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實(shí)用的古詩作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)古詩都再熟悉不過了吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。那么都有哪些類型的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩作文 篇1
說到古詩,我們大家都不陌生,可是,大家在背古詩的時(shí)候有什么趣事是嗎?我就有一件,讓我給大家講講吧:
有一次在我背古詩的時(shí)候,開始我并不理解它的意思死記硬背,把長(zhǎng)歌行中的最后一句,“少壯不努力,老大徒傷悲!北吵闪似卟皆娭械淖詈笠痪洌骸氨咀酝,相煎何太急!苯Y(jié)果,媽媽聽完后就笑著說道:長(zhǎng)歌行的最后一句,不是少壯不努力,老大徒傷悲嗎?你怎么給背成了,本自同根生同,相煎何太急呢?背古詩,你不能只是死記硬背,而是要理解他的意思才行。就這樣聽完媽的指點(diǎn)后,就我查了這兩首詩的譯文,長(zhǎng)歌行的最后一句,年少時(shí)候不知努力向上,等到老了,只能低頭嘆息空悲傷。而七步詩的最后一句講的'是,我倆本是同根生,你為何煎熬的這么急?查完兩首詩的譯文,很快就把這首詩背了下來。并在以后背詩都不會(huì)再錯(cuò),而且還很快就能背下來。
你覺得這個(gè)辦法好不好呢?如果你覺得好的話,就跟我一起按這樣行動(dòng)起來吧。
古詩作文 篇2
“叮叮叮!鼻宕嗟拟徛曧懫穑蠹叶纪髯缘慕淌遗苋。而我、姜洲、張譽(yù)、黎雅婷,謝可馨卻踏著沉重的步子,走向另一個(gè)神秘的教室——多媒體教室。
你們?nèi)ザ嗝襟w教室做什么,而且還踏著沉重的步子,難道你們犯下什么滔天大罪,校長(zhǎng)要懲罰你們嗎?nonono,事情才不是這樣子呢,黃老師是派我們五人去參加“約會(huì)古詩”比賽!
進(jìn)入多媒體教室,一切都是熱熱鬧鬧的,有幾個(gè)同學(xué)甚至在追趕,教室里雜音不斷,這里的熱鬧景象讓我們五人頓時(shí)不再那么緊張?墒,接下來發(fā)生的事又讓我們緊張起來。劉老師見人數(shù)到齊便讓我們安靜,教室里瞬間安靜得連一根針掉下來都聽得見,接下來主持人周老師開始講解比賽規(guī)則并且宣布古詩詞比賽開始。大家都聽得非常認(rèn)真,生怕錯(cuò)過一個(gè)字。
首先是六年級(jí)的比賽,比賽完又到五年級(jí),再到我們四年級(jí)。世間誰都無法掌控,你越想要它快它就慢,你越想要它快它就慢。很快,張譽(yù)的“末日”到了,可是張譽(yù)的題目很容易所以他很快就答完了。而154班的.情況卻很不妙,他們的答題者正絞盡腦汁想作者。!他想到了,但是因?yàn)檫^度緊張把“朱熹”讀成了“豬血”。賽場(chǎng)上頓時(shí)起了噪音……
隨著第一輪的結(jié)束,第二輪開始了。還是一樣,要等著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們答完才輪到我們。到我了,我清了清嗓子,準(zhǔn)備迎戰(zhàn),結(jié)果卻是一個(gè)我不知道的題!我敢保證!這道題絕對(duì)不是“75首”以內(nèi)的!我只好沮喪的搖搖頭坐下。
經(jīng)歷了這一場(chǎng)比賽,不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)還增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)。下一次還有這樣的比賽我一定不能錯(cuò)過。
古詩作文 篇3
古詩是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩中的風(fēng)花雪月。更是令人……
風(fēng):時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而神奇,時(shí)而愁情。
有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!钡臏厝幔窦s。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!钡暮狼椋瘔。 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡纳衿,多彩!皷|風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索!钡某钋椋瑹o奈。
花:時(shí)而無情,時(shí)而美麗,時(shí)而驚心,時(shí)而炫彩。
有“夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少!钡臒o情,離索 “感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心。”的悲哀,驚心“遲日江山麗, 春風(fēng)花草香!钡拿利,炫彩“采得百花成蜜后, 為誰辛苦為誰甜。”的.辛勤,甜蜜。
雪:時(shí)而冰冷,時(shí)而多姿,時(shí)而輕盈,時(shí)而朦朧。
有“千里冰封,萬里雪飄!钡谋洌。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”的漫飛,多姿“看雪乘清旦,無人坐獨(dú)謠。拂花輕尚起,落地暖初銷!陛p盈,動(dòng)人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘!钡碾鼥V,幻影。
月:時(shí)而纏情,時(shí)而宏偉,時(shí)而夢(mèng)幻,時(shí)而誠心。
有“海上生明月,天涯共此時(shí)!钡睦p情,相思“明月出天山,蒼茫云海間。”的宏偉,壯麗“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!钡目蓯郏瑝(mèng)幻 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”的祝愿,祈求。
古詩中有風(fēng)花雪月,古詩中有名勝古跡,古詩中有春夏秋冬,古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風(fēng)時(shí)兇溫神愁情,花時(shí)無情美驚炫彩。雪時(shí)冰姿輕朦朧,月時(shí)纏情宏夢(mèng)誠。風(fēng)花雪月,愁緒離別。
在古詩中淋漓盡致的彰顯。
古詩作文 篇4
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時(shí),那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……
這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的`老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.
