為何而生愁緒?我試圖開口詢問,眼簾卻被突如其來的強(qiáng)烈光線閃的不得瞇住了眼,我抬眼望望,原是陽(yáng)光……
我略微一笑,卻儼然發(fā)現(xiàn)自己佯倘在歷史長(zhǎng)河中,穿越時(shí)空,我回到了他、她作詩(shī)時(shí)的場(chǎng)景。
一句“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。我看見了,我看見她頷首低眉,獨(dú)自一人依坐在美人靠上黯然拭淚,此刻我明了,毫不需繁瑣的花樣翻譯,我已清晰了解到她的痛楚。
又是一頁(yè)……
“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休,天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀”!此刻我已不忍再去仔細(xì)“觀看”,可以在腦中輕易的找到,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,兵荒馬亂,仰天長(zhǎng)嘯時(shí)的恢弘磅礴之勢(shì),曾歷練出多少英雄!三國(guó)鼎立,天下形勢(shì)隨之分明,一位位胸懷大志的.英雄,懷揣理想和抱負(fù)度過花樣年華,再慢慢走過白發(fā)蒼蒼的漫長(zhǎng)日夜。這一生,他們擁有過戰(zhàn)場(chǎng)、勝利、失敗。與無數(shù)次死亡擦肩而過,可他們何曾畏懼!
雄心壯志,甚至是一統(tǒng)天下的野心勃勃,在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致!
曾經(jīng)氤氳過的歡樂、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中,我不禁為之一震。
我刻意讓自己沉浸于此,返回時(shí),我已滿載一船星輝……
讀書的作文600字 篇2
上周日,我們又舉行了一次讀書會(huì),可那次讀書會(huì)很糟,主持人麥子阿姨很失望。
我到的時(shí)候,小草莓還沒來。于是,麥子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我們坐電梯下樓,又換一部電梯上樓。一路上我們心急如焚,可電梯卻漫不經(jīng)心地在軌道上散步。終于到了小草莓家。我們按了15次門鈴,敲了9次門,刷了7次指紋,輸入了17次密碼,浪費(fèi)了很多時(shí)間,可是還沒人來開門,我們只好掃興而回。
回到了讀書會(huì)的地方,我們告訴麥子阿姨小草莓家沒人。之后我們并沒有馬上開始讀書會(huì),而是拿出植物僵尸的卡片玩了起來。我們玩了很久,不僅把熱身活動(dòng)的時(shí)間沖掉了,還浪費(fèi)了很多時(shí)間,很久之后我們才戀戀不舍地把卡片收起來。
讀書會(huì)終于開始了。大家坐下來聽麥子阿姨講新一代讀書會(huì)的'規(guī)定。她講講這點(diǎn),又說說那點(diǎn),講的時(shí)間比我們玩的時(shí)間還長(zhǎng)。加特林在一旁嘀咕:“好慢啊,這都不叫讀書會(huì)了!边^了很久,麥子阿姨才講完。
在我們分享讀書心得的時(shí)候,小草莓來了。我們又忙了起來,幫小草莓放書,又為她安排點(diǎn)評(píng)書目的任務(wù)。
說也奇怪,從小草莓來了以后,我們不是想上廁所就是想喝水,全場(chǎng)一片雜亂的聲音!笆懔,小個(gè)便!薄翱仕懒耍赛c(diǎn)水!薄拔蚁肴u噓!薄溩影⒁虩o可奈何地看著我們。等所有人都安定下來,讀書會(huì)才繼續(xù)進(jìn)行。
點(diǎn)評(píng)完書目后,就到了游戲環(huán)節(jié)。我們瘋玩找隊(duì)友的游戲。玩夠了,又開始打牌。牌在書房,我們蜂擁而至,興致勃勃地打起來。超出了時(shí)間也不知道。最后,麥子阿姨不得不來提醒我和小蘑菇該回家吃午飯了。
我們玩得很開心。呃,可這是讀書會(huì)啊,不是“玩游戲”會(huì)啊。下次不能玩得那么瘋,先得把書讀好了再玩。
讀書的作文600字 篇3
一個(gè)民族如果喜歡閱讀書報(bào)雜志,始能提升人文素養(yǎng),而且也有知識(shí)與見地,較有判斷力,這樣愛讀書的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說過:「知識(shí)就是力量」的哲學(xué)家培根也說過另外一句意義深遠(yuǎn)的話:「人們獨(dú)居或退隱時(shí),最能體會(huì)到讀書的樂趣;談話時(shí)最能表現(xiàn)出讀書的文雅;判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力!箍梢娤矏圩x書的人可以享有獨(dú)處時(shí)的樂趣,也能培養(yǎng)文雅的氣質(zhì),更能有判斷力與做事的能力。
在西方有一個(gè)民族就是以色列人最愛讀書,而在東方則是日本人,這兩個(gè)國(guó)家的人民總是經(jīng)常手不釋卷,一般的國(guó)民多是知識(shí)淵博,談吐不俗,而且國(guó)力堅(jiān)強(qiáng),在國(guó)際中舉足輕重。
反觀我們多數(shù)臺(tái)灣人卻是不喜歡閱讀,在捷運(yùn)、火車或飛機(jī)上很少看見人們?cè)陂喿x書報(bào),民間組成的讀書會(huì)亦不多,因此,我們臺(tái)灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄;一些政客在扣應(yīng)節(jié)目中,明明是硬拗—白的說成是黑的,黑的.說成是白的,而且還可以瑯瑯上口。因此,目前臺(tái)灣最需要推展的運(yùn)動(dòng)是讀書會(huì)的運(yùn)動(dòng),各個(gè)團(tuán)體、公司、機(jī)構(gòu)以及社區(qū)都能成立讀書會(huì),定期分享讀書的心得與樂趣,以提升臺(tái)灣人的人文素養(yǎng)。
