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景物描寫的作文

時(shí)間:2024-01-16 08:52:49 秀雯 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于景物描寫的作文(通用30篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于景物描寫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于景物描寫的作文(通用30篇)

  景物描寫的作文 1

  秋天到了,果子成熟了,樹葉像蝴蝶翩翩起舞的飛落了起來(lái)。

  我和媽媽去公園摘果子,路上有很多人種的果子。有蘋果,有梨,有柿子,有杏兒,還有很多很多…五顏六色。

  到了公園,付了錢,進(jìn)了公園到處都是果樹,我一下子跑到一棵大蘋果樹下,那蘋果紅紅的,大大的.像用紅色的顏筆染過(guò)似的。

  我叫媽媽過(guò)來(lái)摘蘋果,我和媽媽一起拿了個(gè)籃子,我不管蘋果好不好我就摘。公園有很多人,我有一個(gè)蘋果摘不著。忽然一個(gè)姐姐幫我摘了下來(lái)。我對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝。”姐姐對(duì)我說(shuō):“不客氣”。我跑到媽媽身邊把這件事告訴了媽媽,媽媽夸那個(gè)姐姐真是個(gè)懂事的孩子。

  我問(wèn)媽媽什么是懂事,媽媽說(shuō)“你幫助人家才叫懂事!蔽艺f(shuō):“我也要懂事!

  景物描寫的作文 2

  我的家鄉(xiāng)在德慶縣農(nóng)村,那里山清水秀,依山傍水,景色秀麗,是人們居住的好地方。踏上了我的家鄉(xiāng),你就像走進(jìn)了美麗的水彩畫里一樣。

  我的家鄉(xiāng)過(guò)去人們住的地方是方方正正的古老大屋,是用石頭打基礎(chǔ),坭磚砌墻,木頭、瓦片蓋頂。古老大屋是我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)建筑物。我的家鄉(xiāng)地處亞熱帶,氣溫高,據(jù)說(shuō)古老大屋有冬暖夏涼的特點(diǎn)。因此,我的家鄉(xiāng)至今依然保存著許多古老大屋,上了年紀(jì)的人現(xiàn)在都喜歡住在那里。

  家鄉(xiāng)的村寨多則二三百戶,少則一二十家,都是由一座座別致的大屋“井”字形的排列而成。每大屋的大小、高低、材料、座向都相同,從外面看根本分不清貧富。屋內(nèi)橫梁穿柱,有的橫梁上雕刻著花紋。屋頂上還有飛鳥、野獸、人物等的雕塑,雖然時(shí)間長(zhǎng)了,但看起來(lái)還是栩栩如生的。古老大屋只有一個(gè)大門口,一個(gè)窗戶也沒有,更沒有后門了。一進(jìn)入大門口,就是一個(gè)長(zhǎng)方行的天井,是人們洗東西的地方,下雨時(shí)四周屋頂上的水都流到天井,然后排出屋外。天井兩邊各有一個(gè)廚房,美味可口的飯菜就從那里端出。穿過(guò)天井便是大廳,那是一家人吃飯、娛樂、會(huì)客的地方。大廳左右兩邊分別有一個(gè)睡房,外人是不能隨便進(jìn)去的.。睡房上面還有一個(gè)用木版搭建的樓閣,是放糧食、雜物等用的。古人的建筑技術(shù)真高呀!

  過(guò)去建造古老大屋,是家鄉(xiāng)人生活中的一件大事。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,先要選好地方,打好地基,再砌磚架梁。新屋落成時(shí),親戚、朋友都來(lái)慶賀,熱熱鬧鬧的非常開心。

  兩三百人同居一村,秩序井然,毫不混亂。古老大屋所保留的民俗文化,讓人感受到大中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠(yuǎn)。我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的古老大屋。

  景物描寫的作文 3

  夏,是炎熱的;是歡快的;是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)行曲,又像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的輕音樂。(開頭)

  知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律,窗外的柳樹耷拉著腦袋,人們曬著的衣服幾乎被太陽(yáng)烤焦了。我來(lái)到大榕樹樹下,榕樹的葉子綠得那么深,那么濃,那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。小河邊,清清的河水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶,魚兒把頭浮出水面,吐出一串串泡泡,這些泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡,幾只鴨子悠然自得的`在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著,想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。

  夏,你是一個(gè)美麗的仙女,是一個(gè)頑皮的孩子,是一個(gè)

  英姿颯爽的少年。夏,你令我神往。(結(jié)尾)

  景物描寫的作文 4

  春雨淅淅瀝瀝地下著,春天早已來(lái)到了人間。春雨中,萬(wàn)物都是那么美麗,令人陶醉其中。哪兒才是春景中的佼佼者?哪兒才是春景中最美麗的地方?哪兒才是美中最美的地點(diǎn)?那就請(qǐng)看我們學(xué)校的小公園!春雨姐姐在草叢上彈奏起樂曲,萬(wàn)物都蘇醒了。我撐起了傘,來(lái)到小公園,觀賞那美麗的景色。瞧,近處的幾棵大樹,被雨點(diǎn)滋潤(rùn)過(guò)之后,像掛著一串串晶瑩剔透的珍珠。

