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小甲蟲作文

時(shí)間:2024-09-04 07:15:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

小甲蟲作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小甲蟲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小甲蟲作文10篇

小甲蟲作文1

  甲蟲是我的最愛,因?yàn)樾奂紫x可以相互用犄角比賽摔角,我看過力氣大的甲蟲可以把對(duì)手摔得四腳朝天,十分逗趣好玩。

  二年級(jí)時(shí),我的好朋友送了一只甲蟲給我,我用心的學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法,上網(wǎng)查資料還詢問不少人。在我細(xì)心的照料下,所以我的'甲蟲長(zhǎng)得健康又強(qiáng)壯,帶出門秀給別人看時(shí),得到不少的贊嘆呢!

  我最喜歡跟它玩,一開始我都會(huì)抓它的角,大概令它很不舒服,它就死命的掙扎,弄得我差點(diǎn)失手把他掉到地上,也嚇了我一跳。為了不使它受傷,我就不再那樣抓它;而改抓它的翅膀,它依舊是奮力抵抗,于是我就不隨便捉弄它了。

  三年級(jí)全家搬到海南,在忙亂之中,我竟把它遺忘在鄉(xiāng)下家里,當(dāng)時(shí)真是十分懊悔。一到海南我就急忙打電話回去,央求舅舅暫時(shí)幫我飼養(yǎng)。舅舅雖然答應(yīng),我卻沒有放下心;過沒幾天,我又打電話詢問心愛的甲蟲狀況,沒想到傳來的消息是:甲蟲死了。我好傷心!因?yàn)槲以诤D,不可能回去看它,只好把它留在心底,現(xiàn)在我都還會(huì)常常想起逗它玩的樂趣呢!

小甲蟲作文2

  小甲蟲悄悄地離開了甲蟲王國(guó),往它想要達(dá)到白蟻王國(guó)去。

  在路上,小甲蟲把干糧已經(jīng)全部吃完了,身上只剩下一支樹枝和一張回家的地圖。小甲蟲忍著饑餓,筋疲力盡地走著。走啊走啊,就快要到目的地了。突然,一不踩到了個(gè)陷阱,有9米高。它又爬了上去,這里的地板磚縫隙比較深,不一會(huì)兒,它又掉下去了,它馬上又爬了上去,這次,它非常謹(jǐn)慎小心,沒有再掉下去。它慢慢的爬到一只拖鞋上面,這時(shí)從森林里走出一群拿著武器的獨(dú)角仙,小甲蟲害怕極了,它馬上背起包袱。奔跑在回家的路上,不小心摔了個(gè)跟頭。把腳刮傷了,它左瞧瞧,右瞧瞧。看見一個(gè)小木屋,它心想萬一是壞人怎么辦呢?小甲蟲決定拼一拼。它推開門,也發(fā)現(xiàn)一只甲蟲姐姐。甲蟲姐姐對(duì)它很溫柔,像自己的'親姐姐一樣。甲蟲姐姐發(fā)現(xiàn)小甲蟲的腳受傷了。 馬丄包扎,并且告訴了它一條捷徑。 小甲蟲終于回到了自己的王國(guó) !

小甲蟲作文3

  落日的余輝染紅窗棱。

  忽然,一聲響聲打斷我的心情。我的好奇心便躍了上來,過去一瞧,原來是一只小甲蟲掉到我家的不銹鋼盆里了。我想:天上掉下個(gè)小甲蟲,給我家烏龜吃。我剛拿起小甲蟲,它就不停的掙扎。我一個(gè)不小心讓它給溜了。我十分氣憤,下定決心,一定要抓住它。五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終算是把它找到了。原來啊,小甲蟲溜走后,到了籃球上,我差點(diǎn)把它給壓死了。這也算是它福大命大,逃過一劫吧!可它后面就沒有怎么幸運(yùn)了。

  我找到它后說:“小東西,你這么厲害啊!我道要看看你有什么本領(lǐng)!”說完便把它拎到水中去,倒提著往水中按了三次,又提了出來。我見它還不死,就佩服了。我仔細(xì)地觀察,它只有米粒大小。頭上一對(duì)左搖右晃的觸角,好像那探路的電燈。背上是一個(gè)橢圓的黑外殼,上面有許許多多的花紋。兩側(cè)有四對(duì)足,前兩對(duì)足用來爬行,第三對(duì)足用來站立的`,第四對(duì)足用來向后蹬。走起路來,身子一伸一供的,你看了一定會(huì)捧腹大笑的!我本來把它放在我的小塑料瓶里。

  可是,我看到它的求生的欲望是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住放了它,還祝福它能和同伴們一起生活,過著無憂無慮的生活!

