【精選】冬天的校園作文22篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的【精選】冬天的校園作文22篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　冬天的校園作文 1

　　我的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，我最喜歡冬天的校園。

　　到了冬天，一進(jìn)校園，你就會(huì)看到一番其樂融融的景象，來(lái)上學(xué)的同學(xué)們踏著歡快的腳步，小心翼翼地走過(guò)這結(jié)了冰的地面，花壇里的臘梅沁人心脾，不住地點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“早上好，早上好�！�

　　再來(lái)看看校園的花圃吧，那里有冬青和一種紫色的小花，冬天到了，冬青換上了雪白的衣服，撥去那雪白的衣服，就會(huì)看見深綠的冬青，它是綠得那么耀眼，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。到了冬天，別的'植物都枯死了，可它還在頑強(qiáng)地與嚴(yán)冬拼搏，這美麗的冬青，它美在心靈，貴在拼搏！

　　操場(chǎng)上，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)雪人，這不，又有一個(gè)雪人“站”在操場(chǎng)上了。它有一個(gè)胡蘿卜嘴、扣子眼，頭上還戴了頂“紳士帽”，帥氣的很呢！

　　我那冬天的校園，只要你看上一眼，絕對(duì)會(huì)覺得它是世界上最美的校園！

　　冬天的校園作文 2

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的'銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收！

　　冬天的校園作文 3

　　下雪了，學(xué)校變成了銀色的世界，連大松樹也披上了銀裝。

　　“叮呤！”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，都跑到雪地里了，有的堆雪人，有的打雪仗，可有意思了。

　　我參加打雪仗的'行列，我們的“敵人”是二班，我隊(duì)立馬分工，有人造雪球，有人當(dāng)“發(fā)炮手”，我是“發(fā)炮手”，我拿起一個(gè)雪球朝著“敵人”的指揮官扔了過(guò)去，正好打中他，“太好了！”我叫起來(lái)，沒想到有人背后偷襲，向我扔過(guò)來(lái)一個(gè)“愛國(guó)者導(dǎo)彈”，糟糕！我“中彈”了！我的戰(zhàn)友王長(zhǎng)興朝那個(gè)偷襲我的人扔了一個(gè)雪球，讓他吃了一個(gè)“雪餡包子”。

　　過(guò)后我們又派出了“間諜”。他們發(fā)覺我軍前后加擊，打的敵人魂飛魄散，他們只能投降，我軍勝利了。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上敵人，戰(zhàn)場(chǎng)下朋友，同學(xué)們！這可一定要分清哦！

　　冬天的校園作文 4

　　冬，緩緩地邁進(jìn)了校園。

　　忽然間，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

　　一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻，是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點(diǎn)雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草，會(huì)發(fā)出極其微小的聲音，細(xì)如蚊蠅，卻依稀可辨。天空中再?zèng)]有過(guò)路的鳥兒，它們都到南方過(guò)冬去了，或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜，靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。

　　一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻，是中午。經(jīng)過(guò)清早涼風(fēng)的洗禮，再感受到一縷陽(yáng)光時(shí)，心中覺得非常舒服，就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣，又好像都市迷茫的鳥兒無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽(yáng)的`威壓下很快屈服了，校園里的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽(yáng)光下顯露出威嚴(yán)來(lái)。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。

　　一天當(dāng)中最美的時(shí)刻，是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前，把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來(lái)。一抹霞光灑落在校園的河面上，橘黃之中又透著幾絲朱紅，頗有幾分“如血?dú)堦?yáng)”的韻味。河面上波光粼粼，倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了。

　　如果再下一場(chǎng)雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆蓋著，陽(yáng)光還艷艷地鋪灑著，讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看，雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上，灑在宿舍樓的窗臺(tái)上，灑在甬道邊的灌木叢上，那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

　　初冬的校園，令我喜愛；初冬的校園，讓我深思。看著這美麗的景色，我深深地、深深地陶醉了……

　　冬天的校園作文 5

　　“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來(lái)到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來(lái)了，冬爺爺來(lái)了�！边^(guò)里一會(huì)兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。

　　冬爺爺帶著雪花姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園，一下子被眼前的景象所迷住，因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。

　　當(dāng)然，下了這么大的雪，同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來(lái)到這美麗的校園里盡情的'打雪仗、堆雪人，走過(guò)的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。

　　冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī)，讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖！