  “滴滴噠噠!彼槁涞氐穆曇羰嵌嗝磹偠,多么動(dòng)聽,形成了清晰又清脆的自然音樂交響曲。水珠無(wú)處不在,好像整個(gè)大地,甚至整個(gè)宇宙都被滋潤(rùn)了,它好像在表達(dá)一種生命的特殊意義。花草樹木經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),顯得特別有光澤,特別有精神,特別有活力,好似要把今生最美麗的時(shí)刻展現(xiàn)出來(lái)。春雨的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們的小公園,仿佛得到了神的幫助,成了人間仙境。

  在小公園中飄浮著,點(diǎn)綴著一朵朵“大花”,那是同學(xué)們的雨傘組合成的五彩大花,讓小公園增添了許多風(fēng)趣。雨沙沙沙,沙沙沙不停地下著,讓所有的景物都明亮了,美麗了。一滴雨滴下來(lái),落在手上,得到了一份清涼;落在臉上,得了一份涼爽……雨不停地下著,也滋潤(rùn)了地磚,它讓我們看見了自己生動(dòng)的面孔。最后,該說(shuō)說(shuō)小公園的景物了:一眼望去,一個(gè)高高的紫藤架,聳立在那里。四個(gè)樹樁好像四個(gè)巨大的擎天柱,架子上的樹枝像一條條蛇,彎曲,扭動(dòng),它就好像一個(gè)小平房在小公園的中心。

  去年長(zhǎng)在紫藤架上的豆莢退位了,把王位交給了花苞;ò活w一顆地鑲嵌在樹枝上,顯得格外美麗、引人注目。在茂密的樹叢中,我發(fā)現(xiàn)了昂首怒放的深山含笑。純白的深山含笑開放已久,它在樹叢中既高大,又純白,有一種獨(dú)特的.鶴立雞群的感覺。在樹叢中,它既高雅,又美麗,還令人動(dòng)心。它真是太美了!在涼亭里,可以看到好久不見的茶花,十分艷麗。葉子想把茶花包起來(lái),可是春色怎么關(guān)得住呢?所以它在花叢中有點(diǎn)不同的感覺。茶花中幾片暗,幾片亮;幾片紅,幾片粉;讓我對(duì)美術(shù)老師說(shuō)的話——“景物要有對(duì)比,才能體現(xiàn)出它的美。”若有所悟。我想,這種茶花可能是特種花或雜交花吧!

  小公園太美了!我喜歡學(xué)校的小公園,我更喜歡雨中的小公園!

  景物描寫的作文 5

  在我的生活中,有許許多多的景物,但是有一處景物,我永不忘記,那就是三亞。

  三亞是海南的一個(gè)小城市,在那里可以游泳,也可以在沙灘上撿貝殼,還可以在潛艇里觀察海洋生物。

  那天,我、媽媽、恩奶坐飛機(jī)去三亞。在海水下,我們看到了許許多多的月亮水母,我一直望著窗外,想用手抓它,可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有?,它有好多好多又細(xì)又長(zhǎng)的觸手,專捉來(lái)來(lái)往往的`小魚小蝦。不過(guò),小丑魚不會(huì)被?プ,因?yàn)樾〕篝~身上有粘液,這種粘液可以不會(huì)被?阶。海水真清啊!清得都能看到水底的人工魚礁。

  在植物園中,我們看到了有活化石之稱的桫欏,大棕樹和生長(zhǎng)很慢的龍血樹,芭蕉,旅人蕉,仙人掌,可可,箭毒木,仙人球....

  你知道嗎?我們還去了天涯海角。正在游泳時(shí),忽然,一個(gè)大浪把我和媽媽沖上了沙灘上,雖然我和媽媽離開了水,但是,我和媽媽還撿到了一只小海星呢!

  一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是,我們還在海邊撒網(wǎng)捕魚。哇的一聲,捕到一條怪魚。這條怪魚是一個(gè)白色的,頭上有三個(gè)角,尾巴很短。我抓住它觀察了好久,最后我還把這條怪魚收藏了,裝在一個(gè)小盤子里。

  三亞真好玩,我下次還要去那里玩,我還要帶弟弟去,帶著魚網(wǎng)去,因?yàn)榭梢宰胶Q髣?dòng)物,所以要帶著魚網(wǎng)去。

  景物描寫的作文 6

  春天,一個(gè)美麗又帶有夢(mèng)幻般的景色的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,大地上百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。這一切的一切,都給人帶來(lái)了歡樂。

  春雨,蒙蒙的下著。遠(yuǎn)處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠(yuǎn)處的馬路,流水,小橋,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。花園里的花與草更增添了幾分嫵媚;在校園里,讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著,滋潤(rùn)著大地,一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。

  一陣春雨之后,花兒更艷了,草兒更綠了,樹木更有生機(jī)了。金色的蒲公英在路邊耀目,深紫色的小野花在桃樹下送情,蜜蜂在分紅的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空中飛舞,鳥兒在四季常綠的松樹上細(xì)語(yǔ)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),湖邊那剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風(fēng)在湖面上飛舞,美麗的小湖像一位害羞的'小姑娘,用紗巾?yè)踝×税脒吥樀。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人一種無(wú)法形容的美感,讓人流連忘返。

