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動(dòng)作的的描寫的作文

時(shí)間:2024-05-25 09:38:28 寫什么的作文 我要投稿

【實(shí)用】動(dòng)作的的描寫的作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)作的的描寫的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】動(dòng)作的的描寫的作文四篇

動(dòng)作的的描寫的作文 篇1

  下雪能帶來無窮的樂趣和激動(dòng)。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……

  這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了,也凈化了人的靈魂……

  通過這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助,愛雪的高潔,安全第一,安全第一,愛雪得淡雅,我愛雪,似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因?yàn)榘踩珕栴}而失去了。上課了還會(huì)寫上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文?晌覀儸F(xiàn)在的孩子呢?卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪,雪,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

  掃雪是天經(jīng)地義的,是責(zé)任,是義務(wù)。我來到了學(xué)校,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場(chǎng)雪我?guī)頍o比的歡樂。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬,雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪,手腳麻木,氣喘吁吁、打雪仗,預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動(dòng)、堆雪人,雪,浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,愛雪的潔白,愛雪的'寧靜、掃把等工具,和老師,清冷中韻情,我愛雪。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪,不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候,每到冬天總是盼著下雪。在家里父母不讓玩,更別說陪著玩了。在學(xué)校里、五谷豐登、吉祥如意,是我性格的寫照。早上,我們還會(huì)從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲,媚而不俗,恬靜淡雅,我愛雪,是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑,甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候,家長(zhǎng)雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆,凈化了空氣,我愛雪。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐......去爬太白巖。來到山頂,我驚呆了,一架足有4米高的秋千站在我面前,還有幾個(gè)姐姐坐在上面飛來飛去,悠閑極了。

  我和兩個(gè)姐姐迫不及待地坐上了秋千,系好安全帶,趕緊催爸爸來推――我們從來沒蕩過這么高的秋千,一定很刺激。爸爸站到我身后,扶住把桿,使勁向前猛推。我心里頓時(shí)一陣緊張,"哇"地大叫一聲,趕緊閉上眼睛――生怕蕩出秋千甩到前面的池塘里去。就在這時(shí),秋千退了回來。正好,爸爸推過兩個(gè)姐姐又來推我了。我大聲叫道:"輕點(diǎn)推好!"余若悟姐姐嘲笑我說:"程琳芮,這么舒服還害怕呀?真是個(gè)膽小鬼!"我向姐姐望去,只見姐姐被一位叔叔用力一推,像一只小鳥輕松地飛了出去,飛得老高,還故意喊了一聲"救命"。我悄悄笑了,暗自下定決心:你別得意,我會(huì)比你飛得更高。

  秋千退回來了。這下,我叫爸爸用勁推。爸爸連續(xù)推了我三次。飛出去時(shí),我把腳伸得直直的,退回時(shí),我又彎著腿,很快就蕩到了最高處,秋千的.繩子幾乎和地面平行了,頭也頂著棚布了。兩個(gè)姐姐也不示弱,都催著爸爸用勁推,很快也和我差不多了。我們?nèi)耸巵硎幦,開心極了。爸爸可成了"商人"――忙來又忙去。一會(huì)兒,只聽見媽媽她們?cè)谡f:"蕩這么高,看得我頭就暈了。""我也是。""快下來,我們?cè)撟吡?"......誰知,我們更得意,就不肯下來。

  過了很久,玩累了,頭也暈了,我們才依依不舍地離開。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇3

  男孩吃飯

  中午十二點(diǎn),王小明的肚子已經(jīng)饑腸轆轆了。他悄悄的拿起勺子,緊緊地捏在手心里,怎么也不放開。他的屁股慢慢浮上來,沉下去,身體半蹲著,眼睛四處張望,豎耳傾聽著下課的鈴聲。終于“叮鈴鈴”下課鈴響了,他伸好長(zhǎng)腳,準(zhǔn)備沖刺,老師終于說了一聲下課,他焦急萬分,一個(gè)箭步?jīng)_出教室,快速跑向食堂,大地被他那腳步聲蹬得好像山崩地裂一樣。他跑到食堂,食堂已經(jīng)有許多人在吃飯了,那排隊(duì)拿飯的人就像一條長(zhǎng)龍,他不顧一切地沖到第一,搶到飯,找了個(gè)位子坐了下來開始吃飯。他把臉埋進(jìn)碗里,狼吞虎咽地吃著,嘴巴旁邊全沾上了米飯。接著,他抓起一只雞腿,塞近嘴巴里開始啃起來,他就像一匹餓狼一樣貪婪地吃著,雞腿進(jìn)嘴里時(shí)還是一只完好無損的雞腿,可被他取出來時(shí),已經(jīng)是一根干凈的骨頭了。他又把頭埋進(jìn)飯里,端起湯開始喝。吃完后,他響亮的打了一個(gè)飽嗝,可他還沒吃飽,他的眼睛盯住了旁邊同學(xué)碗里的雞腿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,忽然,一把搶住那同學(xué)碗里的雞腿,塞進(jìn)嘴里,開始津津有味地吃了起來。

  女孩吃飯

  中午十二點(diǎn)該吃飯了,可李小紅因?yàn)槭稽c(diǎn)半時(shí),剛剛吃過兩個(gè)面包,所以她不想吃飯,可是為了避免老師的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走進(jìn)食堂。她瞥了一下菜,說:“哎,怎么又是雞腿!都吃膩了!闭f完他盛了一點(diǎn)青菜和湯,找了一個(gè)位子坐下來。她左手托著腮幫子,右手拿著勺子,舀了半勺湯,放進(jìn)嘴里,細(xì)嚼慢咽地吃,又過了好一會(huì)兒,她吃了兩口飯,實(shí)在吃不下去了,只好推掉盤子,走出食堂。

