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歡樂的童年作文

時間:2024-08-26 03:09:20 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【推薦】歡樂的童年作文合集九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的歡樂的童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】歡樂的童年作文合集九篇

歡樂的童年作文 篇1

  人最天真,最快樂的時候是童年。那是一個令人無法忘記的時光。我是一個從鄉(xiāng)下來的孩子,自然我的童年也在鄉(xiāng)村度過。我小時候特別調(diào)皮,如果用級別來區(qū)分,我可是楷模級。當然也不是長輩不打父母不教,而是我死倔死倔的,像頭逃脫了韁繩的水牛,拉也拉不回。說起我的光輝事跡啊,。嘿嘿嘿!你懂的!

  “放火?朋友你腦子發(fā)燒了嗎?讓我來摸摸!薄皠e弄,沒壞!”我兩手叉腰,眼睛望著那約七八畝的草地,腦子里想的'是草地燒起來的樣子!澳愦_定不怕被你爸把你摁在地上打?”“我很確定。再說了我爸去上海打工了,如果你怕,有啥事兄弟我替你擋著。”“好吧,從了你了。誰叫你是我好朋友呢!”我用手拍了一下他的肩膀,“這才對嘛。”我從口袋中掏出了打火機,按下去,火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑,蹲下去,點燃草后,站在一旁看著,一臉邪惡笑容。突然一陣風吹來,火燒旺了。我見事不妙,一腳踩上去,準備把火踩滅?娠L越刮越大,火越燒越旺。我喊了一聲:“跑!”他卻在旁邊問:“為什么要跑呀?”我上去就是一巴掌拍他腦袋,“不跑,想死呀?這火已經(jīng)弄不滅了,這天氣預報怎么不準了?還說下雨呢!”“你不是說燒完嗎”?“我是鬧著玩的,你還當真呀?”“你不早說。”跑出去之后的第二天我又來看這草地,草全燒沒了,我不禁可惜道:“草全沒了!

  我家有一棵栗子樹,全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊?晌夷棠贪涯强美踝訕洚斪鲗O子似的,看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚,而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機會。前幾年偷的一帆風順,分贓均勻?蛇@次好不巧,我奶奶起早床,“那邊那邊,那邊還有好多!毙』锇橹笓]著我,我把竹竿這么一搖,七八個栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中,不一會已經(jīng)有半袋了。這時我家那邊傳來了響聲,我意識到我奶奶醒來了!翱炫,有什么事我替你擋著!贝藭r我就像一個英雄一樣擋在他前面,“往那邊走!蔽矣檬种噶艘粋方向,“可你這么辦?”他問我,“我不怕打,快走。”我急忙叫,他提著袋子跑了。我看著他的背影,說了一句“腦子啊腦子,可憐!逼鋵嵨覟樗傅姆较蚴俏夷棠套叩姆较,“要苦了你了,兄弟,”我“奸詐”一笑。

  我喜愛童年,因為它自由而快樂,可是一去不復返了。

歡樂的童年作文 篇2

  彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂

  要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。

  5歲時,奶奶為了讓我的童年不無聊,更加的充實,便將我送去了學鋼琴,一是想讓我在閑暇之余,疲勞之時,放松一下心情,愉悅一下心身;二是想讓我的生活更加的`充滿情趣。

  剛開始學鋼琴的時候,我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解,只是知道把琴彈得好,把課還得好時,迎來的就是家長的獎勵,老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的五角星,這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈,不由得就有點厭煩了,直到有一天,姑媽在家彈鋼琴給我聽,聽著聽著,就覺得有些不對勁了。咦?那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了?我到琴旁一看,只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了,從此以后,我就越來越對鋼琴感興趣了。

  隨著年齡的增長,我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識,它是需要堅持的,需要勤學苦練的,但是堅持過后,你會收獲一份快樂,一份安慰。

  彈鋼琴給我?guī)淼淖钣篮愕目鞓肪褪窃谶@期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節(jié),我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲,其中就有五位同學是我們學校的,天天可以看見他們,和他們說說笑笑,可真是友誼的見證呀!

  彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂,我愿意,也希望將這種快樂永久地保持著,作為我童年的紀念。

歡樂的童年作文 篇3

  光陰荏苒,若即若離,嫣然回首,抑或它已風化。

  ——題記

  和風吹送白云,陽光嬉戲流水,旖旎的景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯,光著腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊著:“當心點,別濺一身啊!”她乖乖地點點頭,轉(zhuǎn)身又忘了剛才的囑咐,只聽見流水潺潺。

  (一)半彎涼月

  空中掛著半彎涼月,冷冷清清,它失去了星星的陪伴,顯得空虛、寂寥。行道上的風顫顫,道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下,變得頹圮,不想讓人看見。

  街上寒氣逼人,冷得恐怖。“走就走,不稀罕……”燈火照亮全屋,我氣沖沖地撞開門,頭也不回地離開了!拔覜]有錯,錯不在我啊”一聲聲的低吟,一次次的駁斥,卻沒叫人相信。孤身只影,就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐,跟家人頂嘴,摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的,是你們逼的。

  月朦朧,我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家,媽!币粋個閃念告訴我。外界不安全,只有家里的歡聲笑語是暖心的。我后悔了,本來歡喜的一頓晚餐,就讓我給攪和了,還讓媽媽生氣,我太不應該了。自責、懊惱一并涌出,好想家……我遲疑一下,我選擇向右走,往家的方向走,借著半彎涼月的微弱的光亮,向心中定格的方向奔跑。

  (二)一捧溫馨

  家越來越近了,我的心的感覺變得愈加強烈,就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。后來,腳步緩緩促促,月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下,注視著我的家——燈火通亮,門開著,好像門口還站著讓我熟悉的身影。心開始澎湃,我拋開一切的擔憂和恐懼,徑直地奔走!皨專瑡寢尅睖I水飄灑在空氣中,我深深的地抱緊媽媽,齒合間,我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的,但又是有力的.,她的手撐起一個家,撐起半邊天……一如冬天的羽毛般溫馨,一如清泉般奔流不息。剎那間,我懂得了,原來,母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤,媽媽也會用寬容的心幫我改正,幫我指引人生的路。

  童年的插曲在時空的隧道里徜徉,我想找個匣子裝起零散的記憶碎片,守護好童年的歡樂和啟迪。所以,當夢想的風箏起飛時,我會在心底默默地祈禱:別忘了,風箏下有我的童年,有我最想抓住的夢。

歡樂的童年作文 篇4

  游戲,是童年中必然不可或缺的樂趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學習中脫出手腳,也偶爾會帶給人們別致的啟發(fā)。

  人們應該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍,然后尋找并藏進一個隱蔽的地方,等游戲一開始,就是攻擊對手。當游戲開始時,玩家就都藏好身子,等敵人一出現(xiàn),就端起槍來,開始一陣狂打,恨不得把對方打成馬蜂窩?上,許多認為這種游戲“粗暴”的老師,就幾乎把它們在學校中滅絕了。

  再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個“冰凍人”與一個追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時,游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人,也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始,冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后,跑在最后的一個人為了不被抓住,只好自凍。不一會兒,追捕手高超的技術(shù)就使得場上滿是凍住的人,只剩下一個垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長,不一會,這位冰凍人也只好自凍,追捕手取得了最后的勝利。

  游戲,在我們的.身邊已經(jīng)越來越少。愿這些好玩的游戲,永遠不會遺失、失傳。我也希望,在以后,會有更多的游戲猶如一盞盞明燈,照亮童年的腳步。

歡樂的童年作文 篇5

  歡樂的童年往事在我的眼前里時時重現(xiàn).盡管童年所做的事總是覺得有些傻,但都使我那樣的難忘.

  釣魚

  記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著許多的魚.見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺.后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊.塘畔上有著上十幾個人,他們個個都在一本正經(jīng)的`釣著魚兒.放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心.

  我又一次來到了池塘邊.這回我可不是來看釣魚的,我是拿著家伙來的.我開始學著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤.看見別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味.忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上.這就是你釣的魚嗎在場的人都哈哈大笑,我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來.

  學游泳

  我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水.可是每到傍晚的時候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游.他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已.九歲那年,我學了站在岸上是學不會游泳的這句話,這不禁使我動了心,于是常纏著媽媽鬧.

  媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準許我去了,不過要跟著哥哥在一起.這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊.開始學游泳了.哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸.這樣來回游了幾次仍不敢放手游.一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸.我終于成功學會游泳了!我高興的大叫起來.我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽.

  媽媽的回答使我有些驚訝讓.她說:不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落后.你還小,也許你不懂.我聽了點了點頭,似乎明白了些什么.

  童年就是這樣有趣,難忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大.