幾年前,我專程到南投縣鹿谷鄉(xiāng)的一所長(zhǎng)老教會(huì)參加社區(qū)的婦女讀書會(huì),是她們?cè)?21震災(zāi)后,了心靈的重建而組成的。當(dāng)晚有十多位出席,教會(huì)與社區(qū)的婦女各占一半,多為國(guó)中及高中畢業(yè)的,令我驚訝的是她們所討論的問題都很有深度,而且見解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書,一個(gè)月念一本,一年就十二本,二、三十年下來,就念了好幾百本好書,讀書會(huì)中的成員以不同的角度和體驗(yàn)來分享與討論,可以使這些好書活起來,啟發(fā)與引領(lǐng)我們?nèi)松牡缆,也能增進(jìn)我們?nèi)巳荷畹哪哿Α?/p>
不喜愛讀書的民族沒有希望,也沒有光明的前途,愿我們更多臺(tái)灣人在各個(gè)角落組成讀書會(huì),這也就是一種進(jìn)取心的展現(xiàn)。
讀書的作文600字 篇4
我愛讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是知識(shí)的源泉,是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;讀書使我的課余生活很充實(shí),讀書讓我快樂!逗5變扇f里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的一本,它的作者是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國(guó)生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。
作者以追蹤“海上怪物”為引線,生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形狀像獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中,被意外的帶到了這只怪物的體內(nèi),并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的.潛艇,隨后,阿龍納斯和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘坐著這艘潛艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢(mèng)想。在所有故事的章節(jié)中,讓我印象最深的是第十一章,潛艇在返回的路上,不幸被困在了冰層之中。
情況危急之中,尼摩船長(zhǎng)的冷靜讓我欽佩,在他鎮(zhèn)定、從容的指揮下,在全體船員的共同努力下,他們克服了缺氧而導(dǎo)致快要窒息的困難,最后齊心合力沖破了厚厚的冰層,穿越到了自由的海洋之中!逗5變扇f里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇,去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個(gè)道理:只要我們有夢(mèng)想,然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!書是我最好的朋友,讀書讓我獲得了很多的快樂!
讀書的作文600字 篇5
我喜歡讀書,喜歡漫游在書的天堂里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的:“書是人類進(jìn)步的階梯,最忠實(shí)的伴侶,最真摯的朋友!睂(duì)我來說,書是我的良師益友。
起初,我認(rèn)識(shí)的字沒幾個(gè),那些:與得道理深?yuàn)W、意味深長(zhǎng)的大部頭著作,我都不敢問津,覺得沒有興趣,只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級(jí)時(shí),我才漸漸地開始看童話故事,《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時(shí),我常常想像著自己是奧特曼或是超人,去打擊壞蛋,勇敢地拯救地球;有時(shí),我又把自己幻化成小精靈,去傳遞善良,播撒快樂……說真的,書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就如一滴柔弱的小水珠,匯入許多晶瑩的水滴和露珠,逐漸地豐滿起來。
到了三四年級(jí),隨著閱讀的書越來越多,我逐漸學(xué)著開始摘抄和積累。我看書時(shí),常常會(huì)拿出一個(gè)小本本,遇到精彩的.片段和詞句,及時(shí)分門別類地摘抄下來,在我的這個(gè)小本本的首頁(yè)上,我寫著:“行文用字,應(yīng)該是——平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色!蔽野堰@句話當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己。我還給這個(gè)小本本取了一個(gè)好聽的名字——《采蜜本》,意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外,還讓我對(duì)語(yǔ)文課非常的著魔。通過語(yǔ)文老師生動(dòng)的講解,再加上自己用心的體會(huì),整個(gè)人便能完全融入到書本中去,自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝灰眯淖x書,用心體會(huì),再愚笨的人也能聰明起來。
還是那句話,我喜歡讀書。“書中自有黃金屋!毕嘈糯蠹铱吹轿业淖x書生活后,心里也打起了自己的小算盤。心動(dòng)不如行動(dòng),趁我們還有大好光陰,趕快多多結(jié)交書這位“良師益友”吧!