　　冬天的校園作文 6

　　在不知不覺中，冬天已悄然而至……

　　有人說(shuō)：冬天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：冬天的校園是迷人的。而我認(rèn)為冬天的校園是熱情似火，歡樂活潑的。

　　清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書包，朝學(xué)校的大門走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺以及睡意并沒有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散。當(dāng)時(shí)，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺給打攪了。然而我沒想到的是，這陣風(fēng)給我?guī)��?lái)的居然是我期盼已久的六角形的.小精靈。頓時(shí)，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。

　　我抵達(dá)教室的時(shí)候，突然一驚，教室里空無(wú)一人�！彪y道同學(xué)們都還沒來(lái)么？”我問我自己。我放下肩上的書包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來(lái)。

　　銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性。正當(dāng)我感嘆著這其樂融融的景象時(shí)，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái)。

　　初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里，這種師生同樂的情景，我看在眼里，樂在心里。

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了，是該回去上課了。

　　第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

　　冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，我們等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

　　冬天的校園作文 7

　　校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

　　記得是一月初那天早上，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒，我吃過(guò)早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

　　一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)�痛快。終于上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著那雪白的雪花，各個(gè)都變得欣喜若狂。有的`同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當(dāng)成了小球；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。

　　校園的冬天是同學(xué)們的樂園，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，飛向了下校園的每一個(gè)角落。

　　冬天的校園作文 8

　　在那美麗的校園里，嚴(yán)寒的北風(fēng)，紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來(lái)，只剩下淚水與幽咽。

　　在校園里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……

　　漫步在校園中，無(wú)望的向前走，充斥著神圣的氣息，是那往日知識(shí)的沉淀，瑯瑯書聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀(jì)的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！

　　轉(zhuǎn)眼之間，我看到了角落里的一群人在圍繞著什么，發(fā)起不為人知的秘密，我聽到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你…�！毙捏@了，雪依舊在下，為什么雪那么白，那么凈，那么純？

　　“�！�呤”下課了，同學(xué)們跳下臺(tái)階，活動(dòng)了起來(lái)，“呀，你長(zhǎng)眼了嗎？找死啊？”那不潔的語(yǔ)言從一個(gè)相貌清秀的女生口中傳來(lái)，“你敢這樣跟大爺說(shuō)話，信不信我打你…�！蹦欠噶隋e(cuò)的.女生依舊辣回。心里不明白，為什么要這樣，那兩個(gè)女生相互的白眼在我眼前揮之不去。

　　這是我們鐘愛的校園�。�！讓我們共同維護(hù)它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？

　　我這樣想著，走著，依然在無(wú)奈著。展望操場(chǎng)，潔！

　　“呀��！大家快回教室，雪又下大了�！被剞D(zhuǎn)過(guò)頭，嗯？冬天還沒有過(guò)去嗎？雪什么時(shí)候才會(huì)停？

　　眼前那個(gè)傷痕累累的學(xué)生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。

　　雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…

　　冬天的校園作文 9

　　漫步校園，只見整座校園被銀妝素裹；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的.花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　�。《�天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的充滿詩(shī)情畫意！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

　　冬天的校園作文 10

　　“嘩！”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來(lái)了！”

　　冬爺爺是寒冷的，很會(huì)變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計(jì)師”由常綠色變?yōu)辄S色�！皣W！”又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢？哈哈！冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

　　當(dāng)然，學(xué)校還有一些“抗寒士兵”———松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小孩，無(wú)論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的.尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無(wú)奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個(gè)“守衛(wèi)”———寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林，冬爺爺便派出寒風(fēng)，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會(huì)被嚇?biāo)�，�?dāng)你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴(kuò)散在學(xué)校，你一定會(huì)冷得直哆嗦。

　　按理說(shuō)，除了梅花，其他花都會(huì)凋謝，不過(guò)有些花暫時(shí)還不會(huì)——比如說(shuō)我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

　　冬爺爺?shù)牡絹?lái)也給我們帶來(lái)了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會(huì)再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園！

　　冬天的校園作文 11

　　“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進(jìn)了校園。我，望著這個(gè)已經(jīng)陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個(gè)校園的每一個(gè)事物，都記錄了我這四年的成長(zhǎng)。我也很喜歡校園里的每一個(gè)角落，你說(shuō)，如此美麗的校園，有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

