【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家的小狗胖乎乎的，一身雪白的大衣，一對(duì)棕灰三角耳，一口雪白的牙齒，一雙寶石般的眼睛，耳朵與身體搭配的很可愛(ài)很有趣，所以取名為雪棕。
雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般，熱的水不喝，冷的飯和菜不吃，然后還“汪汪”叫，好像在責(zé)備人們說(shuō)：“你們是怎么侍候本少爺?shù)�，快給我換�！弊詈笠荒_踩翻碗，繼續(xù)大叫不停，不換不罷休，沒(méi)辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿，好一個(gè)挑食的“小皇帝”。
“喵”“汪”這是哪里傳來(lái)的聲音，哦！是雪棕和鄰居家貓傳來(lái)的，咦？它們是在干什么呢？哦，原來(lái)是雪棕正在逗貓玩呢！只見(jiàn)雪棕用爪子拍了拍貓的'頭，而貓爪子短拍不到狗，就這樣斗了十幾回合，貓終于發(fā)怒了，猛的把頭頂了過(guò)去，雪棕被這氣勢(shì)嚇退了，連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動(dòng)，嘿！好一只頑皮的狗。
雪棕若人憐愛(ài)的這一招，可算是爐火純青了。每當(dāng)我?guī)Ш贸缘幕貋?lái)時(shí)，它總是一馬當(dāng)先，過(guò)來(lái)蹭蹭你的腿，舔一舔你的褲子，再伸出舌頭，裝出一副萌萌的樣子，乞求食物，魅惑你的心，這一招真是屢試不爽。嘿！好一個(gè)賣(mài)萌的小狗！
這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗！可我與它分別了半年，它胖了嗎？長(zhǎng)大了嗎？還會(huì)記得我嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里。“老師就開(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”楊順想了想自告奮勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的'想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五，一輪圓月緩緩地爬上山頭。昔日蒼白的月影更加蒼白了，望著那歸途的路，月亮似乎也在等待遠(yuǎn)方的游子回家，只留下幾抹殘輝照耀大地，慢慢地移動(dòng)。
在臺(tái)北郊外的一座富麗堂皇的別墅里，寬闊的陽(yáng)臺(tái)上，坐著一位七八十歲的老將軍，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里含著淚水，他那顫抖的手中拿著一塊未咬一口的月餅，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望著月亮，嘴里念念有詞，心靈的雨花好像在飄灑，飄過(guò)前面的小山坡，飄過(guò)金門(mén)列島，飄過(guò)海峽，飄到了那塊他魂?duì)繅?mèng)縈的土地——大陸，那是他出生的.地方。故鄉(xiāng)的親人在干什么呢？他們一定在燒菜，燒很多很多的菜。堂前的供桌上，放著祖先的靈牌。每年家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都要進(jìn)行一次祭祀，讓這些祖先“回家”與親人團(tuán)圓。他們可知道，海峽的另一端還有一個(gè)他，正等著回家。
望著故鄉(xiāng)的方向，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。記得兒時(shí)，做了祭祀后，一家人圍坐在桌旁，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、他、弟妹歡聚團(tuán)圓，享受著天倫之樂(lè)。那燈光也是這么相疊著，卻是那么溫暖、那么和諧。桌上放著一只土制的炭爐，爐上坐著一口鍋，把菜放進(jìn)去熱熱，吃一口，肚里就暖和和的。飯后，一家人坐在涼臺(tái)上，每人手中都拿著一只和月亮一樣大小的月餅。他把玩著，雖然沒(méi)這么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他還記得當(dāng)時(shí)的夜景，朋亮是那么的圓，就像初升的太陽(yáng)光芒四射，金黃的月光像媽媽那略帶紅暈的臉。月光毫不保留地灑向大地，撫摸著他，那么柔，那么順。年少的他幼稚地說(shuō)了句：“這月真美“是的，故鄉(xiāng)的月最美，最明從思念中拔出來(lái)的老將軍不由輕嘆了一句，緩緩捧起月餅猶如捧起故鄉(xiāng)的月，輕輕地咬一口，慢慢地咀嚼著，好像享受著故鄉(xiāng)月的那份柔情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)窗戶(hù)上布滿(mǎn)了小水珠，我用紙把一些水珠擦掉，看見(jiàn)外面下著鵝毛般的白雪，像一張張密密的網(wǎng)撲了下來(lái)，不給大地留一絲空隙。
我吃完早餐后，下去散散步。回來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“尚志，你先和他們?nèi)ゴ蜓┱�，打完之后再回�?lái)洗個(gè)澡，好不好？”我心想：媽媽今天也太奇怪了，我還沒(méi)問(wèn)，媽媽就說(shuō)了讓我去玩，我真是太HAPPY了！我回答說(shuō)：“好�。√x謝媽媽了！”我三步并作兩步跑下樓去和小伙伴們玩打雪仗，我們玩的是“友誼戰(zhàn)”。我們打的時(shí)候，如果打傷了朋友，那么所有的'朋友都會(huì)去安慰他。我們?nèi)绻胬哿耍蜁?huì)做一個(gè)“雪椅”，抓一小堆雪，再放到地上，用手把它在雪地上滾，慢慢地，就變成了一個(gè)巨大的雪球，然后再坐上去。
快吃中餐了，大伙們的“午餐鈴”響了，都在討論下午什么時(shí)候再來(lái)一起歡快地玩耍，我們討論了很久，終于定好了時(shí)間，我們各自跑回家，越快越好，為什么？因?yàn)榇蠡锒亲羽I了呀！
今天我玩得真開(kāi)心，回家洗了個(gè)舒舒服服的澡，吃了餐飽飽的飯。我想：要是每天都可以像今天一樣開(kāi)心就好了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫我的媽媽做幾件事，讓她過(guò)一個(gè)高興的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，但就是不見(jiàn)我的媽媽。突然，我聽(tīng)到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，我的媽媽正在洗衣服。我說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)コ燥�，我�?lái)洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉�？”我的媽媽笑著問(wèn)�！靶小蔽艺f(shuō)。我的`媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒(méi)搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，我的媽媽來(lái)了，看著我賣(mài)力地樣子，我的媽媽笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫我的媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。我的媽媽看了，微笑著說(shuō)：“原來(lái)這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因?yàn)槲易屛业膵寢屵^(guò)了一個(gè)高興的節(jié)日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我讀高二的時(shí)候，每到開(kāi)飯，食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的`一聲，一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊(duì)打飯去了，自始至終，他都沒(méi)吭一聲，也沒(méi)看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動(dòng)了，那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò)，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。
如今，每當(dāng)被人“冒犯”時(shí)，我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因?yàn)槲毅懹洠嬲膶捜莶皇菙[設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。
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