  !美麗的春天,你替代了白色的冬天,你給人們帶來(lái)了希望。

  景物描寫的作文 7

  1、在晴日的陽(yáng)光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍著粼粼的金光。風(fēng)景秀麗;在陰雨的天氣里,山巒在細(xì)雨中迷蒙一片,別有一種奇特的美。

  2、又是落葉時(shí)節(jié),片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的`懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回……拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡(luò)中延伸……

  3、明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開放在王維的窗前,古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說(shuō)些什么呢?今夜床前無(wú)月,院中窗下無(wú)梅,薩克斯在固執(zhí)地低吟,它知道我的心思。

  4、窗外,朦朧的月光照在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

  5、夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨(dú)自一人悄悄起身站在窗前,沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。

  6、帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

  景物描寫的作文 8

  “十載溪山夢(mèng),一川桃李花!碧依顚ぶr(nóng)家馬蹄聲,綻露笑顏。春之律從冬的尾音中緩緩響起,我踏著這動(dòng)聽的韻律走入山中。

  泉水叮咚,魚兒從新水中探頭迎接春的到來(lái),幾枝臘梅仍笑臥枝頭。手掠芳草,癢癢的,軟軟的`,心里被陽(yáng)光曬得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山與村落散出的輕煙融為一體,讓一日之晨分外優(yōu)美。山中還剩下一些老樹,灰喜鵲在枝頭長(zhǎng)聲歌詠春的到來(lái)。

  老廟屋頂蜘蛛吐游絲,朝露在上面閃閃發(fā)光。在柳枝下相聚友人,小酌青梅酒,竟有春天的飄飄然之感。春風(fēng)溫柔地拂過(guò)柳枝條,也誤入酒樽淺嘗。白鷺掠過(guò)江上,與水面相襯成趣。

  春雨濕潤(rùn)萬(wàn)物,又托著“雨水”的樂與“清明”的愁,還有“谷雨”的忙。雨水從屋頂如泉涌般劃落,在草間嬉戲。

  雨過(guò)天晴,已是黃昏,鳥兒仍在歌唱。炊煙吐著厚煙兒,老人搬出椅子聊家常。空氣中彌著雨水留下的淡淡甜味兒和泥土的芳香。

  破墻的槽中長(zhǎng)出雜草。青磚白瓦的屋子,褪漆的畫樓,彎彎的石拱橋,都成了春之律中一個(gè)個(gè)和諧的音符。今天我是滿載而歸。

  景物描寫的作文 9

  我們家居住在和平家園,這是一個(gè)美麗的小區(qū),特別是小區(qū)內(nèi)就像是一幅美妙無(wú)比圖畫。

  走進(jìn)美麗的小區(qū),映入眼簾的就是荷花形的的廣場(chǎng)了!早上的時(shí)候,有許多人在賣東西晚上大人在這里跳著舞,小朋友在這里玩耍大家開心極了。廣場(chǎng)兩邊有幾棵大樹,它們就像幾個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們這美麗的小區(qū)。

  花壇上,一朵朵可愛又美麗的花兒按順序開放美麗極了!就像一幅畫滿花的畫卷。你瞧!牽;ㄩ_了在微風(fēng)的.吹動(dòng)下牽;龘u動(dòng)下好像在翩翩起舞,不時(shí)吹起歡樂的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱,一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛,夾竹桃有紅色和白色的。從遠(yuǎn)處看美麗極了!真想摘一朵回家。

  花壇的旁邊,有一個(gè)小池塘,池塘里有許多可愛的小金魚,在歡快地游泳呢!荷花姐姐開出了美麗的花瓣,荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽(yáng)或雨,蓮蓬可好吃了每到夏天的時(shí)候,小區(qū)里的人都會(huì)來(lái)這里游玩,并吃著香甜可口的蓮子,女孩們總會(huì)叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。

  這就是我們美麗的小區(qū)——和平家園,是我溫馨的家!

  景物描寫的作文 10

  天氣變暖了,春天來(lái)到了。

  在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),然而麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們幸福、快樂。”

  在一棵頭頂銀冠的梨樹旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。然而清涼的風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,然而她留給了我們純潔、淡雅的白色!

  幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。

  春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚!毙『由系谋诨耍◆~聽到了小雨甜美的歌聲,開心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。

  在青青的`小草叢中,鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,然而雪白雪白的蘿卜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開了,雪白的梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

  啊!春天的景色,我愛你!

  景物描寫的作文 11

  這座貞白廣場(chǎng),位于花果山腳下。

  廣場(chǎng)正中央的一座巨大的雕像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就映入我的眼簾。我走進(jìn)一看文字介紹,才知原來(lái)他是大名鼎鼎的唐代詩(shī)人王貞白。他的身后有很多雕像,都與王貞白有關(guān)。不過(guò),最讓我感興趣的則是王貞白的詩(shī)。

  在王貞白雕像的腳下有一本特大號(hào)的書,特別的長(zhǎng),特別的寬,我稱它為石頭“紙”。

  那張石頭“紙”有二十個(gè)我這么大的小男孩手拉著手那么長(zhǎng)。因?yàn)楣糯臅同F(xiàn)代的書不一樣,現(xiàn)代的書是一頁(yè)一頁(yè)翻的,古代的書是一卷的,打開來(lái)就是一整片,所以我稱為“石頭紙”!凹垺鄙厦婵虧M了一首一首排列得十分整齊的詩(shī),我從右往左讀了一遍,才知道書名叫《王貞白選集》。有田園風(fēng)光的《田舍曲》,也有對(duì)抗敵人寫的《入塞》等等。