　　秋天已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的，是寒冷的冬天。

　　風(fēng)在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽(yáng)光里面的植物，卻依舊在頑強(qiáng)挺立著，令人不由地驚嘆，驚嘆它們的生命力競(jìng)能如此頑強(qiáng)。在這樣美麗的校園里，有這樣的`一番景象，實(shí)在令人陶醉。

　　天氣雖冷，但仍凍不住同學(xué)們那顆燃燒的心靈，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，刮的同學(xué)們的臉頰都變得通紅，刮得同學(xué)們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場(chǎng)上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里，還時(shí)不時(shí)冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點(diǎn)燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來(lái)了！

　　整個(gè)校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來(lái)，使整個(gè)校園變得熱鬧，變得有激情。

　　操作上，田徑隊(duì)的同學(xué)跑著步，邁著有力的步伐，嘴里冒出了白色的熱氣，整個(gè)景象其樂融融，旁邊還有一些同學(xué)在跟著田徑隊(duì)的同學(xué)一起跑呢！

　　�。∶利惖纳颀埿�學(xué)，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。

　　冬天的校園作文 12

　　我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過(guò)來(lái)，就會(huì)看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓，上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)�！睅讉�(gè)大字。

　　教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)大雪，但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進(jìn)教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的`液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報(bào)和我們的笑臉照片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了，同學(xué)們飛快地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。�。∮窒卵┝�！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！

　　放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來(lái)在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，老師一聲“解散”，轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長(zhǎng)身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長(zhǎng)，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì)親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

　　這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

　　冬天的校園作文 13

　　一場(chǎng)初冬的雪，一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，地上鋪滿了雪，厚厚的、軟軟的，房上也被雪覆蓋了，樹上的雪，把一根根枝條壓彎了腰，到處都是白雪凱凱的一片。

　　天氣變得冷了起來(lái)，小雪花結(jié)成了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球， 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一陣陣北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，感覺身上冷叟叟的，同學(xué)們都穿得像皮球似的，圓圓的、厚厚的，有的連頭都圍了起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍，有的在打雪仗，有的壘雪人，還有的在滑雪，滑雪的同學(xué)在雪地上滾來(lái)滾去，身上粘滿了雪，有的一連摔了幾個(gè)跟頭也沒有感覺到絲毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑來(lái)滑去。

　　很快上課鈴響了，大家都坐在教室里玩性末盡，心里還在想著校園里的雪景，一場(chǎng)雪把冬天的'校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點(diǎn)，天氣終于晴朗了，太陽(yáng)露出了笑臉，這雪后的陽(yáng)光感覺到特別明亮刺眼，而又顯得格外溫柔多情，像一位純真美麗的少女，把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里，使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。

　　不知不覺間放學(xué)了，同學(xué)們一起沖出教室，來(lái)到校園的操場(chǎng)上去踏積雪，操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái)，大家的臉上紅彤彤的，頭上冒著熱氣，兩只眼睛被太陽(yáng)光照得迷成了一條線。這時(shí)老師也來(lái)到操場(chǎng)了，讓同學(xué)們小心，不要滑倒了，可同學(xué)們那里還聽得去，一個(gè)個(gè)都露出調(diào)皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同學(xué)更加妄為，拿著小雪球往老師身上投去，老師躲不及，脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪，這時(shí)老師象孩子似的也拿起雪球來(lái)自衛(wèi)，最后還是敵不過(guò)眾多雪球的攻擊敗下陣來(lái)，為了“報(bào)復(fù)”學(xué)生，老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。

　　校園內(nèi)一下靜了下來(lái)，只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩！

　　冬天的校園作文 14

　　我的姹紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀妝素裹，但我認(rèn)為我的在是最美的。

　　，如精靈一樣的從天空飄了下來(lái)，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬(wàn)物蓋上了一相碩大無(wú)比的軟綿綿的'被子�；▔�里的花、草和金黃色的落葉，蓋著又厚又軟的雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱里。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的"戰(zhàn)袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)，時(shí)刻無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，不一會(huì)兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們?cè)诜e滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。

　　冬天的校園真美呀！

　　冬天的校園作文 15

　　在我美麗的校園里，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。當(dāng)然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我?guī)�你去見識(shí)一下吧。

　　站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結(jié)了薄冰的水池里竄來(lái)竄去，還時(shí)不時(shí)在水池邊沒結(jié)冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的`長(zhǎng)方形有機(jī)玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，這上面也結(jié)了冰，看起來(lái)更加清秀。