古詩作文 篇5
街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過往,明月照亮天涯,獨(dú)看一場(chǎng)繁華!淚伴月,思念隨風(fēng),潸然淚下。
常說,須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!
一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識(shí)道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。
“千里孤墳,無處話凄涼!
紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復(fù)返!妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里,有何處,可與她訴說那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜!
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬載如影,萬代春秋隨風(fēng),又有誰知相逢不相識(shí)的.痛,那時(shí),早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過徒增悲傷罷!
“夜來幽夢(mèng)還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!
濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng),你,獨(dú)坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。
“相顧無言,惟有淚千行!
兩人靜靜守望,萬語千言,千言萬語,卻不知該如何道訴,只有相對(duì)無言,望那淚落千行;腥裟菬o垠大海的平靜,卻實(shí)則早已在無盡的埋藏。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!
時(shí)光如水,永遠(yuǎn)承載著看不穿的回憶,如微波蕩漾,最美不過夕陽紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當(dāng)空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過是一曲離愁罷!
微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來,一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……
古詩作文 篇6
有人說,鄉(xiāng)村離我們遠(yuǎn)了,詩里的美景,也只能是在詩里。
然而,我能看到那樣的鄉(xiāng)村,不論是張志和筆下的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!背錆M著詩情畫意。亦或是辛棄疾的“茅屋低小,溪上青青草!比鐗(mèng)似幻,古詩中的鄉(xiāng)村依然有跡可尋。
此時(shí)的我正處在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的小山村里,時(shí)時(shí)等待驚喜的出現(xiàn)。
腳踩著厚厚的土地,循著詩的靈秀,我走在鄉(xiāng)村里,鄉(xiāng)村在古詩中,從這一首到那一首......
先秦 人間仙境
鄉(xiāng)村就是仙境。不論是“十畝之間兮,桑者閑閑兮,行與子還兮。”、還是“十畝之外兮,桑者泄泄兮,行與子道兮。”都是一種曼妙的隨心所欲。這里頭上天空高遠(yuǎn)敞亮,身邊大地生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥,如此,連那繁重的勞作現(xiàn)如今都變成了享樂。那“一月于耜,二月舉趾,三月條桑,四月秀蔓,五月鳴蜩,六月食郁及薁。”都是一幅幅生動(dòng)的農(nóng)事畫。而“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下,十一月于貉,十二月其同!备且环^妙的田園風(fēng)景。
古詩中的鄉(xiāng)村,風(fēng)景獨(dú)好。
魏晉 隱者之居
鄉(xiāng)村,是隱者的天堂。種豆南山下的陶淵明僅僅是為了愿無違。他穿梭于田間,本應(yīng)該“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的,卻中途跑去“采菊東籬下,悠然見南山”了。是不是也被這心曠神怡的景色迷住。而我小隱于這鄉(xiāng)間半月,感嘆著自然的神來之筆,想象著同樣歸田的張衡。讓我也產(chǎn)生了“徒臨川以羨魚,俟河清乎未期!钡腻e(cuò)覺,卻甘愿在這獨(dú)具匠心的錯(cuò)覺里,一隱逍遙。
古詩中的鄉(xiāng)村,心馳神往。
唐 遺世美景