  詩(shī)很多很多,只要有雕像,就有詩(shī),幾乎把整個(gè)廣場(chǎng)淹沒了,其中有一首《白鹿洞二首》,那是王貞白在廬山的`白鹿洞求學(xué)時(shí)寫下的,這首詩(shī)從古至今非常有名,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,尤其是讀書的孩子。

  王貞白一生創(chuàng)作了非常多的詩(shī),這只是其中的一小部分,來(lái)到這里,我仿佛在詩(shī)海中遨游!我喜歡這貞白廣場(chǎng),更愛這些詩(shī)。

  景物描寫的作文 12

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),然而那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的`花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨就是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動(dòng)的音符,然而奏出優(yōu)美的旋律。

  景物描寫的作文 13

  星期一下午,我們考完試的兒童像涌泉一樣,沖出校門,

  想象著漂亮的假期。

  晚上,我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。

  我們來(lái)到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲,只要你碰一下它,它就會(huì)縮成一個(gè)球,它跟小娃娃一樣?jì)蓺。我想,西瓜蟲是因?yàn)槭艿焦舨趴s成球來(lái)保護(hù)自己的。

  我們來(lái)到另一棵樹下,居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,莊騏嘉用手電筒一照,它馬上不動(dòng)了;莊騏嘉把手電筒換個(gè)方向照,螞蚱也就跟著跑動(dòng),看它跑來(lái)跑去的樣子真可愛。

  我們走到幾棵無(wú)花果和核桃樹下,發(fā)現(xiàn)它們的果實(shí)有的已經(jīng)快要成熟了,等到秋天,我們就能吃到甜美有營(yíng)養(yǎng)的果實(shí)啦。

  我們來(lái)到一面爬滿花的墻,那里無(wú)窮的芬芳令人著迷。“看!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)花的'枝葉上有一只枯葉蝶,它停在那里一動(dòng)不動(dòng),真像一片葉子!好神奇呀!

  大家沒有一個(gè)人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然,為何不抓住一束燦爛的陽(yáng)光,用真心聞一朵花的芬芳?等到這美好的時(shí)光溜走,就不能再聞到那芬芳!

  景物描寫的作文 14

  我的家鄉(xiāng)在南昌,那兒是打起革命起義第槍的地方,歷史悠久。

  早晨,在睡夢(mèng)中蘇醒的南昌,頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),只見大街上人山人海,車水馬龍。晨練的老人們?cè)诎似鹆x紀(jì)念碑下迎著和協(xié)的晨風(fēng)在翩翩起舞著。看見天氣這么好,我和媽媽起去了人民公園玩。那兒有”激流勇進(jìn)“從個(gè)高四五米的高臺(tái)上沖下來(lái),水花四濺會(huì)弄得你滿身是水,就像只”落湯雞!袄锩娴凝堉邸笔,就蕩了六米高會(huì)把人嚇得直打哆嗦,那還有“空中飛人”坐在椅子上,別人推你立即就會(huì)滑到另端去,真是驚險(xiǎn)刺激。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),南昌就變成了燈的海洋,光的世界。素有江南四大名樓之稱的騰王閣在夜色中變得更加璀璨奪目,街道二邊的`燈光把贛江映襯得更加美麗輝煌。紅谷灘秋水廣場(chǎng),在陣陣音樂聲中水花飛舞。時(shí)而像婀娜多姿的少女在翩翩起舞,時(shí)而像條條銀色的巨龍騰空而起,隨著音樂時(shí)起時(shí)伏,孩子們?cè)谒凶分鹬覒蛑,秋水廣場(chǎng)似乎成了孩子們的水中樂園。

  在八廣場(chǎng),高樓大廈霓虹燈光閃爍不停,把整座城市裝點(diǎn)得耀眼無(wú)比,真是美麗極了。

  景物描寫的作文 15

  在我們的家鄉(xiāng)中,最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。

  你看!小河多清啊,清得能看見河底的小石子;小河多綠呀,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。

  河面就像一面鏡子,從河面可以看見一個(gè)美麗的景象:這里的樹木郁郁蔥蔥,小草吐出了嫩芽?jī),而且天空一片淺藍(lán)色。突然,一只小鳥輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí),河水不停的蕩漾著,那河面上的樹木搖搖擺擺的,像是跳舞似的。樹木們看了,不禁哈哈大笑,小河也高興地笑了。

  咦?我好像聽到誰(shuí)在唱歌呢!你們猜猜吧,到底誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是河水在慢慢的流動(dòng):嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽!小河好像知道我在想什么,流動(dòng)的更快了:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩

  小河不但美麗,而且很熱鬧。小朋友們一看到小河,就迫不及待的一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里,“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后,就和小河一起不停地玩。他們玩得開開心心,快快樂樂的`。不僅如此,還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游,而且嘎嘎的叫著,多自由!多快活呀!