　　池上面有倆座小橋，走過(guò)了橋就走進(jìn)了學(xué)校。往里直走，前面站著幾個(gè)銅人像，他們有的手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語(yǔ)。左手邊是一列整齊的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機(jī)……

　　出了教學(xué)樓，再接著向深處走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來(lái)到了右手邊我們的操場(chǎng)，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場(chǎng)。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長(zhǎng)征�？斓叫ｉT口了，可美麗的“揚(yáng)帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚(yáng)帆起航”增加了無(wú)限光彩。

　　欣賞過(guò)揚(yáng)帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開心，學(xué)總能學(xué)到知識(shí)。真是讓人“樂不思家”呀！

　　冬天的校園作文 16

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

　　冬天下雪的時(shí)候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落，而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

　　冬天下雪的時(shí)候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來(lái)。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，落入地面后又炸開一陣陣白色的`雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人，七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會(huì)兒工夫，一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場(chǎng)大雪的來(lái)臨，因?yàn)樗�可以為我們的校園增添無(wú)限的歡樂與美麗。

　　冬天的校園作文 17

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的北風(fēng)，冬姑娘踏著六角型的精靈，降落在這個(gè)世界上。

　　這天早上，可不一樣。依舊背起沉重的書包，出了門，大口呼出兩口熱氣，風(fēng)一吹，飄到臉上，暖洋的。昨晚的一場(chǎng)大雪，給世界變了樣，道路上結(jié)了一層薄而硬實(shí)的冰，而我，滑著向?qū)W校奔去。道路上的車都慢慢地向前頂著，年輕人都披上了兩條花圍巾，老人們卻穿上了厚厚的羽絨服。在寒風(fēng)的撫摸下，稍現(xiàn)笨拙，動(dòng)作也變緩慢了。

　　我們是快樂的。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的”滑雪大冒險(xiǎn)”，來(lái)到學(xué)校門口，差點(diǎn)停不下來(lái)。這時(shí)，校門口也出現(xiàn)了一小塊一小塊的冰，通過(guò)的老師、同學(xué)們都要滑一滑、樂一樂，其樂融融。

　　欣賞了這校門口的暖意，走到了教室。不知是不是這天氣的緣故，今天早上總比以往稀少，這時(shí)，我終于放下書包，把窗戶推開一個(gè)小縫，坐了下來(lái)，那些寒風(fēng)也拌著雪花跳進(jìn)來(lái)，可立即就失去了“攻擊力”。

　　看了會(huì)兒書，窗外的陽(yáng)光灑在我身上，同學(xué)們多起來(lái)了。

　　同學(xué)們都一頭鉆進(jìn)雪堆里，操場(chǎng)上的喧雜聲響起來(lái)了，教學(xué)樓上的冬衣飛動(dòng)起來(lái)了，雪精靈的臉閃耀起來(lái)了。有的同學(xué)舞動(dòng)著身姿，操場(chǎng)上紅藍(lán)相映輝，仿佛兩條水火不融的巨龍?jiān)趽u動(dòng)尾巴，轉(zhuǎn)動(dòng)身體，又好像在云間張牙舞爪，爭(zhēng)龍珠兒。這時(shí)的我真想揮動(dòng)手中的“魔法棒”，把教學(xué)樓變成夢(mèng)幻的.城堡。太陽(yáng)更加強(qiáng)烈了，我不忍失去這些小精靈，松樹上頂著那些瞬間不見了影子，柳條上的那些也快了。同學(xué)們?cè)趦H存的一點(diǎn)點(diǎn)雪上留下一行腳印，希望下一場(chǎng)雪，快點(diǎn)到來(lái)。

　　冬姑娘沒有春姑娘那樣的溫柔，卻有著夢(mèng)幻般的心靈，沒有夏姑娘那樣的爽朗，卻有著歡樂般的性格。

　　這就是冬天的校園，充滿了夢(mèng)幻與歡樂。

　　冬天的校園作文 18

　　冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿詩(shī)情畫意！

　　穿行校園，但見這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著了雪白的素裝；小松樹的枝干變成了松垮的.銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿了晶瑩剔透的霜花。這一切簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。

　　瞧！我不由自主不起喊出聲來(lái)，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場(chǎng)。此刻的大體育場(chǎng)已不一樣過(guò)去了，它似千朵萬(wàn)朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無(wú)拘無(wú)束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨(dú)特的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！

