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聽雨的作文

時間:2024-07-18 20:17:07 關于雨的作文 我要投稿

有關聽雨的作文錦集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的聽雨的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關聽雨的作文錦集五篇

聽雨的作文 篇1

  看,天上烏云密布,聽“嘀嘀嗒嗒”,這聲音越來越大,越來越響,“嘩啦啦,嘩啦啦”一陣微風拂過臉頰,下雨了!

  沒過一會,風大啦,一陣狂風仿佛要把筆直的大樹吹得隨風搖擺,小草被吹得彎下了腰,小花吹得害羞地低下了頭。雨在窗外不停地下著,落在地上“嗒嗒嗒”的聲音如同那美妙的.鋼琴聲,聽了一遍又一遍,也不會厭,反讓人感到悅耳,舒服。漸漸地,狂風走了,微風妹妹來了,大雨變成了小雨。雨點打在小河、小溪、小湖上,水和雨融合起來的“淅瀝瀝”的聲音,就像一支樂曲聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,動聽極了。

  慢慢地,雨停了,接下來小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲,有人們匆匆趕回家走路“啪啪”的腳步聲,還有哪戶人家打開窗“吱呀”的聲音。

  大自然是多么奇妙啊!

聽雨的作文 篇2

  “唉,這鬼天氣,怎么又下雨了!”每當雨滴滴答答地降臨到大地的時候,人們都不約而同的厭煩起來。從古至今,人們總是把雨與郁悶、煩躁、離愁等負面心情聯(lián)系在一起。因此就有了溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離愁正苦”,有了柳永的“遠岸收殘雨,雨殘稍覺江天寒”,更有了秋瑾的“秋風秋雨愁煞人”?墒恰

  可是又有多少人真正懂雨?又有多少人聽懂了雨聲?又有多少人想過雨的感受?

  一個偶然的機會,我遇到了一個女孩。記得那是一個傾盆大雨的下午,路上的行人都打著雨傘,穿著雨衣,行色匆匆地趕往他們將要去的地方,而我由于出門匆忙,忘記帶任何雨具,只好不停地在沒雨的屋檐下狂奔嘴里還不停地咒罵老天爺,若不是它下雨,我指不定在哪玩的開心呢,哪至于這等狼狽!斑,我眼花了嗎?”我竟看到一個七歲左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的樣子著實像南極的企鵝。我跑過去問道:“小朋友,你在干什么呀?下這么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看著雨多美麗啊,聽,它還在唱歌呢!你也一起來呀!彼z毫不理會我的疑惑,笨拙地拉著我的手跳了起來!懊利悾砍?”我腦海中浮現(xiàn)出許多的問號,疑惑地將手伸了出去,好像

  ……真的好美麗,滴在手上的那一剎那就像一朵盛開的花,還有點冰涼冰涼的'感覺,慢慢地閉上眼睛“滴滴答答……”我仿佛聽見了樂隊敲擊樂器的聲音,不!那是頂級樂隊也演奏不出的音樂,那是雨的專屬旋律!漸漸的,我也隨小女孩跳了起來,任憑行人投來異樣的目光。那是我第一次懂雨。

  朋友,請放下手中的工作,關掉眼前的電視,離開發(fā)燙的電腦,到雨中走走吧!或者打開緊閉的窗戶,讓雨絲飄進我們的房門,洗滌我們的心靈。

  雨,從來都不是悲傷的代言人,它是人類的angel,它帶給我們喜悅、幸福,它用生命滋潤著大地上的萬物。因為有了雨,我們從不孤單。朋友們,請認真聽聽雨的聲音吧!

聽雨的作文 篇3

  不知何時,聽罷一詩,曰:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明!

  一

  南國的雨總是那么飄逸,說著它便悄然而至了,淅淅瀝瀝飄飄忽忽,不羈地灑下一地雨點,如同沾墨揮筆一般隨性,也如勾勒字體一般細膩。令我憶及朱自清一段文字:“雨是最尋常的,一下就三兩天,可別惱,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著!蔽要氉挥,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨。

  二

  雨本無形無聲,是大地贈予了他聲音,他便以草木為鍵,大地為琴,忘我地用自己那輕盈的指尖彈奏,順帶抹去琴鍵上的漫塵,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漫了土地,笑了聲音。

  雨是水,水柔和而輕盈,最軟,最輕,也最溫情,他展開臂膀投身于大地,笑著而留一絲痕跡,然而濕潤了土地,彌漫了空氣!耙匀峥藙偂保吨槟Y著他的笑意。

  雨是舞,舞曼妙而俏麗,最美,最嚴,也最華麗,他舞蹈在輕柔廣袤的草地里,他移步在平緩堅硬的墻面前,他旋轉在光滑的屋檐上,延綿成一片,奏起樂章,跳出屬于自己的華美舞曲。

  想起秦觀的鵲橋仙:“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露相逢,便勝卻人間無數(shù)!蹦秋w星也似一場雨,那相逢更似雨景般美妙。