  我愛——家鄉(xiāng)的小河。

  景物描寫的作文 16

  炎熱的夏天來(lái)了,太陽(yáng)把它的熱量盡情地灑向大地,我們不用穿厚厚的棉衣,只用穿涼快的衣服,假如下起雨來(lái),就拿著荷葉當(dāng)雨傘,小小的腳丫在雨中奔跑,這樣就當(dāng)做洗腳了。晚上,我們躺在竹椅上仰望著星空,心里想:我要是能飛起來(lái)就好了,假如我有一對(duì)翅膀,像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好!

  夏天是七彩的,五顏六色的鮮花,柔軟的草地,墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子,假如我的.朋友來(lái)了,我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋,來(lái)招待朋友們,那種感覺真好!

  夏天是開心的,白天,我們?cè)谕饷嫱孀矫圆,或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書,也能夠在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我們?cè)诓輩怖锟次灮鹣x提著燈籠,或者來(lái)到田邊聽青蛙們唱歌。

  夏天是快樂的,我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時(shí)能夠比誰(shuí)釣的魚多,捉蝦時(shí)我們能夠比誰(shuí)捉的蝦多,玩的開心的時(shí)候,能夠背著游泳圈快樂地去游泳。還能夠去買各種口味的冰淇淋,學(xué)做可口的水果沙拉;蛘甙滋煸谛『永飫澊,夜晚在家里吃著黑子紅瓤的西瓜。

  夏天是悠閑地,是我最喜愛的季節(jié),夏天里都是快樂!

  景物描寫的作文 17

  夏意未盡,秋天的使者已悄悄降臨,大樹下,馬路邊,甚至房頂上,都有它們的蹤跡?梢哉f(shuō)它們千姿百態(tài),因?yàn)樗鼈冇邢裆阶拥,有像小船的,有像扇子的……,可以說(shuō)它們五顏六色,因?yàn)樗鼈兗t的'似火,黃的勝金,綠的翡翠……。每一片秋葉無(wú)不訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。

  雙休日,走進(jìn)大自然,噓,輕點(diǎn),不要驚動(dòng)花兒,不要踩到小草,將葉片精靈輕輕摘下,再深吸一口氣,感受一下大自然的氣息。

  回到家,將葉片擺到桌上,小心地?cái)[弄好,呵,漂亮!這是一片標(biāo)準(zhǔn)的“魔術(shù)葉”。正面的顏色好看得很,是由深綠色和淺綠色混合而成。反面則是另外的一副情景,風(fēng)格截然不同,小小的葉片上分布著大大小小的花紋,中間的葉脈有有短,像骨骼一樣支撐著主脈。

  托在手心,感覺葉面真粗糙,脈絡(luò)似山峰,連綿起伏,忽高忽低。再摸整體,好硬,如鐵片一般!男兒就是要這般剛強(qiáng)!

  伸出舌尖,在葉子的表面上下移動(dòng)著,細(xì)細(xì)品味。是咸,對(duì),有一點(diǎn)白鹽的咸味;是苦,對(duì),有那么一些落葉的苦澀。

  將葉片貼在鼻孔前,一股淡淡的清香直往鼻里闖,陶醉,似乎這是世上最香的味兒。

  最后,讓我們走出門去,把葉子放在地上,贈(zèng)給大地,送給秋姑娘。

  景物描寫的作文 18

  貞白廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)雕像展覽會(huì)!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩(shī),雙鹿漫步,還有書卷墻……個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象、逼真。

  先說(shuō)將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上揮戈戍邊的英雄形象來(lái)。

  再說(shuō)雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),低頭望著小鹿,仿佛在說(shuō):“你現(xiàn)在還小,還有很多時(shí)間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲!毙÷拱舶察o靜地聽著,眼神里透出光來(lái),仿佛在說(shuō):“媽媽,我知道了。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

  最后說(shuō)書卷墻,它呀,一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的'海洋,書海浩瀚無(wú)邊!

  王貞白廣場(chǎng)的雕像栩栩如生,我這個(gè)愛畫畫的小學(xué)生非常喜歡。

  景物描寫的作文 19

  每次去亭林公園,我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非,假如我是設(shè)計(jì)師……

  四通八達(dá)的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個(gè)個(gè)身材“魁梧”,頭頂綠色“大絨帽”。微風(fēng)吹拂,枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來(lái)昆山安家落戶。它們時(shí)而高空盤旋,時(shí)而低空飛舞……,有時(shí)聚在樹上亮亮歌喉,有時(shí)躺在草地上閉目養(yǎng)神……每個(gè)校園前面的'住宅樓變成了一片竹林,竹子翠綠翠綠的,竹葉的清香向校園散發(fā),頓時(shí)我心曠神怡。學(xué)習(xí)累了,我便跑到竹林。只見,一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態(tài)可掬的樣子,我的疲勞也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  鱗次櫛比的住宅樓周圍環(huán)繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依,柳枝輕拂水面。河水清澈透明,緩緩流淌。河里的魚兒成雙結(jié)對(duì),鴨子追逐嬉戲。小區(qū)的居民不時(shí)到河里打上幾盆,帶回家洗米、洗菜、澆花。過(guò)路的客人口渴了,舀上一瓢,解解渴。頭發(fā)亂了,照一照“水鏡”,理一理。