　　看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹，它一直以圓潤(rùn)的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著我，鼓勵(lì)著我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。

　　時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。

　　�。∥艺嫫诖�始終與這冬天的校園相伴。

　　冬天的校園作文 19

　　一個(gè)天空還是水墨色的早晨，一個(gè)梅花嬌羞開放季節(jié)。凜冽的冬風(fēng)迎面而來(lái)，空氣中飄著一絲神秘的冰冷，在我還沒來(lái)得及向教室走去之前，它搶先一步溜進(jìn)我的鼻腔，在肺里熱烈盤旋，闖進(jìn)腦海里占滿我的意識(shí)，我抬頭，天空還灰蒙蒙的，幾抹老樹影在寒風(fēng)中搖曳，殘存著幾絲惺忪的氣息。

　　于是我就在校園里坐下來(lái)了。

　　伸手即可觸及身旁斑駁的樹痕。葉片早已凋零，剩下樹枝孤零零地在那邊掛著。潔白的霧繚繞在我身旁，把墻壁、校舍都染成特殊的明亮光彩。眼前是從未體會(huì)過(guò)的景象：魚池是多么清澈，我用眼體會(huì)那清泉的沁涼；九芎樹顯得更高壯了，在一層霧氣之中，路邊低著頭的小草、青苔，此時(shí)卻更襯托出大自然的和諧。一切是那么熟悉又陌生，它們仿佛都蒙上一層面紗，還羞于見世，還不想被我打擾。我只身于深藍(lán)黑中，一股寂寞涌上心頭，夠了，夠了！這不是我所想要看到的，我要的是春天綠意盎然的美景！

　　身旁，一面潔凈素白的.墻壁，一枝枝枯柴垂落，充滿冬天的懶散氣息。我看著看著，我竟然仿佛看見了寧?kù)o，我仿佛身在寒天凍地之中，四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在，我竟希望別有鳥語(yǔ)花香或絢爛的七彩來(lái)喧鬧。如此單純的凈色，我呆坐著，發(fā)楞。我一直向往著豐富多彩的景象，我認(rèn)為那樣才是世界。為何，此刻我的視線卻遲遲無(wú)法離開這抹純凈？

　　另外一種感覺浮了上來(lái)。我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正撥開云層探出頭！剎那間，灰色、白色、褐色、青色全融為一體，在天邊如渲染開來(lái)般的水彩，潑墨般的映在我眼里！即使是如此簡(jiǎn)單又灰蒙蒙的顏色，我亦驚嘆，伸出手想摸一摸陽(yáng)光，想把這幅景象刻印在新，感受前所未有的觸動(dòng)。光與影交疊，四周再次籠罩的江南似的煙霧，在寧?kù)o卻磅礡的頃刻，我忽然懂了。我仿佛看見自己久違已久的笑臉。原來(lái)，我心是可以這么簡(jiǎn)單就被觸動(dòng)。我一直尋找著所謂的絢爛美景，正如同我其實(shí)渴望著不孤獨(dú)的人生，但是我卻忘記停下，停下匆忙慌亂的腳步駐足于簡(jiǎn)單卻美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)單單純純其實(shí)也是種圓滿。我只身凜然于潔白中，卻不孤獨(dú)；因?yàn)榇丝�，我心已如眼前旭日東升，找回單純的喜樂，心頭滿滿的。我站了起來(lái)對(duì)于絕美的眼前，再次給予了真誠(chéng)的微笑。

　　太陽(yáng)升起了，而我仍悸動(dòng)著。這個(gè)季節(jié)、這個(gè)時(shí)間、這個(gè)角度。��！我發(fā)現(xiàn)，在光之照耀下的校園，是如此絢麗而燦爛。

　　冬天的校園作文 20

　　冬天的早上，我早早的起了床，背著書包向?qū)W校走去。哇！外面成了白色的世界：白色的馬路、白色的大樹、白色的房屋，非常美麗！

　　不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校。在通往教學(xué)樓的`操場(chǎng)上，鋪滿了白色的小毯子，踩上去軟棉棉的，像駕著一朵白云，好玩極了！操場(chǎng)的四周長(zhǎng)著許多的花草樹木，小樹的葉子已經(jīng)落光了。雪花落在樹杈上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小冰條，看上去使人浮想聯(lián)翩，如臨仙境。最引人注目的是矗立在教學(xué)樓門口的五星紅旗，那長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿直插云霄，高高飄揚(yáng)的五星紅旗多么艷麗，多么美麗。