小甲蟲作文4

  我站在陽臺(tái)上,忽然聽到一聲砰的聲音,我一看,原來是一只不知名的'小甲蟲,落在了陽臺(tái)上的臉盆里。這是一只黑褐色的小甲蟲,只有豆粒大。它的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)須,左晃晃右晃晃,好像在探路。背上有一個(gè)橢圓形的殼,上面還有花紋。這只甲蟲有四對(duì)腳,前兩對(duì)腳用來向前踏進(jìn),第三對(duì)腳用來站立,最后一對(duì)腳用來向后蹬,走起路來一伸一拱的。

  這只甲蟲一直在試圖著爬出臉盆。它先從正面爬,兩根長(zhǎng)須不停地?cái)[動(dòng)著,兩對(duì)前腳努力地向前踏伸,后兩對(duì)腳使勁地向后蹬,拼命地往上爬。但由于盆壁太陡太滑,小甲蟲沒爬多高,就掉下去了。前面不行,它繞到左邊重新來,結(jié)果不行。它又繞到右邊,還是失敗了。這次干脆橫著爬,遺憾的是它還是沒能爬出臉盆。

  看到這里,我產(chǎn)生了一種為它求生的想法,我捧起它,把它放到了窗外。

  小甲蟲,我希望你找到你的伙伴。

小甲蟲作文5

  大家好,我是一只甲蟲,我在甲蟲世界里有一個(gè)小小的職業(yè)--記者,我每天的任務(wù)就是采訪自然界的動(dòng)植物們。我采訪過汩汩的溪流。你好,溪流妹妹,你送給我一張張笑臉,是請(qǐng)我給你拍一張美麗的照片嗎?我采訪陡峭的懸崖。你好,懸崖哥哥,你送給我幽幽的峽谷,是讓我探索你深深的奧秘嗎?

  我采訪過茂盛的大樹。你好,大樹爺爺,你送給我一大片的陰涼,是讓我休息片刻嗎?我采訪過飄搖的小草。你好,小草弟弟,你送給我無邊的青翠,是讓我在上面自由的奔跑嗎?

  但我并不是每天都很快樂,有時(shí),“熱帶雨林”里會(huì)有小孩嬉戲,會(huì)有大人散步,我在那些“大腳板”之間慌忙逃竄。過了一會(huì)兒,人們都走了,草叢里安靜了下來,我也得以平安了,但我的小窩門前留下了一個(gè)個(gè)“大池塘”。

  有時(shí),編輯部放假,我就在花園里給花澆澆水,給草松松土;或爬上我的小閣樓,查看小孩掉下的玉米粒曬干沒有。周末時(shí),我還會(huì)去城里--大樹上,采集我需要的.物品:“被子”--一片楓樹葉,“跑步機(jī)”--蘋果核……

  今天,是我們甲蟲的狂歡節(jié),地點(diǎn)就在“超級(jí)花”的花瓣上。晚上,我們?cè)诨ǘ渖陷d歌載舞,好不快活!

  我祝愿世界上的所有甲蟲的生活都像我一樣快!

小甲蟲作文6

  我是一只小甲蟲,生活在樹林里,是大自然的一員,我過著無憂無慮,自由自在的生活,每天想干什么就干什么,我十分快樂。

  我的.一天從早上開始,我呼吸著空氣,嚼著一片綠葉,喝了幾口露水,便開始了新的一天。我慢慢地向前走,突然,前面停了下來,我上前詢問情況,原來是一塊石頭堵住了道路,這可怎么辦?突然,飛了一架“直升機(jī)”,——蜻蜓抬走了石頭