  鳥語(yǔ)花香,青山綠水。假如我成了一名設(shè)計(jì)師,昆山,我一定為你打扮得更加秀麗迷人。

  景物描寫的作文 20

  在我們的家鄉(xiāng)中,最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。

  你看!小河多清啊,清得能看見河底的小石子;小河多綠呀,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。

  河面就像一面鏡子,從河面能夠看見一個(gè)美麗的景象:那里的樹木郁郁蔥蔥,小草吐出了嫩芽?jī),并且天空一片淺藍(lán)色。突然,一只小鳥輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí),河水不停的蕩漾著,那河面上的樹木搖搖擺擺的,像是跳舞似的。樹木們看了,不禁哈哈大笑,小河也高興地笑了。

  咦我好像聽到誰(shuí)在唱歌呢!你們猜猜吧,到底誰(shuí)在唱歌呢哦,原先是河水在慢慢的流動(dòng):嘩嘩嘩。那美妙的`聲音多好聽!小河好像明白我在想什么,流動(dòng)的更快了:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩

  小河不但美麗,并且很熱鬧。小朋友們一看到小河,就迫不及待的一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里,“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后,就和小河一齊不停地玩。他們玩得開開心心,快歡樂樂的。不僅僅如此,還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游,并且嘎嘎的叫著,多自由。《嗫旎钛!

  我愛——家鄉(xiāng)的小河。

  景物描寫的作文 21

  記得那天晚上,爸爸帶著我和媽媽一起去濟(jì)源看球賽,在球賽進(jìn)行到最激烈的時(shí)候,天突然下起了大雨,這雨像豆子一樣打在我們的身上和臉上,嚇得我們飛快地跑上了車。

  雨點(diǎn)越下越密,越下越急,從車窗向外望去,只見那雨像串串的珠簾一樣,迅速?gòu)目罩屑甭湎聛?lái),天地間像掛上了無(wú)比寬大的窗簾。

  一會(huì)兒,雨下得稍微小了一些,忽然我發(fā)現(xiàn)地上冒出了一縷縷白色的像霧一樣的東西。我驚喜地尖叫著:“爸爸,你看,好漂亮的霧!”爸爸笑著說(shuō):“兒子,那不是霧,那是蒸汽!薄罢羝?怎么會(huì)有蒸汽呢?”我疑惑不解地問(wèn)道。爸爸說(shuō):“下雨前,天氣太熱,這地面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的炙曬,也是很熱的,這涼涼的雨灑落到地面上,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)就形成了蒸汽!

  那蒸汽像輕煙,像輕紗,又像云霧,此時(shí),我感覺不是在路上,而像置身于瑤池仙境一般。我看著,看著,又覺得眼前更像是一個(gè)巨大的'舞臺(tái),我想像著自己是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星,在舞臺(tái)上表演。路邊的小草、樹木就像我的觀眾在為我喝彩,我在這冉冉升起的云霧中,騰云駕霧,輕飄飄的,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右……

  啊,這雨中的“霧”真是美麗極了!

  景物描寫的作文 22

  隨著改革開放,我的家鄉(xiāng)——臨澤,變得繁榮昌盛了。

  昔日塵土飛揚(yáng)的公路已沒有蹤跡,取而代之的是寬闊的柏油馬路。走在馬路上,你定會(huì)被眼前的景象驚呆了。幾年前,這兒還是自行車、三輪車的天地,現(xiàn)在已經(jīng)成為汽車的海洋了。各種各式各樣的汽車無(wú)所不有,有紅色的小轎車,黃色的面包車……十字路口還亮起了紅綠燈,馬路兩邊,百花爭(zhēng)艷,高樓大廈鱗次櫛比,有商場(chǎng)、超市、精品店、還有各類專賣……在街道兩旁,高大的廣告牌,展示著我們臨澤優(yōu)秀的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。!變了,變了,我的.家鄉(xiāng)變了!

  以前,臨澤的人購(gòu)買日常生活用品,都要乘車到縣城里來(lái)購(gòu)買,F(xiàn)在好了,超市都開到了家門口,貨架上商品琳瑯滿目,高中檔次的應(yīng)有盡有,滿足各層次的消費(fèi)要求,買東西再也不用犯愁了。!變了,變了,我的家鄉(xiāng)變了!

  人們的經(jīng)濟(jì)收入更是芝麻開花節(jié)節(jié)高,幢幢式樣新穎的樓房拔地而起,還真吸引人呢。瞧!墻壁色彩五顏六色,有粉紅的、淡黃的、淺綠的……讓人看了眼花繚亂;再數(shù)數(shù)有幾層,層、兩層,甚至有六層。房頂上都裝著太陽(yáng)能熱水器,在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,墻壁上還都掛著空調(diào)。!變了,變了,我的家鄉(xiāng)變了!

