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以我的為題的作文

時間:2024-11-14 06:16:21 以什么為話題的作文 我要投稿

以我的為題的作文8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文8篇

以我的為題的作文 篇1

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中,有許多像親生父母一樣對待我們的老師,他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗,把我們像親生孩子一樣看待,既關(guān)心照顧我們,又幫助我們了解許多事情,幫助我們學(xué)習(xí)許多新的知識。

  在我上幼兒園的時候,有一位劉老師對我非常好,所以到現(xiàn)在我對她念念不忘。

  記得有一次,天下著大雨,很多小朋友都被父母接走了,活動室里就剩下我和兩個小朋友了,雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里,可是天下著大雨,我又沒帶傘,爸爸媽媽也出去了,那時我還小,沒有家里的鑰匙,等了半天,那兩個孩子已經(jīng)被接走了,可是媽媽還沒來接我。正巧這天劉老師值班,他看見我著急樣子,走過來撫摸著我的頭說:“一帆,你到老師家里去吧,老師給你做飯吃,等你媽媽回來,老師再把你送回家,你和小弟弟玩好嗎?”看到劉老師那和藹的面龐,溫柔的話語,我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后和老師打著傘,向雨中走去,老師的家在幼兒園不遠(yuǎn)的地方,一路上,劉老師把傘大大的一面給了我,小小的一面給了自己。來到老師家,看見了幾個月大的小弟弟,他只會:“咿—呀咿—呀”的真逗人,老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發(fā),一邊問我吃什么,我說:“劉老師,你隨便做吧,我吃什么都行”。老師聽了笑了。

  第二天,我來到幼兒園發(fā)現(xiàn)劉老師生病了,嗓子難受的'要命,頭也疼,但她還堅持來上班。午休時,老師叫我們上床睡覺,自己坐在椅子上,吃著又黑又圓又大的藥丸,而且很困難的咽下去,我看見了非常傷心,都怪我不好,昨天讓老師感冒了。下午起床時,我對老師說了聲“對不起”。老師一開始“丈二和尚摸不著頭腦”,后來她笑了,兩片花瓣似的嘴唇咧開,顯得更漂亮了,忙對我說:“你我沒有對不起,是昨天晚上凍著了!蔽衣犃烁鼈牧,老師這是為了不讓我傷心呀!

  多好的老師呀!不僅關(guān)心家人,而且對小朋友照顧的無微不至,不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關(guān)心和照顧,多么慈善的母親!用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每一個人?上КF(xiàn)在她調(diào)到另一所幼兒園工作了,我很難見到她。但是我依然記著老師那和藹可親的面容,劉老師我是多么想念你。

以我的為題的作文 篇2

  人的青春可以無悔,卻很難無憾。因為遺憾才更懂得今天的可貴,更努力爭取明天的輝煌。

  遺憾是輕柔的風(fēng)、纏綿的雨,侵襲心地的時候,揮之不去,趕之不走。

  遺憾是哀怨的曲、凄切的調(diào),繚繞靈魂的時候,悵而有所失,愁而無所想。

  遺憾是透明的霧、朦朧的紗,籠罩思想的時候,唯有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。

  遺憾沒有山重水復(fù),經(jīng)歷遺憾,才見那風(fēng)姿特別的柳暗花明。

  其實,遺憾也是一道亮麗的風(fēng)景,(.)只是我們時常以嘆息暗淡了它的色彩。其實,遺憾也是一筆無價的財富,只是我們時常以惆悵遮掩了它的光輝。其實,遺憾是人生更奇特的美麗。

  因為遺憾,斷臂的維納斯散發(fā)出美麗的光澤;因為遺憾,殘廢的史鐵生創(chuàng)造出深沉的篇章;因為遺憾,聾耳的貝多芬譜寫了不朽的樂章。

  其實,遺憾是一杯濃茶,終究你會感覺它的甘醇;遺憾是一彎彩虹,雨后才能擁有它的美麗。

  朋友,不要埋怨遺憾,不要嘆息遺憾,不要懼怕遺憾!習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗,因為遺憾更能襯托成功的`光澤;讓習(xí)慣黑暗的眼睛都能習(xí)慣光明,因為遺憾更

  能增添成長的喜悅。

  哥倫布眾叛親離而發(fā)現(xiàn)新大陸,阿炳雙眼不見光明而作《二泉映月》,張海迪全身癱瘓而自學(xué)成才。這不都是遺憾所帶來的更耀眼的光環(huán)嗎?