哦,這里是唐詩中的鄉(xiāng)村,它可以有“綠樹村邊合,青山郭外斜!钡倪|闊,也可以有“竹溪村路板橋斜,閑看中庭梔子花!钡娜崦。清晨,靜靜地聆聽山風(fēng)的呼喚,“長(zhǎng)歌吟松風(fēng)”的意境油然而生。午后,細(xì)細(xì)感受陽光的笑聲,那“斜陽照墟落”的情趣不由自主涌上心頭。入夜,默默凝視月的倩影,那“更染月色半人家”的畫面不止在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。鄉(xiāng)村總有一種讓人流連忘返的魔力,“即此羨閑逸,悵然吟式微!钡墓w之情,讓王維情不自禁轉(zhuǎn)身離去“行到水彎處,坐看云起時(shí)!保欢貌蝗菀撞艣Q定歸去的計(jì)劃,又因?yàn)椤芭既恢盗舟,談笑無歸期。”被打亂。鄉(xiāng)村的魅力就因此被展現(xiàn)的淋漓盡致。
古詩中的鄉(xiāng)村引人入勝。
宋 婀娜風(fēng)骨
看,宋詞中的鄉(xiāng)村也是獨(dú)具特色。這里的“梅子金黃杏子肥”,那邊的“麥花雪白菜花稀”。當(dāng)你彎腰俯身去驗(yàn)證“唯有蜻蜓蛺蝶飛”時(shí),說不定落日已經(jīng)在“便催萬樹暮蟬鳴”了。夜幕日合,帶著愉悅的心情滿載而歸,經(jīng)過一戶戶炊煙裊裊的人家時(shí),或許還能聽見幾戶人家的'孩童在唱“燕子來時(shí)新社,梨花落后清明!蹦樕系男ο窕▋阂粯泳`開了。深夜,悄然從夢(mèng)中醒來,又恰好聽到窗外的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”心里喜不自禁著——明天又會(huì)是一個(gè)好天氣。
鄉(xiāng)村的美麗,讓四季為它爭(zhēng)相上演。春天,可以體驗(yàn)“桑葉尖新綠未成,滿窗晴日看蠶生!钡臉啡ぃ幌募,自然就享受“晴日吟風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)!钡难胖拢欢锶,“杞菊垂珠滴露紅,兩蟄相應(yīng)語莎絲!焙投铡靶比盏蜕狡赂摺钡捻嵨懂(dāng)然也不遜色。
古詩中的鄉(xiāng)村,自有風(fēng)情。
元明清 深蘊(yùn)情思
往前走,尋一尋鄉(xiāng)村的情思。即使“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。”的悲涼看似悲涼,你又怎么知道它是不是在哪里藏著“青山綠水百草紅葉黃花”的獨(dú)到之處?若是飄一點(diǎn)雨絲,天上地下更是平添了一份兒“濾池芳草滿晴波,春色都從雨里過!钡纳駳。抬眸遙望遠(yuǎn)處,“紅葉滿寒溪,一路空山萬木齊!钡暮婪,自然只有它的知音才有幸品味。所以,我不甘淺薄,努力領(lǐng)悟它心底的多愁善感。
古詩中的鄉(xiāng)村,獨(dú)具情懷。
鄉(xiāng)村的氣息里,深藏著婉約和靈動(dòng)的香氣,聞一聞才發(fā)現(xiàn),原來漫山遍野都珍藏著活蹦亂填的古詩,性格文雅卻又帶著調(diào)皮。
古詩中的鄉(xiāng)村,是仙境,是天堂,是人間絕美的一筆。
古詩作文 篇7
花兒是季節(jié)的名片,是大自然為我們慷慨饋贈(zèng)的禮物,更是詩人的最愛。
“高樓曉見一花開,便覺春光四面來!庇夯ň腿缢拿忠话,迎接著春天的到來!靶且灰孤牬河,深巷明朝賣杏花!弊≡谛锹牨M了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會(huì)聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花!坝袢菁拍瘻I闌干,梨花一枝春帶雨!奔拍瘧n愁的樣子,淚如雨下,就像雨中帶著的梨花一樣!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!碧一ㄊ抢寺南笳,表達(dá)著愛情的`美好。
“枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅!焙L幕ㄔ诖禾扉_得很艷,人們看到它,都會(huì)停下腳步來觀賞。海棠花象征離別,玉堂富貴!拔ㄓ心档ふ鎳,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!痹娭小罢鎳比,牡丹雍容華貴,艷壓群芳。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”到了夏天,最是蓬勃熱烈,風(fēng)來了,但不是一般的風(fēng),而是拂過荷花的風(fēng),所以帶著荷花的清香。“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!睙o風(fēng)的時(shí)候,薔薇的花兒似乎都被鎖住了。薔薇的花香,是沁人心脾的花香,如此動(dòng)人。
“人閑桂花落,夜靜春山空!痹诎察o的夜晚,桂花慢慢的落下來,為整個(gè)山間營(yíng)造出美好、靜寂的氣氛!皡簿諆砷_他日淚,孤舟一系故園心!本栈ê图t葉都是秋天的象征!伴_”字寫出詩人的一片鄉(xiāng)愁,就這樣灑在秋菊中。
“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”冬日的家園,才顯得格外溫暖;蛟S,冷的雪,暖的火才是絕配的,比這更好的,則是冷的冬,暖的心。
姹紫嫣紅的花兒,驚艷了歲月,美化了生活,它們開在大自然,更開在詩人的心里。
古詩作文 篇8