  景物描寫的作文 23

  在廣豐區(qū)有一個(gè)著名的廣場(chǎng),就是座落在花果山腳下的貞白廣場(chǎng)。

  一進(jìn)入廣場(chǎng),我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的簡(jiǎn)介才知道是家喻戶曉的`大文豪——王貞白。但我關(guān)注的并不是雕像的本身,而是這雕像其中的道理。

  縱眼望去,就看到兩只鹿圍在王貞白身邊,而王貞白呢?右手拿著書卷,左手執(zhí)著筆,好像在作詩(shī)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到了后面的簡(jiǎn)介,非常吃驚,王貞白去白鹿洞讀書求學(xué)時(shí)寫下了《白鹿洞》一詩(shī),勸勉世人珍惜光陰。知識(shí)是靠時(shí)間積累起來(lái)的,為充實(shí)和豐富自己,應(yīng)十分珍惜時(shí)間才是。

  幾年后的王貞白,兩獲科甲。他一心為國(guó),在國(guó)家危難之時(shí),王貞白棄筆從戎,穿上盔甲,騎上駿馬,拉著韁繩,奔赴沙場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國(guó)之心。

  凱旋而歸的王貞白,沒有被朝廷重用,選擇了隱居山中,教小孩子讀書。孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這也表現(xiàn)了王貞白心系國(guó)家的愛國(guó)情懷。

  我們是新時(shí)代的少年,應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后實(shí)現(xiàn)自己的理想,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  景物描寫的作文 24

  曾經(jīng),我家門前有一棵櫻花樹。

  這是一顆早櫻,當(dāng)春風(fēng)帶來(lái)春的第一縷訊息時(shí),她就綻開了自己的笑顏,把枝葉伸到窗邊,告訴人們春天已至。

  小時(shí)我常?吭跇涓缮献⒁曋鴺涔,那是一個(gè)粉嫩的世界。一朵朵櫻花擠擠地挨著樹枝,白色的像一位位舞蹈家,粉色的則是含羞的少女,每一朵花,每一片葉,都是恰到好處的可愛,動(dòng)人。一陣帶著暖意的春風(fēng)拂過(guò),嬌嫩的花兒們便紛紛落下,發(fā)出沁人心脾的香味。不一會(huì)兒,鳥兒們也被櫻花們吸引,落在樹上,吟唱著春天的樂章,這一幅充滿生機(jī)的畫卷,就連樹下的小草都舞動(dòng)起來(lái),這大自然的藝術(shù)品,令我忘卻了所有的煩惱,眼前只有一片無(wú)比的純凈。暖暖的陽(yáng)光灑在身上。令那時(shí)年幼的我念念不忘,一到花季就立刻奔向她。

  如今,這顆櫻花樹已經(jīng)被砍下了,我的.壓力變大了,學(xué)業(yè)繁重,但一到春天,我就會(huì)不自覺地看向窗外,雖然漫天的花雨沒有了,但曾經(jīng)的快樂時(shí)光卻深深印在記憶中,無(wú)法忘卻。

  我看過(guò)無(wú)數(shù)的櫻花,但都不能比過(guò)幼時(shí)門前的春櫻。

  景物描寫的作文 25

  夏天的清晨是漂亮的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書,一個(gè)手機(jī),盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊墓纸新,只有微微的`晨風(fēng)在你耳邊低吟,沒人會(huì)來(lái)打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了。

  今天,是一個(gè)雨天,不能玩電腦,也不能出去玩,我正在想該干嘛呢,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你在考慮該干嘛對(duì)吧?我給你一點(diǎn)提示吧,比如:看書。你那書買回來(lái)還沒看呢!還有:睡覺;蛟S你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫過(guò)于老媽,嘿嘿”我說(shuō)。后來(lái)我在這兩個(gè)提示中糾結(jié),糾結(jié)了15分鐘,后來(lái)終于,想到了兩全其美的方法,那就是:我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過(guò)躺著看書會(huì)近視的啊,唉,那該怎么辦?正在我該選擇哪個(gè)的時(shí)候,奶奶帶著表妹來(lái)啦,這下我知道該選擇哪個(gè)了,那就是陪我表妹玩。

  假如,我在上學(xué)的時(shí)候,她也能來(lái)我家就好了,因?yàn)樗軒臀曳潘尚那榕丁?/p>

  景物描寫的作文 26

  清晨起來(lái),只見外面到處都是落葉,似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打著寒顫。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。

  秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),也沒有千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的`田野金色麥浪隨風(fēng)起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng),豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!

  你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!

  我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

  景物描寫的作文 27

  春天到了,花也開了許多地方都變得美麗了,包括東湖花園也變了一個(gè)樣,今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了東湖花園。

  進(jìn)入大門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇上有一個(gè)用石頭雕刻的開屏孔雀,倒過(guò)來(lái)看就像一個(gè)大蓮花,仿佛是一朵巨大的蓮花蕩漾在綠色的'海洋中。再看旁邊,有一個(gè)大水壇。水壇上有幾棵高大的樹,聽同學(xué)說(shuō)這是鐵樹,可是我怎么看也不覺得這棵樹是鐵樹,因?yàn)樗貏e像一個(gè)美味的可口大菠蘿,所以我決定要給它取一個(gè)更好聽的名字,那個(gè)名字就叫“菠蘿樹”。而且那個(gè)水池上時(shí)時(shí)也會(huì)噴一會(huì)兒清澈的水,雖然水噴的不怎么高,但是我還是覺得很美麗。

