精選優(yōu)秀的同學(xué)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我們班有位女同學(xué)，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來十分流利，因此，她有了個綽號――小麻雀。她對待老師交代的工作認真負責(zé)，要求嚴格。她還有個優(yōu)點就是樂于助人。
每天早自學(xué)過后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不方便。吃中飯的時候沒看見杜艷，我到了教室才看見她課著上已經(jīng)放好了飯菜，是誰端來的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱――小麻雀的同學(xué)岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了。”她端起飯菜就往食堂走去。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時管我們作業(yè)的時候那么嚴格，別的同學(xué)在她那里背誦課文的時候也是那么的嚴格，讓人不容易親近的'感覺，通過這件事，我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷，也為她們倆的友誼搭了一座橋。
岑佳威不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，今后我要向她多加學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
從一年級剛開始，我也有一個好些的同學(xué)們，他與我做了四年的同學(xué)。他學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好，不但是個數(shù)學(xué)課學(xué)神，還是一個助人為樂的人。
四、五年級時，數(shù)學(xué)教學(xué)老師常�？洫勊袝r候是我不明白的題他就會回來幫我解讀。但是他有不容易的題，他會去問教師，直至教師給他們講明白，他才會回家。我們兩個一起互幫互學(xué)，我每一年其中期終的數(shù)學(xué)考試考試成績并不是一百分，便是99分，沒有下完95分。
他有很多優(yōu)勢，數(shù)學(xué)課好、助人為樂僅僅在其中2個，他更為突顯的還是體育文化層面。
體育課程上，他最善于的是踢毽子，一踢便是200好幾個。大課間活動，教導(dǎo)主任和別的教師都回來和他比賽，看誰踢得數(shù)最多，可是也沒有勝于他。每一年的鍛煉身體的話，他都是會報名參加踢毽子比賽，每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗，他全是出色。
他的'笑聲很與眾不同，“哈哈哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學(xué)們要是一有麻煩事，聽見它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟發(fā)火，我慪氣沒用餐，姥姥將飯送至院校，我一直在發(fā)火沒吃�！肮彼中α耍蛭姨み^而言：“人是鐵，食為天，一頓不要吃餓得慌�！卑盐叶簶妨�，迅速吃過飯，去上課的時候。
大家猜猜他是誰，他便是太陽歡樂、勤奮好學(xué)、笑聲與眾不同的石錦巖。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我們153大家庭又多了一名新成員，他的名字就是李瑤宣。我們男同學(xué)也越來越強大了，不用再怕那些女漢子了。因為男生的陣營又多了一名大胖子。
他的相貌平平，皮膚黑黑的，眼睛水靈靈的，看他那健壯的肌肉，一看就知道很有力氣。他看起來很普通，但是，我們大家伙兒經(jīng)歷了那次事情以后，就不再覺得他很普通了。到底發(fā)生了什么呢，就跟我一起來看看吧。
他其實有一個怪癖。記得那次，剛上完無聊的地理課，我準備下座位去買零食，無意間看見他躺在桌子上，我還以為他病了，其實并不是，原來他悄無聲息的睡著了。什么？我看見了什么？桌子上怎么還有水。我趴在桌子上，也碰到了那些水。正當(dāng)我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想怎么辦的`時候，我居然看見了他嘴角上的口水。Oh my god ，原來這是口水，哎，我也是無語了。和他上一個小學(xué)的同學(xué)說：“他小學(xué)的時候就這樣�！�
平時，也沒有多少人跟他在一起玩，唯一跟他玩的，也就只有班長了。但我相信，我們相處的久了，也是可以成為朋友的，他的朋友肯定也會越來越多的。
我們153是一個共同前進的大家庭，我們要一致對外，既然來了，李瑤宣，就讓我們一起加油吧！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
一天，我們學(xué)校組織秋游活動。去南山中山公園游玩。
到了這里，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過去問他：“怎么回事?”他說：“我的'書弄丟了，如果找不回來，明天就上不了課。”我親切地說：“不要哭，我來幫你一起找吧�！蔽液退呑哌呎遥墒沁�沒找到。
后來我問他：“你剛才去過哪里呀?”他說：“我剛才在亭子里休息。”
過了一會兒，我們來到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看，他說：“對，就是這一本書，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
雖然今天在中山公園沒有跟同學(xué)們一起游玩，但是我做了一件好事，幫助同學(xué)找回了一本書。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
說起我們班的同學(xué)，讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了，不過在這些人當(dāng)中也有一個出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。
李毅是一個單親家庭的.孩子，長得很矮，頭發(fā)也不怎么長，有點愛裝呆裝傻的小男孩，也很調(diào)皮，時常放學(xué)后被老師留下來，他的‘事跡’可真是數(shù)不勝數(shù)。記得三年級時，李毅很愛逃學(xué)，總是瞞著他爸爸去網(wǎng)吧。有一次他又逃學(xué)，是去游泳，那天老師一直給他爸爸打電話，聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急，結(jié)果他的衣服被人拿走了，人卻好得很，時至今日，還有人拿這事和他開玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去罵張莉，罵完張莉后他很快跑了，張莉大叫著‘死李毅，你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲，過了一會兒，張莉追上李毅，兩人很快打了起來，旁邊還有好多起哄的人，就在這時，張莉一腳踢到李毅膝蓋，李毅大叫一聲，便不敢再糾纏下去，回到了座位上。第二天他走路還是不方便，當(dāng)時也挺同情他的，不過誰讓他要招惹女同學(xué)，自作自受。
不過李毅身上還有很多值得學(xué)習(xí)的，他雖然長得矮，時常被我們拿來開玩笑，但是他一直都有一顆樂觀的心，他雖然愛調(diào)皮搗蛋，但也會幫助別人。
有一次輪到我掃操場時，正好也要掃班級就在我糾結(jié)要掃哪里時，忽然看到了李毅，我走過去對他說‘，我還要掃操場李毅你幫我掃一下班級吧�！犃霜q豫了一下，但還是答應(yīng)了，我便掃操場去了，回到班級時我看見李毅已經(jīng)幫我掃完了，雖然不是很干凈，但也幫助了我。
我們班因為有了李毅而過得很開心，他雖然是單親家庭的孩子，卻一直有一顆積極樂觀的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同學(xué)。
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