  我們感慨遺憾,是因為我們擁有正視黑暗的勇氣;我們嘆息遺憾,是因為我們擁有召喚光明的希望。

  請記住,朋友,只有當(dāng)你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛,你才能擁有更燦爛的明天!

  遺憾,真美!真的,遺憾的確是美麗的!

以我的為題的作文 篇3

  嘿!我是鉛筆,我有一個大家庭。這個大家庭是由我、爸爸、媽媽和兄弟姐妹組成的。當(dāng)然,我們這個大家庭住的肯定是漂亮的大房子啦!一起來參觀一下吧!

  首先,房子的外觀是由三只羊組成的。它們分別是:美羊羊、喜羊羊和懶羊羊。上面畫的是美羊羊靠在木蘭上,一副期盼的樣子;旁邊是喜羊羊開心地向我們招手。而中間當(dāng)然是懶羊羊,它高高興興地抱著游泳圈。

  然后是說房子的內(nèi)部了,一樓沒有人住,因為一樓是我們的'防護(hù)板。我們都住在地下室呢?地下室里有一張紫色史努比的課程表,那是我們的毯子,冬天墊著可舒服了。

  家里有爸爸、媽媽、我、二弟、三弟和四妹。媽媽非常溫柔、漂亮、善良和勤勞能干。爸爸是高大的手搖鉛筆刀,他常年在外工作,很少回家,我們都很想他。媽媽說我像她,既聰明又漂亮;二弟是鉛筆刀,他的脾氣比較急躁,大家最好別動他,因為他動不動就會讓人掉一層皮;三弟是一塊橡皮,他的性格比較調(diào)皮,總愛把人家辛辛苦苦地寫好的文章擦得一干二凈;四妹很愛美,喜歡化妝,還喜歡穿時尚的衣服,每天換一大堆衣服,有時真讓人受不了。

  這就是我歡樂祥和、個性迥異、親密合作的家。

以我的為題的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是潮州。俗話說:到廣不到潮,枉費(fèi)走一遭;到潮不到橋,白白走一場。所以,到潮州的朋友,就一定要來欣賞這座橋廣濟(jì)橋。它橫臥于韓江之上,始建于南宋。廣濟(jì)橋出眾的`地方是中間的浮橋,由十八梭船連接起來的。它和趙州橋,洛陽橋,盧溝橋并稱中國四大古橋。它是潮州的驕傲,是橋藝術(shù)的精髓。

以我的為題的作文 篇5

  從新學(xué)期開始,我就掰著指頭算日子,希望“五一”節(jié)快點(diǎn)到來。因為“五一”節(jié)對我來說太美好了,大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術(shù)一樣將要在這個日子現(xiàn)實了。

  爸爸說,如果你在四月份的單元測驗中能進(jìn)班里前五名,“五一”我就帶你去北京旅游。媽媽說,如果你每天除完成老師布置的作業(yè)外再堅持做兩張卷子,“五一”不光到北京旅游,還要順便帶你回趟老家,吃櫻桃、看望你奶奶。姑姑說,只要你聽爸爸媽媽的話好好學(xué)習(xí),到“五一”時,我從杭州給你買只蝴蝶犬(寵物狗)……有好長一段時間,我都在做著同樣的美夢:北京雄偉高大的******城樓、老家櫻桃樹下慈祥善良的'奶奶、躺在我懷中溫順可愛的蝴蝶犬…… 盼著盼著,令人日思暮想的“五一”節(jié)終于到了。

  然而,現(xiàn)實卻讓我一點(diǎn)都高興不起來。因為爸爸要值班不能外出,大人們對我許下的諾言一個也沒有實現(xiàn),連姑姑答應(yīng)要給我買的蝴蝶犬也因為她臨時有事不能來蘭州泡湯了。那天,看到院子里的好多小伙伴被家長們一個個帶著外出去旅游,我心里難受極了,特別是得知我的好朋友張羽也和她媽媽坐著飛機(jī)去了成都時,我傷心得哭了。

  整個“五一”的7天時間,除了媽媽為安慰我?guī)先チ舜蝺和珗@和動物園外,我基本上都是在家中度過的。每天像上學(xué)時一樣,早晨7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床,吃過早飯就開始埋頭做作業(yè)、寫日記;下午3點(diǎn)鐘午睡一起來,就又被媽媽叫到寫字臺前……每天唯一的獎勵就是半個小時的動畫片。實在無聊透了。 收假開學(xué)的路上,同學(xué)們一個個興高采烈地談?wù)撝?strong>五一”節(jié)的見聞,尤其是外出旅游的同學(xué),談得可起勁了。他們有的游覽了祖國的大好河山和名勝古跡,有的竟然出國去了“新、馬、泰”等國家。