“書讀百遍,其義自見”,自從我認(rèn)識(shí)了《中華經(jīng)典誦讀》后,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化之中,盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。
當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時(shí),仿佛感受到了作者那滿腔的愛國熱情;當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩》時(shí),總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語言樸素,卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的人生慷慨……
你更讓我徜徉在詩情畫意的`情境中。每次朗朗誦讀時(shí),猶如身臨其境般奇妙。看——?jiǎng)倧哪恰按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的籬笆旁走過,又來到了秋日傍晚雨后的山林中,來感受那“明月松間照,清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺到了詩人愉悅的心情;也從“壁破風(fēng)生屋,梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破落的凄涼景象……
我從你那里不但懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”警言,還知道了“知之為知之,不知為不知,是知也”的真理,更從“溫故而知新,可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫作的能力,更讓我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。
古詩作文 篇9
九百多年以前,我,宋代著名的大詩人──黃庭堅(jiān)準(zhǔn),備在清明節(jié)這天出門踏青,尋春。
我更了便衣,踏出了家門。清明時(shí)節(jié),春雷萬鈞,驚醒萬物,宇宙給大地帶來了勃勃生機(jī)。小鳥在樹枝高歌,情意綿綿;蝴蝶在花叢翩翩起舞,舞姿輕盈。啊,一切都是那樣的美好,那樣的恬靜!罷了,野田荒蕪之處是埋藏著死者的墓地,死去的人們長(zhǎng)眠,在地下使活著的.人感到難過,所以在這一天去祭奠死去的親人,這讓我不禁想到了齊人的故事。
某個(gè)齊人,家境貧苦,身無分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的東西,東西可豐富了:大魚大肉,午后小點(diǎn),好酒貴酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起來,吃得油嘴膩臉。不過沒有紙巾擦嘴,所以他還回家后給妻子和小妾看,對(duì)他們?nèi)鲋e吹噓,他是在某個(gè)當(dāng)大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,這種人的人生猥瑣卑下,毫無人格尊嚴(yán),想起來甚是惡心!
但是也有一些高士,如春秋戰(zhàn)國的介子推。他幫助晉文公建國以后,不要高官厚祿,寧可隱居山林。晉文公三次請(qǐng)他出來做官,可他都謝絕了。不知道哪個(gè)人出了個(gè)餿主意:把山燒了,讓介子推下山。結(jié)果后來晉文公帶人上山時(shí),發(fā)現(xiàn)他抱著一棵柳樹,死了。這么個(gè)偉人死了,甚是可惜!
我認(rèn)為人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。無論智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。我回到家里,寫了一首詩:
清明
佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。
古詩作文 篇10
夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。
隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個(gè)鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準(zhǔn)備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計(jì)油然而生:何不趁早上無人,偷偷采來吃。
一路興奮不已的小牛娃轉(zhuǎn)眼就來到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無人!真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護(hù),輕易地就采到了一籃子的.蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o縫,無人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。
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