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以我為題的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以我為題的作文9篇，歡迎大家分享。

以我為題的作文9篇

以我為題的作文篇1

　　我是一棵被養(yǎng)在家里的盆栽，有著粗壯的樹根和綠色的葉子，平常得就像米缸中的一粒米。可主人卻特別喜歡我，天天殷勤地為我澆水，我得以蓬勃地生長，成為家里最高的植物。可是有一天，主人犯下了一個嚴重的錯誤。在寒冷的冬天里，我無法再長出新的.枝葉，整個身體寒冷如冰，連葉子也有些凍得發(fā)黃。主人很是心疼，在屋里時不時就來看我一下，生怕我凍死。終于有一天，主人無奈之下暖了一盆熱水，小心翼翼地幫我澆上。沒想到這好心的一舉卻差點置我于死地。我被溫?zé)岬乃疇C得全身生疼，不一會兒就遍體鱗傷，根和葉子在第二天幾乎全部枯萎，脆弱得好像風(fēng)一吹就會散去一樣。在溫室里我從未受過枝葉的痛苦，所

　　以并不以為自己還可以“吉樹天相”活下去，只是想象著死神一步步向自己逼近，然后坐以待斃。嚇壞了的主人為自己魯莽的行為而自責(zé)，每天看著日漸虛弱的我心里很難受。于是，她花了比以前更多的時間來料理我，照顧我，天天都盼望著我能恢復(fù)生機。我突然醒悟過來，既然我還活著，既然還有一絲生機，既然別人還沒有放棄我，我有什么理由不堅強地活下去呢？從那以后，我細心汲取主人給我營養(yǎng)，每天都想著我一定會長出新芽。這個過程很辛苦，但我從未放棄。堅持到了月末，我的一根枝條上長出了一株嫩嫩的青色的充滿活力的小芽。主人開心地笑了，我也舒了一口氣，只是我沒有想到，原來我如此堅強，可以堅持到這么久。其實很多時候都是這樣，不要以為自己只限于那個程度的承受能力，如果你相信你自己。你就會突然發(fā)現(xiàn)：原來我如此堅強。

以我為題的作文篇2

　　我以為我也可以不愛你了，可是我還是忍不住自己，每當(dāng)我看著他的眼睛我就知道我依然在愛著他，每當(dāng)他和別的女生在一起的.時候我就會心里很不舒服。

　　可能我還是忘不了你吧，對呀我還在喜歡你，以前喜歡著，現(xiàn)在喜歡著，以后也喜歡！從我認識你的那天起我就知道自己喜歡上你了，不止一天了，但是我從來不敢說，因為我知道你不喜歡我！

　　如果你真的不喜歡我，我可以放棄，可是我即將要放棄的時候你為什么又要給我希望？我無法忘了你，以前忘不了，現(xiàn)在忘不了，以后也忘不了！對不起，我做不到，不去想你。

　　我會去想辦法控制我自己的感情！祝你以后會幸福，請你以后也要記得，曾經(jīng)還有一個女生一直在喜歡你呢！

以我為題的作文篇3

　　“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生說�？梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　其實，文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動把食品袋扔進垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫(yī)院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

　　讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁�？梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂，一個人心靈的丑陋是最可怕的`。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

　　中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！

以我為題的作文篇4

　　我家的書房里，有一臺典雅而高貴的樂器，從看到它的第一眼開始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個個可愛的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛的古箏！這個暑假，便是它陪我度過：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂與收獲，真可謂是百感交集�。�

　　為了學(xué)習(xí)古箏，我錯過了去旅游的大好時機，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的'機會，每天坐在書房練琴，直到汗?jié)褚滦�，手指發(fā)木，夜色四起，蟲聲撩人。

　　我想過放棄！艱難的識譜聽譜，枯燥無味的音符，僵硬不和諧的手型。一個指法、一個音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習(xí)。就那21弦，要丁丁當(dāng)當(dāng)彈出像樣的音樂來，真是難�。∑渲凶涛吨挥凶约喝テ穱L。可一想到表演時那種興奮與自豪，我便又會集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著牙不停的彈著。經(jīng)過堅持練習(xí)，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎(chǔ)后，我學(xué)會了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺得累嗎？”我會這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂嘛！”

　　為了指法更加靈活，動作更加優(yōu)美協(xié)調(diào)，樂曲彈得更加動聽，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習(xí)老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！

　　就這樣，一有空閑，我都會義無返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動著琴弦，一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲便在小屋中回蕩開來。在《琵琶語》凄清委婉纏綿幽雅的樂曲中，我仿佛置身于那個憂傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽映照萬頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優(yōu)美景象；在《戰(zhàn)臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂曲中，我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時那種大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……

　　彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。

　　真的，歲月如歌�。」殴~陪我度暑假，歡樂多又多！

以我為題的作文篇5

　　生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子，生活也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內(nèi)心強大，誰也打不垮。