讀書的作文600字 篇6
在我們班里,有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言,下課了一直坐在自己的座位上默默看書,很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上,老師提了一個(gè)很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來,在老師準(zhǔn)備放棄提問,告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手,而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝,雖說她的成績(jī)很好,可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解,沒有想到居然是“不鳴則已,一鳴驚人”!
在課間的時(shí)候,大家都圍在她的桌子旁邊,很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子,紅著臉說:“我都是從書上看來的,我看過各種各樣的書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識(shí),所以大家都可以去讀自己感興趣的'課外書!敝筮有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用,更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題,從那以后,我們都對(duì)她刮目相看,這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書,還在我們班級(jí)一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得,有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里,然后想看別人的書也可以借走。
一時(shí)間,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行,我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷,可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道,就是讀書!看!我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題,以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn),她都在一一的為大家解答。我相信,只要努力,身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到!
讀書的作文600字 篇7
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書的海洋中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語(yǔ)的度過空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹跍啙嶂皇芪廴,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的'書的海洋中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書的海洋時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱,生命才能在卓越中的飛越。
讀書的作文600字 篇8
書,小,小得精致,小得溫馨,小得可愛。
書,大,大得一望無垠,大得無邊無際。
書,美,美得令人贊嘆不已,美得令人留連忘返,美得令人廢寢食。
書,一個(gè)老師。
書,一個(gè)朋友。
書,我的精神糧食。
對(duì)!書是我的最愛,我的生活中必不可少的糧食,我十分愛看書以致廢寢忘食:我十分愛看書以致留連忘返,我的書被老師沒收過,被媽媽沒收過,可我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不變,一下課,我腦中的是一本本有趣的書,它們能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的書,它們能增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí),書是那么小,可它卻又包涵了無知識(shí),以至讓我為它犧牲,我寶貴的時(shí)光與精神,有時(shí),媽媽不讓我看書,我就早早地做完作業(yè),捧著一本書,鉆到被窩中,用手電筒照著看,照樣樂此不疲。在疲勞時(shí),看一本書提提神,這可比一杯濃咖啡更有用;在無聊時(shí),看一本書解悶,這可比做游戲更有用;在品茶時(shí),看一本書找找趣兒,這可比看電視更好——起碼,我是這么認(rèn)為,這么做的。是呀,書是那么美,這美,不是指封面美,而是指它的內(nèi)涵,我常常被這書中的優(yōu)美語(yǔ)句所吸引,我常常被這書中的`故事情節(jié)所感動(dòng),我常常被這書中的美迷得神魂顛倒,以至于沉浸在這其中,不能自拔了。在我看來書=樂趣,樂趣=書,書中有無盡的樂趣,而樂趣就在于這優(yōu)美的語(yǔ)句和感人的故事,還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法?磿闪宋颐刻熳远ǖ谋匦拚n。
親愛的朋友,你愛書嗎?想與我共同享受這讀書的樂趣嗎?快快加我!
讀書的作文600字 篇9
一談到讀書,我們便會(huì)立馬想到諸如“頭懸梁,錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書”之類的話語(yǔ),在許多人的眼里,讀書儼然已經(jīng)成了極為辛苦的事情,似乎不經(jīng)受一定的痛苦,便不能將書讀好似的。
其實(shí),讀書并不一定就是很苦的事情,這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態(tài)去讀書,如果你一心只想著通過讀書獲得財(cái)富,得到金錢,擁有美女,被權(quán)力青睞,那么你的讀書肯定輕松不起來。說到底,這是一種極為功利的讀書,功利的東西很誘人,但要想得到也的確不容易,因?yàn)榇蠹叶枷氲玫,這樣以來,競(jìng)爭(zhēng)必定非常惡劣,讀書也是如此,若此,豈有不苦之理?
讀書,每個(gè)人的感受都不會(huì)相同,換言之,每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。如果一個(gè)人能夠?qū)⒅車囊磺兄蒙碛谕,把自己的思維完全放入書中,與作者進(jìn)行對(duì)話,與書中的.人物進(jìn)行交流,將自己純粹地當(dāng)成書中的一分子,那么你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),原來讀書是那么的有趣,是那么的讓自己快樂,讀書原來并不苦,倘若真的要說有的話,那也是身體上的一點(diǎn)小小之苦,而心靈是絕對(duì)快樂的,如此,還有什么好說的呢。當(dāng)然是接著讀下去了。
中國(guó)古代有許多因?yàn)樽x書入迷而鬧出的笑話,據(jù)說,有一次,江南有一位秀才,因?yàn)樽x書太過投入,邊走邊讀,結(jié)果一頭撞在樹桿上,腦袋上撞出一個(gè)大包。真夠有意思的。
讀書是苦還是樂,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)判,這完全取決于讀者的目的與心態(tài),假如你還沒有去讀,便已經(jīng)愁眉苦臉,那么你的讀書想必也快樂不起來,然而如果你能淡然從容,心平氣和地去讀書,或許你的讀書會(huì)輕松許多,愉快許多。
讀書是苦還是樂全在于你自己。
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