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夸夸老師作文

時間:2023-05-13 11:56:26 老師作文 我要投稿

精選夸夸老師作文五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的夸夸老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選夸夸老師作文五篇

夸夸老師作文 篇1

  我的語文老師姓周,她有四十來歲,可是并不顯老,高高的個頭兒,苗條而均勻的身材,一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑,烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。

  她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字,她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。

  同學們很喜歡聽她講課,凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。

  在她的嚴格要求下,我們班的語文成績總是名列全校第一,每月一次的考試我們班總能或總分第一,常常得到學校領導的稱贊。這個學期我們班還被教育部評為“先進班集體”。這正體現(xiàn)出了周老師教學有方。

  周老師不但教學有方,而且很關心同學,記得有一次,由于我貪玩,就扶著桌子蕩起了秋千,一不小心就摔倒了,下巴底下摔了個大口子,流了許多血,周老師見狀,急得像熱鍋上的'螞蟻,趕緊抱起了我跑進了醫(yī)務室,看著老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。

  這就是我的語文老師夸夸她的教學有方夸夸她關心同學們,我們永遠愛您!

夸夸老師作文 篇2

  最使我難忘的是語文教師上的每一節(jié)課。

  她是一位脾氣稍微有點暴躁的教師,她是一個彩虹,能綻放出她的五彩繽紛,讓我們對她刮目相看,她鼻子高高的,臉蛋紅潤紅潤的,根本不像她那個年紀的皮膚,她上的語文課饒趣味味,引人注目,上她的語文課,我精神飽滿,全神貫注地盯著她,她有些幽默,仿佛是我們的知己,穿透了我們的心,我們在想什么仿佛她都看在眼里,她一進門,那氣勢,仿佛是神仙駕到,每人都要在此恭候,她總像和我們互動一樣,講課文也講得那么幽默,講課時看上去很簡單,教法很獨特,她首先讓我們讀一遍,再找人解釋里面的重點字詞,然后提一些問題,就完了,是不是看上去很簡單,可不知不覺,我們把知識學到了腦海里。教師在班里提議了一個活動—————加分制度。這個加分制度有很多項目,比如你是上課舉手回答問題就能夠加分,作業(yè)做得整潔漂亮也能夠加分。。。。。。。。加分很好加,可是扣分更容易扣,你隨時會丟分,你作業(yè)做得不好啦,教師要求的事情沒有做。《际且鄯值.,要是你一而再再而三地去犯同一個錯誤,你不但會加倍扣分,很有可能還會罰錢,為了加分,大家展開了激烈的競爭,不斷努力提高。所以我們提高飛快,當然,還是會有一些人老扣分,給他們小組拖后腿。教師又做了一件漂亮的事情。教師講的課很趣味,她一邊講課一邊

  講例文,把我們帶到了一個書的世界,讓我們感受到書的美。

  有這樣的語文教師,我覺得我們真幸福。

夸夸老師作文 篇3

  衛(wèi)老師,您從一年級把我們教到五年級。曾記得,三年級時,您要我們做分層課課練,我們當時不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長的責備,但您這一切都是為我們好。三年級,那時有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級公開課,讓我們班獲得“學習習慣模范班”的.榮譽。在四年級,我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學習、吃飯,那段回憶我永遠忘不了,然而,就在媽媽生病的這個階段,我的學習成績突飛猛進,衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!您是一個多么有愛心和責任心的老師啊!

  朱老師,記得在三年級,您剛剛開始教我們班時,上課,我經常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責備我,而是叫我以后小心點,拿布來擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!

  還有三個月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學,再此,我要感謝所有教過我的老師們!

夸夸老師作文 篇4

  她,是一個長發(fā)披肩和有一雙明亮的眼睛的人,她是一個有著教師風度的人。她是誰?呵呵,告訴你吧,他就是我的班主任兼語文老師——林老師。

  從外表上看,就知道她是個溫柔的老師,其實啊,那是“笑里藏刀”,她可是非常嚴厲的,前一天要背書,第二天她就要抽查,一會兒抽優(yōu)生,一會兒抽差生,又一會兒抽不好不差的,就是背出了一點錯,她都要一一揪出來,如果背不出來或只背出了一點兒那么那個同學就要受刑了——放學前必須會背,記性太差的人,老師就放棄了,因此全班同學幾乎都會背書,并且全對。可見,她對我們學習是多么嚴格。

  林老師平時像好朋友一樣,是個和藹可親,平易近人的好老師,抽查不僅是為了查同學有沒有完成作業(yè),另外,還可以大敵我們在考試遇到課文填空難迎忍而解,如果一個差生上課專心老師就會在課堂上表揚,有同學考了一百分,老師會鼓勵,記得有一次我考了一百分,并且全班只有我一個人考滿分,您不僅在全班同學前表揚了我,甚至家長會時您當全班家長面表揚了我,我那時受到了您無聲的鼓勵。

  林老師也是個樂于助人,關心同學的老師,每次只要有同學受傷了,她都是先終止上課幫助同學處理好傷后再開始講課。同學有困難,她都會幫助他,有一次下午有美術課,我沒帶美術,十分著急,你知道后幫我,發(fā)了短信給媽媽,雖然美術袋沒送來,但是我從您發(fā)短信的每一個動作看出了您對我的關心,如同我媽媽對我的愛。

  老師啊!你是個不怕辛苦一絲不茍的.好老師,您那充滿老繭的手與那慈祥的臉會讓我們經久不忘,您的一點一滴會讓我們明白您的勞累。小小的種子長大后不會忘記曾經關心過它的陽光,雨露。

夸夸老師作文 篇5

  我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉,高高的鼻子架著一副眼鏡,一看就知學識淵博。

  我們很喜歡他的朗誦,他的朗誦深入淺出,很有感情,我們全班同學都喜歡上他那生動活潑的語文課。

  在課堂上,同學們的.一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次,我在自然課上學會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時,老師講的課文一點也聽不進去,當語文老師轉過頭寫黑板字的時候,我再也忍不住,低下頭吹了一串泡泡,我剛把頭抬起,老師那嚴厲的目光早已盯著我了。放學了,老師叫我到辦公室,我邊走邊想:一定是被老師一頓批評。誰知,老師卻和我吹起泡泡來,一串串泡泡吹到天空中便裂開了,吹完后。老師問我:“為什么泡泡會這么快就裂開了呢?”我不經意地回答說:“它是空的!崩蠋熣Z重心長地對我說:“你們不能像泡泡一樣空心!

  當時我還不理解老師的話,現(xiàn)在想來是老師教我做人、學習的道理。

  盧老師,你對我的教育,我今生難忘。

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