  再往里走,我們就到了步行街。步行街兩邊有著許多東西,比如左邊有著應(yīng)有盡有美味可口的水果,右邊是一棵棵高大的樹,陽(yáng)光從樹上照耀下來(lái),在馬路上顯現(xiàn)出一束束陽(yáng)光,給步街增添了許多生機(jī)。

  再往里走,我們就到了溪流,我們一路迎著溪流,溪流時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而清時(shí)而亮,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,那里有幾個(gè)用魚做的噴水池那里雕刻得像真的一樣,真是太美麗了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們游覽得差不多了,帶著喜悅的心情踏著輕快的腳步回到了教室。

  景物描寫的作文 28

  我的家鄉(xiāng)在金華蘭溪,那里風(fēng)景很美。到現(xiàn)在很多親戚還住在一起。

  在蘭溪,著名的景點(diǎn)將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個(gè)村子古色古香,民風(fēng)淳樸。在蜿蜒的石磚路上,舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著,街上的人看起來(lái)很安詳。好像沒什么特別的,不過(guò)村子是按照八陣圖建的,不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發(fā)明了無(wú)數(shù)的`東西,他發(fā)明了饅頭。村里有個(gè)老人繼承了這門手藝。每天早上,店里做包子的人絡(luò)繹不絕。只是因?yàn)檫@個(gè)村子太不尋常了,希望英語(yǔ)節(jié)目在這里拍了一個(gè)節(jié)目!

  我爺爺?shù)姆孔雍竺嬗幸蛔。雖然它不是一個(gè)著名的地方,但許多當(dāng)?shù)厝讼矚g參觀這座山。這座山從下面看起來(lái)好像和其他山?jīng)]什么區(qū)別,但是當(dāng)你一路爬到山頂?shù)臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的中間一層一層的下陷,下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長(zhǎng)滿了樹。秋天會(huì)很有趣。從山角下往上看,全是紅綠野果。走到山上,可以看到里面的野果比外面多。所以,秋天屬于這種野果最多的山。

  當(dāng)然蘭溪的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的地下河等等。歡迎大家來(lái)玩!

  景物描寫的作文 29

  秋姑娘穿著美麗的金線織衣,邁著輕盈的腳步,像仙女一樣向我們輕輕地走來(lái)了。

  秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,她的手輕輕一點(diǎn),就把原是青澀的蘋果,變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹梢上,你擠我碰,就等著你去摘呢!

  秋姑娘真頑皮,她向稻子吹了一口氣,稻子變成金黃色的了,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。她像菊花吹了一口氣,菊花開出了五顏六色的花朵。她像小動(dòng)物吹了一口氣,小動(dòng)物們趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋姑娘又向大樹輕輕地吹了一口氣,大樹上的樹葉就變黃了。有的.樹葉寶寶像蝴蝶一樣從樹媽媽懷里翩翩起舞,有的樹葉寶寶像小娃娃從樹媽媽身上滑了下來(lái),有的樹葉寶寶像雪花一樣從樹媽媽身上飄了下來(lái),有的樹葉寶寶像松鼠一樣從樹媽媽身上跳了下來(lái),還有的樹葉寶寶像猴子一樣從樹媽媽身下溜了下來(lái)。樹葉可真多呀,就像給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。

  秋天是個(gè)五彩的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋高氣爽,不正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)嗎。我喜歡這美麗的秋天。

  景物描寫的作文 30

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我苦笑,我問(wèn)花兒怎么了,花兒說(shuō)“熱”。

  的確“熱”是夏天的標(biāo)簽,概況了夏天的烈日炎炎,染紅了夏季的風(fēng)采,時(shí)不時(shí)可以看到小學(xué)生把著的雪糕,青春少女拿著的傘,上班的人在趕時(shí)間,可以說(shuō)此時(shí)人們忙的不亦樂乎,滿頭大汗,這個(gè)夏天不會(huì)寂寞。

  以前我不喜歡夏天與冬天,我看到這么美好的.國(guó)度,老百姓卻活在冰火兩重天中,很是不忍,夏天人們都嫌熱,不會(huì)出門,冬天人們怕冷也不會(huì)出門,這么美這么美的景色怡人,卻沒有人來(lái)欣賞,我想它們也會(huì)吶喊一句:”天公無(wú)眼識(shí)良才“活生生的景色不容被埋沒,于是就有了我,夏有夏景,試問(wèn)冬天誰(shuí)可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,帶著心愛的人踏遍綠色。這是美,更是一種享受。

  夜間溫度降下,那少女在廣場(chǎng)跳舞唱歌,情侶涼亭訴說(shuō)情話,無(wú)奈單身像我一樣的小帥哥只能長(zhǎng)嘆一聲,內(nèi)心在吶喊,加我一個(gè)。人們都說(shuō)晚上是孤單難過(guò)的開始,似乎我這次又要度過(guò)這漫長(zhǎng)寂寞的夜,誰(shuí)來(lái)陪,難道還要繼續(xù)一千年愛與不愛的輪回嗎?為什么不能把時(shí)光停留在那幸福的瞬間。此時(shí)小草的香味撲鼻而來(lái),是夏為我傳送信息。

  不能多想,也不想多想。就讓這無(wú)邊美麗的夏伴我度過(guò)此季!

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