　　——題記

　　當(dāng)生活處處都積累著痛時，你會每日品嘗永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁，當(dāng)生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時，你會發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會讓你膩，甚至讓你反胃。此時，你陡然覺得，生活，必須五味雜陳的。

　　在學(xué)校，你見過朋友，甚至最親的朋友，因為害怕受到傷害，親自對你說：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎？當(dāng)你聽到這句話，會是什么反應(yīng)？如果是我會極度傷心，甚至心情跌入低谷，發(fā)呆，發(fā)癡，一系列無法從最低處拉回現(xiàn)實的表現(xiàn)。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因為，我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首，會刺得你生痛，這種味道是酸的。

　　在課堂上，你試過當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺展示自己時，迎來的不是鼓勵、支持，而是嘲笑、鄙夷的場景嗎？我試過，那種感覺如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場競賽，若你停下，別人就會跑在你前面，就如龜兔賽跑般�！拔锔偺鞊瘢m者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語，安然自若走上人生的演講臺，歷練自己，成就未來，這種味道苦中帶澀。

　　在床上，你試過回味一天的生活的滋味嗎？我試過，忙碌的.一天結(jié)束了，每次躺在偌大的床上，想著一天的努力，嘴角便會輕輕一笑，那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過來了，我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱，我邁開了強者的第一步。我相信，只要我堅持今天的努力，未來或許笑到最后的是自己！一天的生活，雖忙碌卻是甜的。

　　生活，是把無形的匕首，隨時可以插進心臟內(nèi)部，很痛，但生命長河中，時間將改變一切，隨著時間的流動，最后留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無損的心。生活告訴我，無論未來來怎樣，都要笑著流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥先飛；要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。

　　生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子；也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內(nèi)心強大，誰也打不垮。

　　摔倒了，站起來，繼續(xù)前行，堅持的前方就是成功。

以我為題的作文篇6

　　俗話說得好，“校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)�！奔壹覒魬舳加袑僮约杭业募绎L(fēng)家訓(xùn)，有的家風(fēng)家訓(xùn)是“自己的事情自己做”;有的家風(fēng)家訓(xùn)是“要學(xué)會做一個勤勞的人”;還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“時間就是生命，要珍惜每一分鐘”。我家的家風(fēng)家訓(xùn)是“做事不能半途而廢，要堅持不懈”，而我直到去年，才知道它竟然蘊藏著巨大的.力量。

　　記得那是一個酷暑難耐的六月天，太陽如蒸籠般地烤著大地，樹葉低著頭，小草彎著腰，人們逃也似的在家中吹著風(fēng)扇，就連平時最愛叫的蟬兒也躲到樹上呼呼大睡。我呢，正悠閑地坐在沙發(fā)上吹著電風(fēng)扇，津津有味地看著動畫片。這時，爸爸穿著運動服向我走了過來來，他精神抖擻地說：“兒子，走，我們一起去爬山!”我眼都不抬，一口回絕：“不要!”突然，爸爸一把奪過我手中的遙控器，關(guān)上了電視。我勃然大怒：“這么熱的天氣，誰要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺：“我就知道你這個膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說：“誰說的?爬就爬!”

　　我和爸爸來到了雄偉壯觀的石牛山，我大叫一聲：“啊?這么高!”只見石牛山高聳入云，直插云霄，我的腳軟了，不禁打了個哆嗦。爸爸一見，哈哈大笑說：“不敢爬就呆在這里等我吧!”我臉一紅，脖子一扭，說：“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這么說，但是我的心里還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上，我一個健步?jīng)_上山。

　　爬到半山腰的時候，我已經(jīng)是大汗淋漓，濕透了的衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我，我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的，寸步難行�！芭�!”我重重地坐在地上，像得了心臟病似的，大口大口的喘著粗氣。爸爸厲聲道：“起來!”我含著骨頭吐著肉|――吞吞吐吐地說：“可，可是我實……實在爬不動了�！卑职终Z重心長地說：“你難道忘了我們的家風(fēng)家訓(xùn)了嗎?堅持才能勝利!快爬起來!”我的心中暗暗對自己說:對，做任何事情都不能半途而廢，我要堅持下去!于是，我又鼓起勁兒，一步一步地向上爬去……

　　終于，我汗流浹背地爬上了山頂。在這里，似乎伸手便可以觸碰到藍天，變化多端的云海如夢如幻，猶如仙境一般，一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的心隨之蕩漾起來……

　　做任何事情都不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!