  一位同學(xué)問我“五一”節(jié)去了哪里?我臉一紅,低著頭,沒有回答。 課堂上,老師開始檢查假期作業(yè)。一些外出旅游的同學(xué)由于只顧玩耍沒有完成作業(yè)或者作業(yè)馬虎受到了批評,而我卻因為作業(yè)認(rèn)真受到了表揚(yáng)。 晚上回家,我把老師檢查作業(yè)的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地說:“有失必有得。你雖然沒能外出旅游,但卻利用這些時間不僅圓滿完成了假期作業(yè),而且學(xué)到了很多知識,這樣過節(jié)也是很有意義的。如果你能把假期的情況以作文的形式寫下來,那就更有意義了。” 聽了爸爸媽媽的話,于是我就動起筆來……

以我的為題的作文 篇6

  貓的好伙伴是魚兒,狗的好伙伴是骨頭,而我的好伙伴是書。如果書是營養(yǎng)的面包,那么,我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。

  書,把我?guī)нM(jìn)了童話世界里,讓我與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書,帶我游歷了全國名勝之一的八大處公園,觀賞了神秘莫測,千姿百態(tài)的天泉洞,玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。

  書,不但讓我開闊了視野,也讓我懂得了許多人生道理。比如:讀了丑小鴨,我懂得了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去做,去學(xué),就一定會成功的。讀了陶罐與鐵罐,我又悟出了道理:不能瞧不起別人,不能拿自己的長處和別人的短處相比,因為這樣往往會大錯而特錯,要看到別人的長處,正視自己的短處,這樣才能不段進(jìn)步。

  書,除了讓我懂得道理,還讓我知道了抗日戰(zhàn)爭的`歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的真實的一幕,即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟,書讓我清楚地知道了日本侵略者在我國犯下的滔天罪行。

  書,是我的好伙伴,是我的老師。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥卸嗫磿拍堋弦粚訕恰!

以我的為題的作文 篇7

  過完年,我又長了一歲。小時候總是憧憬著長大,可長大后后卻并不快樂,雖說長大后就沒有了束縛,但是無拘無束依然還像個孩子,不懂禮貌。我不希望長大,越長大越?jīng)]用,越長大越無知幼稚。雖然告訴過自己很多次,已經(jīng)長大不再是個孩子,可還是改不掉任性的脾氣。

  歌詞里也曾說過,越長大越孤單,越長大無奈;蛟S真的是如此吧!但我卻希望越長大越能夠改變自己的懦弱和無知吧!有人常說,小時候摔倒了,先會看看周圍有沒有人,如果又大人就大哭起來,企圖讓大人來扶你,沒人的時候則自己爬起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前走,繼續(xù)無知的玩耍。而長大后,摔倒了,如果有大人在,就會立刻爬起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走,卻在沒人的時候,大哭的`像個孩子。好像真的是這樣吧!長大和小時候的區(qū)別,一個主動,一個被動,都是會傷心的。小時候難過會哭,長大后難過會笑,笑自己的無知和懦弱,再大的傷害只能怪自己不能夠真正的成長,學(xué)會釋然……

  別問別人“為什么”,要問自己“憑什么”,憑什么三個字或許能夠啟迪一些無知懦弱的我們。十七歲,我要懂事了,不再任性,我快樂,我長大啦!我“狠”快樂,因為我長大了!

  或許長大亦足如此-一〞快樂吧!〞

以我的為題的作文 篇8

  我的同學(xué)身材瘦瘦的,喜歡穿黑色的衣服,他的發(fā)型很奇怪,頭發(fā)都豎起來,右邊還刻了一個閃電,他喜歡打籃球。

  一天我們約了好幾個人一起來打籃球,總共三局,我是裁判比賽開始,我把求給了同學(xué)同學(xué)拍球,特別快像閃電一樣,敵人眼睛都看花了,這時同學(xué)稱他們眼花一頭同學(xué)贏了一局,我大聲說:“1比0”

  第二局我給了對方同學(xué),看見敵人要傳球,就撲了上去,結(jié)果,撲了個空,原來他做的是假動作,投進(jìn)了同學(xué)的'況,我又說1比1到了決賽的時候,同學(xué)像蛇一樣后同學(xué)勝了,開心的跳了起來,這就是我的同學(xué),你們認(rèn)識了嗎?

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