　　我愛我們冬天美麗的校園！

　　冬天的校園作文 21

　　點(diǎn)點(diǎn)金黃緩緩落下，像天上墜落的星星一般，腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學(xué)，我的第二個(gè)家是多么美麗……

　　落英繽紛

　　現(xiàn)在雖已是冬季，但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。

　　看！菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹，它有三層樓那么高，靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù)�，巍然地屹立著。冬天，欒樹的樹冠上赤紅黃綠，仿佛一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了，在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞，翻個(gè)跟頭，轉(zhuǎn)圈，輕巧地落地。

　　最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀，形似銅錢，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開葉片，里面包著的果實(shí)清晰可見。

　　陽(yáng)光灑了下來(lái)，“燈籠”們簇?fù)碓谝黄穑�高掛枝頭�！芭尽�，不知是哪只調(diào)皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨(dú)自跳下樹探險(xiǎn)去了。

　　隨著小“燈籠”往前走，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉，踩著它們，仿佛置身五彩的星空……

　　生機(jī)勃勃

　　午后，我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側(cè)面的.林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗涞臉涔谝廊淮渚G挺拔，在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)�！芭距�——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。

　　再看看不遠(yuǎn)處，常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，郁郁蔥蔥；鐵樹的“鳳尾”長(zhǎng)長(zhǎng)的，正與風(fēng)共舞。

　　教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長(zhǎng)的身子，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在風(fēng)中搖曳，充滿活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。

　　我們放學(xué)等候區(qū)旁的空中花盆里，一朵朵嬌艷的黃花無(wú)聲無(wú)息地探出頭來(lái)，大而軟的花瓣那樣?jì)赡�。那樣惹人憐愛的花，怎會(huì)受得了嚴(yán)寒？而它卻不畏嚴(yán)寒，在寒風(fēng)中傲然綻放……

　　冬日的校園，落英繽紛，生機(jī)勃勃，孕育著我們甜蜜的夢(mèng)想。

　　冬天的校園作文 22

　　冬天是個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)，是個(gè)寒冷的季節(jié)，但它也有它獨(dú)特的一面。特別是冬天的校園。

　　冬天的校園，從早上開始。

　　冬天的太陽(yáng)總是懶洋洋的，但卻溫暖。它像個(gè)因?yàn)橘嚧捕�遲到的學(xué)生，要很久才升起來(lái)。所以，每當(dāng)清晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，校園里總是一片漆黑。發(fā)出光芒的只有讀書廣場(chǎng)上的幾盞小路燈，和燈火通明的教室。當(dāng)起上模糊的大霧，讓校園看起來(lái)更加的靜謐，幽深，朦朧。

　　邁進(jìn)校園。兩邊的大樹都還綠著葉子，小樹的葉子都已經(jīng)掉光了，偶爾會(huì)聽見樹上的小鳥在哼著優(yōu)美的旋律�；▔�上那五顏六色的花兒和未枯萎的`小草，它們的葉瓣上還有晶瑩的露珠呢！葉子更綠得發(fā)亮，花瓣更加可愛了。噓！它們還在睡覺，可別吵醒了它們。

　　我們這里是幾乎是不會(huì)下雪的，常常都是寒風(fēng)凜冽。當(dāng)天還沒亮，同學(xué)們還在教室上著早讀時(shí)，也總是有幾個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)、道路上做著清潔，時(shí)不時(shí)的搓著手，但很有干勁�；@球場(chǎng)上也有同學(xué)在打籃球鍛煉身體，增加熱能。

　　有時(shí)還會(huì)下一場(chǎng)稀奇的冬雨，若是在天沒亮?xí)r，我們只能聽到雨聲，而看不見雨。這雨聲比其它季節(jié)的雨聲跟好聽，讓人浮想聯(lián)翩……

　　在校園讀書廣場(chǎng)最角落的地方，還有一棵臘梅樹。滿樹的臘梅，黃色的花瓣潤(rùn)滑透明，在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，讓人想到了王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�

　　“叮鈴鈴……”上課打響了，太陽(yáng)漸漸地露出了地平線，我們開始上課了。太陽(yáng)射出一絲絲溫暖的陽(yáng)光，讓我們感受冬日的溫暖。

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