以我為題的作文篇7

　　孟子說：“不以規(guī)距，不成方圓�！笔澜缟嫌性S多的規(guī)則，人們只有都遵守規(guī)則，世界才會更加美好。

　　一天，我從外面回來，走在小花園里。咦！那是什么？我趕快跑過去一看，哇！那是我期待已久的阿貍錢包，打開一看，嗬！里面還有五十元錢呢！這時，我心里冒出一個可怕的念頭：“把這個錢包帶回家�！蔽抑鴮嵄蛔约旱倪@個可怕的念頭嚇了一跳。我非常喜歡這個錢包，特別想把這個錢包帶回家。這里，一個甜美的聲音傳來說：“喜歡就要拿走嗎？這又不是你的�！边@時一個粗粗的.聲音傳來說：“拿回家吧！別人又不能說這是你偷的�！蹦莻€甜美的聲音又說：“你忘記了你新學(xué)的“不以規(guī)距，不成方圓了嗎？你連一個小小的規(guī)則都不去遵守，又怎么去遵守更大的規(guī)則呢？”我想：“對，我要把這個錢包交到居委會去�！卑彦X包交到居委會，那里的爺爺夸我是個懂事的好孩子，還獎勵我一塊糖。

　　從居委會出來，天空萬里無云，柳樹隨風(fēng)舞動，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣風(fēng)來，把花香給吹來了。

　　俄國作家列夫。托爾斯泰說過：“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人才不同于動物。”只有以規(guī)距生活的人幸福才會降臨到他頭上。

以我為題的作文篇8

　　楊柳依依，滿含柔情，清風(fēng)翠柳，搖曳多姿；多少時光，白駒過隙，花落無聲，雨潤無痕；只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。

　　跌倒時有你清風(fēng)般的慰藉；狹隘時有你天空般的胸襟；喜悅時有你陽光般的微笑；成功時由有你真誠祝福的話語。老師，你在我心里永遠伴我成長。

　　剛邁進初中的大門，新奇又膽怯。只見這時，一位女子進入了我的視線。她長相平凡，一雙烏黑明亮的眼睛散發(fā)出和藹的目光，一看就知道準(zhǔn)是個和藹可親的人。沒想到，她竟是我們的語文老師——潘老師。

　　在我的印象里，潘老師一直都是個優(yōu)雅、智慧的女人，對我們也很好，從沒生過氣，從沒打罵過人，但那次，潘老師發(fā)了大火，就好似乾坤大轉(zhuǎn)移了一樣。

　　那是在上語文課的時候，只見潘老師面無表情，眼里透露出憤怒的目光，手里拿著一沓作業(yè)本，憤怒地用手指著那沓不合格的作業(yè)說：“你們都看看！昨天的作業(yè)是怎么完成的？！難道連那最基本的仿寫都不會嗎？嗯？昨天的作業(yè)今天全部重寫�。。　蔽业奶�，真的從來沒見過潘老師發(fā)這么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作業(yè)中有我的本子！我失落極了，老師站在講臺上發(fā)火的`情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……這回是真的讓老師失望了�；氐郊�，打開潘老師空間，翻看她的，那一句句溫暖的話語鼓勵著我，好像在讓我重新振作起來，今后努力做得更好，不再讓老師失望。于是，我變得積極主動了，將我寫的作文發(fā)到潘老師郵箱，老師認真修改并點評之后還發(fā)在了她的空間。原來，老師并沒有將目光飄過我的頭頂去看別人，還是在關(guān)注我呢！于是我下定決心：做最好的自己，做個孝順的人，不僅要孝順父母還要孝順老師，因為老師就像是你的第二個父母，無私地為你付出，要讓老師省心。

　　開學(xué)到現(xiàn)在，已有兩個月之久了，在這兩個月內(nèi)，你教會了我許多，許多……

　　老師，你教會我坦然。與困難周旋是你的座右銘，你告訴我們“苦難是沒有人愿意上的大學(xué)，但從那兒畢業(yè)的人都是生活的強者”在我眼里，你就是強者！遇到困難永不退縮，微笑面對生活。你得過面癱，患過甲亢，但你憑著那堅強的毅力走到了今天。你令我敬佩！

　　“風(fēng)香樹”是你的代言詞，你說“人生應(yīng)該像樹一樣，不依不靠，堅強獨立，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望！”你常給我們提起家鄉(xiāng)的那棵風(fēng)香樹，說它生長在一個很大很大的石包上，說你親眼看見它撐破石包扎根深處，教育我們應(yīng)該像樹一樣，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望！其實不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。記得那次公開課，你為風(fēng)香樹寫了一首詩，又給我們朗誦，聽著聽著，我鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚不爭氣地掉了下來。是的，你的故事令我們感動，教會了我感恩。是你！為我的心靈點亮一盞明燈！

　　老師，你教會我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇見你！才讓我懂得什么是珍惜。小學(xué)六年的時光匆匆流逝，直到畢業(yè)和同學(xué)們分別時那一種莫名的感覺涌上心頭，難道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所謂珍惜，就是滿足你所擁有的，自己擁有的就是最好的，不要總是吃著碗里想著鍋里，總覺得不知足，其實有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。

　　謝謝你，潘老師！教會了我這么多！

　　生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有你的身影，你那溫暖的懷抱是我成長的搖籃，你那無私的愛是我前進的動力。老師，你永伴我成長！