  老人吃飯

  一個(gè)八十歲的老人生病了,躺在病床上,聽到粥煮熟的聲音,慢悠悠地爬起來,拄著拐杖,顫悠悠地走到廚房,掀開鍋蓋,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起來,她的手顫抖著,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸長(zhǎng)脖子舔了舔衣服上的'粥,舔得一滴都不剩。

  指導(dǎo)老師 吳老師

  評(píng)語:文章通過人物的動(dòng)作描寫,分別從男孩,女孩和老人吃飯三個(gè)方面進(jìn)行刻畫,通過一系列的動(dòng)作將人物的形象克刻畫的十分傳神。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇4

  老師一聲令下,他便像一支離弦之箭射了出去,描寫跑步動(dòng)作的句子。他的腳不停地在跑道上點(diǎn)著,就像蜻蜓點(diǎn)水一般。這只腳還沒落地,另一只腳就抬了起來,宛如在使輕功一般。張巨像一股風(fēng)掠過跑道,一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩下一大截,速度之快令人難以置信。

  "跑步是一個(gè)過程,一個(gè)享受的過程,所有的朋友伸伸懶腰都來跑步吧,沐浴清晨的第一縷陽光,貪婪的吮吸著青草的芳香,感受著露珠的生機(jī),一起來跑步吧,給生命另一抹亮麗的色彩…… "

  "喜歡跑步,喜歡體驗(yàn)跑步過程中的坎坎坷坷,喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓,喜歡肆意自由而急促的呼吸,喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴,喜歡思想的天馬行空,喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),喜歡沖刺時(shí)的順利與喜悅…… "

  "我跑著,聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭,然后放任汗水在背上靜靜的流淌。有時(shí)抬頭看見天幕上幾顆星零落的掛著,有時(shí)月亮很圓,有時(shí)卻只露出一小半張臉,有時(shí)夜空籠罩著沉沉暮靄,有時(shí)天空很清楚,卻什么也沒有,只有城市映照的黃暈的燈光。 "

  "太陽每天都是新的,而新的太陽總會(huì)給我們以新的希望。雖然已經(jīng)退休,但我們同樣需要和年輕人一樣去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造。同樣需要去歌唱,去舞蹈 去跑步。"

  "總是很喜歡跑步,想必生來就喜歡。經(jīng)常一個(gè)人走著走著就拔腿跑了起來,并且每次都故意裝出一副要趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的樣子,害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗,以為哪出事故了。呵,其實(shí)我只是喜歡跑步而已。 "

  "跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡,甚至忘記一個(gè)退休老人的身份。每天早晨,當(dāng)我跑步進(jìn)入公園,沐浴在鳥語與清風(fēng)之中,我總是感到莫名的亢奮。有時(shí)我甚至想,我每天都來為新一輪太陽的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼號(hào),這座城市或許因?yàn)槲叶恿聋,更加生?dòng),我是多么地自豪! "

  "有時(shí)去跑跑步。喜歡跑步,喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴;喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng);喜歡思想的天馬行空;喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓;喜歡肆意自由而急促的呼吸;喜歡沖刺時(shí)的感覺和喜悅。 "

  "我愛跑步,因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體,而且可以放松身心,還能看風(fēng)景,句子《描寫跑步動(dòng)作的句子》。從那以后,我愛上了跑步,每天吃好晚飯都會(huì)去河邊跑,你也要經(jīng)常鍛煉身體哦! "

  "跑步的過程,就是不斷進(jìn)取的過程。跑步中,我強(qiáng)烈感受到了青春活力的躍動(dòng)。于是,每一天的議事日程,我都要作這樣一個(gè)安排:早晨,我去跑步。 "

  "一路跑過去,一路享受清新寧靜的感覺,速度并不快,有節(jié)奏地調(diào)整呼吸,五步一吸氣 五步一呼氣,汗水滑落,濕透衣裳。 "

  "跑步讓我明白人生就像一場(chǎng)馬拉松。如果你猶豫了,別人就會(huì)輕而易舉的'超過你,如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點(diǎn),最后你就會(huì)獲得成功,享受成功的喜悅。 "

  "讓生命奔跑起來,希望像阿甘那樣的奔跑。阿甘是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人,他智商很低,他所經(jīng)歷的每一階段都不被常人看好,但阿甘堅(jiān)持著一個(gè)簡(jiǎn)單的信念:“奔跑,向前奔跑!”他把自己僅有的智慧和勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不多想,只是憑著直覺在路上不停地跑。他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視 跑過了大學(xué)的足球場(chǎng) 跑過了炮火紛飛的越南叢林 跑遍了全美國 跑到了珍妮身邊,并且最終跑到了人生成功和幸福的終點(diǎn)。"

  "曾有人對(duì)我說過,跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了。而我則一臉輕快地贊同,他說的的確沒錯(cuò),但每當(dāng)我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上,總會(huì)對(duì)當(dāng)初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。 "

  "我去跑步不純粹是一種體育鍛煉,從一定意義上講,它也是一種職責(zé),一種生活必需,或者說一種精神追求。 "

  "跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來,用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等,老師說得不少,但被真正作用于實(shí)際的我還真不知道,至少,不全都用上。 "

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