  三

  雨無言,雨無聲,他只是想投身于大地,不期竄出聲音,他朦朧在與地面的交接處,渲染在整個環(huán)境里。

  那也許是一個萬籟俱靜的夜晚,猛然的雨聲打斷了天與地之間的寂靜,雨點低沉地用手撥弄琴弦,彈出一曲曲沉吟的樂章,他撥弄著遠游子的心,李商隱聽雨,聽到的是嘀嗒輕響,與自己孤寂的心跳,他遙望遠方,沙啞的聲帶奏出一聲顫動的低鳴:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”雨輕頓著風,讓陸游顧盼自省,他聽雨,聽到的是一顆赤誠的心與火熱的鮮血,他便撫掌而笑,笑聲洪亮,高呼:”夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!

  那也許是個朝雨連綿的清晨,王維煮酒,凝望友人,蒙蒙薄霧,隨雨籠罩渭城,王維仰天,雨點落地、消散,成為生命中的過客。他聽雨,聽到的是依依惜別的`心與友人別離的愁,他于是輕吟:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。〞

  那也許是個和現(xiàn)在一樣的正午,一老翁獨坐船上,“白發(fā)漁礁江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒幾相逢,古今多少事,都付笑談中!彼牭降氖菑墓胖两竦囊菔,而雨默默地記述了這一切,雨一直在看著,觀望著我們,讓我們深刻地憶及這一段光陰。

  四

  “江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼!庇暝谛Γ暝诳,雨朦朧,雨幻滅。雨是實體,叮咚在磚瓦隙間,淅瀝在眼前,他由水凝聚,是每一滴,每一絲的匯聚,才成為了綿綿,淅瀝,抑或是傾盆。雨又是虛幻,“天空是暗的,但雨在閃著光,田野是靜的,但雨在傾訴著。”他飄然蒞臨,帶著些許的悠悠,攜著絲縷的情緒,綿長而充滿輕盈,低沉而富有韻律,無人知曉他在笑些什么?他在哭些什么?他只是敲響,敲響,敲響一段動人的歷史,敲響一段屬于我們自己的在雨中感懷的時光。

  他變成了北國之雪,每片都含著幻滅的情思,他降臨了一種特殊的溫暖,他顯出了一種自然,平靜,同樣默默無言,消逝于冰冷的土地,消融于霎那間的安寧,交織著幻想與朦朧,失去和希望,凋零與新生。“在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉著,升騰著的是雨的精魂……”

  五

  雨聲不斷,我聽;雨聲間斷,我仍聽著。我獨坐一隅,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨……

聽雨的作文 篇4

  聲音是多種多樣的,有甜美的,沙啞的,尖銳的,雄渾的……我愛上了一種聲音,她時而嘈嘈切切,時而如芙蓉泣露,時而龍吟虎嘯……

  這聲音便是雨聲。我喜歡聽雨,每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂。無論是郁悶也好,歡悅也罷,雨帶給我的是一份寧靜與安然,或是一種斗志與希望,因為飄飛的雨滴永遠都是多情的文字。

  雨是濕情的.,“吹面不含楊柳風”,雨是柔情的,“天街小雨潤如酥”是入肌后的濕涼,雨是凄涼的,“山河破碎風飄絮”是家國堪憂的悲憤。雨是纏綿的,纏綿于自言自語,那柔情中的纏綿夢幻——“卻話巴山夜雨時”,總讓人溫馨讓人憧憬,等待著下一個秋水長天,雨是閑適的,這是流逐于山外無奈中的閑適與閑適中的無奈。雨是有靈性的,“清明時節(jié)雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕的路面,渲染了悲涼的氛圍。

  聽雨是一種心境,捧一本唐詩,臨窗而讀,那濯濯,那激越,那清幽,那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。

  雨聲,純潔而滋潤著我們年少的心。

聽雨的作文 篇5

  “下雨了!”我驚叫著,剛才還無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受這美妙的天籟。

  雨“嘀嗒,嘀嗒” 地下著,細細地下著。細細地聽,便感覺到它是在演奏一首快樂和諧地曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏,但聲音更清脆?傆X得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱,把你的靈魂帶到另一個世界,一個無憂無慮的地方,讓你享受一回。

  雨越下越大,濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的`心里。它仿佛在我心里產生了一道亮光,照在大地上。這時,我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠,充滿了生機。雨盡情地下著,它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃,把所有新鮮都從天國帶下來,讓人們溶于這個新鮮的天地。

  不知怎么的,我心里總有一股莫名其妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著雨聲的增大而漸漸升華著,這是我覺得雨仿佛有某種神奇的力量在不斷地鼓勵我,讓我加倍感受雨的情切。我要把美好的寄托都放在它身上,我的腦子始終在思索著:雨是不是真的擁有神效呢?

  好久,我才從這個雨的世界中蘇醒過來,我突然發(fā)現(xiàn)整個人變得好輕松,這個大概就是雨的神效吧!

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