【實(shí)用】六年級(jí)周記范文匯總六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
今年暑假我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的七天隊(duì)生活�；叵肫鹪谙牧顮I(yíng)基地度過(guò)的每一天，我的心情就好比坐“過(guò)山車(chē)”，有過(guò)憂(yōu)傷，但也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí)，我一下車(chē)，就感到非常的驚訝和難過(guò)——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級(jí)學(xué)農(nóng)時(shí)就來(lái)過(guò)的，當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著覺(jué)，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來(lái)了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同，總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去，讓我感覺(jué)暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開(kāi)飯”，感覺(jué)和真的當(dāng)兵的一模一樣。
不過(guò)，夏令營(yíng)更多的是辛苦的'訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著我的臉流下來(lái)了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽(yáng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”�。∥业谝淮胃惺艿皆瓉�(lái)訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅(jiān)持不了。但是，軍訓(xùn)同時(shí)又充滿(mǎn)了樂(lè)趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有恐怖的分子進(jìn)入了營(yíng)地，需要我們?nèi)ヅ爬住Ｎ腋械郊染o張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來(lái)了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開(kāi)了“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我終于勝利歸來(lái)。離開(kāi)時(shí)我很依依不舍，因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e，和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn)，在這里我學(xué)會(huì)了很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。
六年級(jí)周記 篇2
我現(xiàn)在的書(shū)包真不好“，我抱怨到。書(shū)包又重又大，背都背不動(dòng)，雖然有拉桿書(shū)包，但走樓梯的時(shí)候還是很麻煩。我想，未來(lái)一定會(huì)有一種會(huì)自己動(dòng)，又是多功能的書(shū)包。
那年是2100年，我第一次帶著那種書(shū)包去上學(xué)。那天，我穿著白色的衣服。我想，白色的衣服要是配上藍(lán)色的'書(shū)包就更帥了。于是，我便按了書(shū)包的第一個(gè)變色按紐，書(shū)包馬上變成了藍(lán)色，我高高興 興上學(xué)去了。走到半路時(shí)，我突然迷路了，我馬上導(dǎo)航按紐，書(shū)包上很快出現(xiàn)了一副地圖，我看著地圖，很快找到了學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)馬上要上語(yǔ)文課了，我趕緊按了輸出按紐，語(yǔ)文書(shū)馬上就出來(lái) 了，這時(shí)我才松了口氣�？煲艑W(xué)了，看到桌子上亂七八糟的書(shū)，頭都大了。我馬上按了整理按扭，很快書(shū)就都整理好了。我開(kāi)心極了。
要是現(xiàn)在就有這種高科技書(shū)包就好了！我一定要好好學(xué)習(xí)，早一點(diǎn)把這種書(shū)包制造出來(lái)！
六年級(jí)周記 篇3
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來(lái)，沒(méi)有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的`焦慮……
突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機(jī)去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機(jī)，開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，可是沒(méi)看清應(yīng)該點(diǎn)的頭，就點(diǎn)錯(cuò)了位置。沒(méi)點(diǎn)著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機(jī)胡亂點(diǎn)了一根線(xiàn)，點(diǎn)著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見(jiàn)了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無(wú)聊啊！這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。
我只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點(diǎn)來(lái)，雷雨停下來(lái)……
六年級(jí)周記 篇4
這是一件我在九歲時(shí)發(fā)生的事，令我難以忘懷。
那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)幾聲特別響亮的鳥(niǎo)叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)一只羽毛豐滿(mǎn)的的小鳥(niǎo)無(wú)意之中闖入了我家的陽(yáng)臺(tái)，它在我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著，那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木制的鳥(niǎo)籠，讓它住在里面。
起先小鳥(niǎo)東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得沒(méi)指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’，無(wú)精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥(niǎo)適應(yīng)環(huán)境后會(huì)活潑起來(lái)的。傍晚，小鳥(niǎo)依然如故，我拿來(lái)了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥(niǎo)依然無(wú)動(dòng)于衷。我小鳥(niǎo)這樣下去會(huì)餓死的，我該怎么辦呢?我便問(wèn)下班回來(lái)的媽媽?zhuān)壶B(niǎo)兒為什么這樣?媽媽笑著說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜愛(ài)大自然，不想被關(guān)在籠中，你把它放了吧。”聽(tīng)了便小心翼翼地抓出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在我的.手中有點(diǎn)發(fā)抖，我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”我把手張開(kāi)，小鳥(niǎo)馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來(lái)，我每次見(jiàn)到小鳥(niǎo)，就會(huì)想起我親手放飛的那一只鳥(niǎo)。
六年級(jí)周記 篇5
往常的星期天，我會(huì)在家里津津有味的睡大覺(jué)，睡醒后會(huì)吃媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，接著會(huì)看電視，會(huì)下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書(shū)館看書(shū)，或者去游泳館里游泳，或者去綠城廣場(chǎng)滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂(lè)無(wú)比。
可是這個(gè)星期天老師布置的作業(yè)很多，因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天就要考試了，所以我一定要完成作業(yè)。
一早我就飛快的起床了，吃完早飯我先想了一下今天的'學(xué)習(xí)計(jì)劃：先把所有作業(yè)和需要的時(shí)間羅列了一下，然后進(jìn)行了時(shí)間排列。準(zhǔn)備一開(kāi)始先用30分鐘把語(yǔ)文預(yù)習(xí)做完，接下來(lái)再用30分鐘的時(shí)間把數(shù)學(xué)創(chuàng)維新課堂做完，再用50分鐘的時(shí)間完成數(shù)學(xué)的階梯計(jì)算和語(yǔ)文的紅領(lǐng)巾樂(lè)園，下午用2個(gè)小時(shí)完成1篇作文和寫(xiě)字王。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好了。
接下來(lái)我就按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了，一開(kāi)始我順利的完成了前兩項(xiàng)作業(yè)，到第三項(xiàng)的紅領(lǐng)巾樂(lè)園時(shí)，我遇到了許多難題，我通過(guò)向媽媽請(qǐng)教，查字典，或翻看學(xué)過(guò)的課文，終于把這些不會(huì)的難題給一一解決。最大的挑戰(zhàn)是下午的作文，一看到題目我毫無(wú)頭緒，心情非常緊張，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)作文，這個(gè)作業(yè)能不能寫(xiě)完呢？這時(shí)我的腦海里想起前兩天電視里看過(guò)紅軍叔叔遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自我。讓我明白了百折不撓的精神。我先分析了作文的要求，然后絞盡腦汁的想內(nèi)容，參考了別人的優(yōu)秀作文，跟媽媽描述了一遍并寫(xiě)到演草紙上，自己反復(fù)檢查終于作文完成了。
所有的作業(yè)在計(jì)劃的時(shí)間里都完成了，我又可以下樓去玩啦！
六年級(jí)周記 篇6
今天我讀了一個(gè)童話(huà)故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。
故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢(qián)，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的`愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿(mǎn)足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴。可是，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒(méi)看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門(mén)牙都被咬掉了。從此，國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西，終于被活活地餓死了。
讀完了這個(gè)故事，情不自禁地笑了起來(lái)。心想，貪心的人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，所以在任何方面都不能貪心。
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