歡樂的童年作文 篇6

  幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去,小時候那些不計其數(shù)的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星,數(shù)也數(shù)不清。我就挑一顆星星給你們講講,也分享我童年的樂趣吧。

  記得我六歲的`時候,我和爸爸到西瓜地里摘西瓜,我第一次看到西瓜,高興極了。由于天氣熱,西瓜讓我垂涎三尺!爸爸想方設(shè)法不讓我吃西瓜,就對我說:“吃了西瓜,西瓜種子會在你肚子里生根發(fā)芽的哦!”我有點兒害怕了,爸爸挑了一個大西瓜摘回家去,放在圓桌上,說等大家中午覺起床后再吃。大家都睡著了,我走到圓桌旁,踮起腳跟,伸手摸西瓜,不小心把西瓜推滾下了桌,西瓜瞬時開了花,那紅紅的瓜肉實在太誘人了,我顧不了那么多,拿起一塊張口就啃,三兩口就吃完了,接連吃了好幾塊,當時情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀!我怎么忘了爸爸說的話呢,西瓜種子會在我肚子里發(fā)芽的啊!我急得哭起來,爸爸、媽媽不知什么事都跑出來。他們問清原因后都哈哈大笑,原來爸爸怕我偷吃,故意嚇唬我的。

  寫到這,我情不自禁地笑了,我的童年有趣吧!

歡樂的童年作文 篇7

  童年,是金色的,它蘊含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因為它浩白無瑕;童年,也是粉紅色的.,它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣,點綴著我身邊的每個角落。

  哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——

  一個小游戲:搬運木頭。

  老師拿出幾環(huán),環(huán)上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上,提著繩子接著把筷子運到遠方去,看誰運的時間短,看誰先到達“目的地”,當然,是二人組哦!我從老師手中接過環(huán)和“木頭”上,老師開始對我們要求不高:從黃線“搬運”到黃線。我心想:切!才那么“遠”,對我而言,那當然是“易如反掌”。

  練習,我們呢!按照原規(guī)矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦!只見老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們。”老師這時才看。

  開始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒關(guān)系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來,大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時,我們差點就超過了黃線。原來,是我們太緊張了!手就抖了起來。我心想:為什么黃線和我們沒有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點,讓我們“搬搬搬!”來來回回都有十多二十次了。

  終于,真是“功夫不負有心人呀”!我們“擁有”同一個角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

  后來,有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來了。

  “開始!”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線,后來,只見他們比我們快,我們的心就緊起來了,“哎呀!”我們輸了。

  雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂,這歡樂不是快樂,不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來,你就贏了。

  假如我是小鳥,我不會忘記養(yǎng)我的那個鳥巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么,無論我以什么方式存在,都有一個東西讓我難忘——“童年的歡樂”!

歡樂的童年作文 篇8

  前幾天,剛見了一位小學同學,言談中不免說起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。

  那時候,真的是無憂無慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會有煩惱,都無關(guān)痛癢。

  記得那時候,有一段時間因為要實行什么學習小組,于是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子?墒沁@樣雖然增進了學習興趣,也增加了我們玩鬧的.機會。

  我們湊在一起,說說笑笑,幻想著各種美好的未來,然后老師一個眼神,我們又乖乖坐正。

  下課的時候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語回蕩在整個校園。

  記得有一段時間,特別流行的一個游戲,男生背著女生,去PK另一對男生女生,并且分了組,誰組人員贏得最多就會有相應獎賞,反之,也會有懲罰。

  大家都盡力完成,但是也時刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒有傷害到對方好友。那時候也并沒有顧忌到男女有別這一點,只覺著大家都是好朋友。

  還有很多原創(chuàng)的游戲,點綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。

歡樂的童年作文 篇9

  童年使人難忘,使人留戀,使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的.經(jīng)歷。

  那是去年,學校組織了“歌聲飄揚,祝福祖國”的十一國慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時,我們班唱的參差不齊、稀稀落落的?山(jīng)過老師的精心指導和同學們的不懈努力,我們終于跟上了節(jié)拍。

  盼呀,盼呀,終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的,心里像十五個吊桶打水――七上八下,可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國!”我們班完美收尾。

  該宣布成績了,當聽到:獲得第一名的是五一班時,全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈,我眼里噙滿了激動的淚水。

  通過這次比賽我明白了:我們只要堅持不懈,不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年,你呢?

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