  我再走向前,看到了螞蟻的搬糧隊(duì),正好肚子餓了,便沖上去吃。不料被發(fā)現(xiàn)了,我打不過它們,只能留下來當(dāng)勞工。

  我到了蟻巢,那里好壯觀,有糧房,卵房,還有宿舍,可我不能住,便離開了,我出去一看,天暗了,我搬了一天也累了。

  我爬上一棵樹,吃了晚飯,喝了水,就躺在一片綠葉下,聽著蟋蟀的歌,漸漸睡了……

小甲蟲作文7

  今天,我在家門口看見了一只小甲蟲,這只小甲蟲可和其他的甲蟲不一樣,下面,我來給你們講講它吧!我輕輕地蹲在那兒,靜靜地看著它,一般的甲蟲是沒有觸角的,可這只不一樣,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.角,烏黑發(fā)亮的身體看上去更是威風(fēng)凜凜。一開始,它在我的瓶子里橫沖直撞,又用它的觸角做一節(jié)又一節(jié),看樣子,仿佛是要把我生吞。過了一會(huì)兒,我覺得沒趣,放了一只沒角的甲蟲陪它玩,可不料,這只甲蟲被小黑頂?shù)梅瓉砀踩,還被頂傷了一只腿,一瘸一拐地跑著,時(shí)不時(shí)就被頂?shù)每藓暗,我沒辦法,只好把那只重傷的甲蟲放了,臨走時(shí)還哭哭啼啼。小黑掙扎了一會(huì)兒,也許知道逃不出去,便裝死,它肚皮向上,雙眼緊閉,一對(duì)巨角無力地掛了下來,四肢也不停地抽搐,樣子真是可愛,也不知是不是縮了腿的原因還是什么,我覺得它的身子變小了,顏色也變了。過了二十分鐘還沒有動(dòng)靜,我想不會(huì)是悶死了吧!我急忙打開盒子,把它放了,誰知它立即跳了起來,飛似的逃走了。可惜,我發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,它已經(jīng)不見了!哎,小黑呀小黑,我應(yīng)該說你聰明呢,還是說你狡猾呢!

小甲蟲作文8

  前幾天,我在電視上看到介紹一種黑色的甲殼蟲。這種甲殼蟲生活在常年干旱的沙漠地帶。夜晚,沙漠地區(qū)氣溫驟降,空氣重新變得潮濕?諝庵械乃菀慌龅竭@種甲蟲的甲殼便會(huì)凝結(jié)成水珠,甲蟲就靠背上的露珠補(bǔ)充水分。

  看到這里,我想:如果這種蟲子的甲殼能讓空氣中的水份凝結(jié)成露珠,那么人類以高科技手段做出的甲殼為什么不能做到呢?于是,我想發(fā)明這樣一件物品。

  我想發(fā)明的是一種高科技合成的仿真甲殼。這種甲殼能像沙漠中的蟲子一樣讓露水凝結(jié)在甲殼的背上,不同的`是,它能在露水凝結(jié)后迅速吸收,并儲(chǔ)存在自身的密閉空間中,以防水流失或蒸發(fā)。

  這種高科技甲殼不僅可以使空氣中的水分凝結(jié),還可以“自動(dòng)造水”,也就是用除濕器的方式將水從空氣中“過濾”出來,也存到一個(gè)容器里。

  這種甲蟲還配備著指南針,地圖以防探險(xiǎn)家迷路。甲殼如果過濾出的水還不夠喝,這時(shí)就得使用水源探尋儀了,它會(huì)竭盡全力的為你找到一個(gè)水源或一片綠洲,這樣探險(xiǎn)家的生命就有保障了。

  希望科學(xué)家能根據(jù)我的想象,盡快發(fā)明出這樣的甲殼。

小甲蟲作文9

  天空的禮物是彩虹,哥哥的禮物是璀璨的高速火車,但對(duì)我來說可不同。大家都有各自想要的禮物,也希望他人饋贈(zèng)禮物給自己,當(dāng)然,大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物,我覺得我最珍貴的'禮物,是一個(gè)最奇特的東西,它是活的,有六只腳,身體分為頭、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你們猜猜看,這是什么?答案是:獨(dú)角仙的朋友——甲蟲!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上撿到的,我覺得能在都市見到它,真是難得一見,它有帥氣的頭,奇特的體型,這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。因?yàn)椋谏街泻苌僖,在都市里就更少見了,所以,我很珍惜它,它很珍貴,這真是意料之外的驚喜,這份禮物對(duì)我散發(fā)了快樂的光芒!每天,我都會(huì)和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課,每天都跟它在一起,非?鞓罚∶慨(dāng)我想起它,心里會(huì)非?鞓,所有煩惱、不開心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了!

小甲蟲作文10

  我是一只小甲蟲,這一天,我爬到一棵花朵上睡著了,這時(shí)一個(gè)小女孩走過來把這朵花摘了下來,順手夾進(jìn)了一本陳舊的書中。

  “你是誰你也是一個(gè)字嗎?”一個(gè)聲音傳到我的耳邊,我十分疑惑。

  “我不識(shí)字你們是誰!蔽覇柕。“我們是這本書里的字,我們已經(jīng)躺在這里好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了,這本書也已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有人看了,我們都快無聊死了!蔽蚁胛铱刹辉敢饷刻於颊驹谀抢锊粍(dòng),就這樣我串起了門。第一天,我在第10頁睡著了,第二天我在第203頁睡著了,第三天,我在第500頁和字一起跳舞,第四天第五天……

  字們驚奇的看著我問“還可以這樣?”從那以后字們都學(xué)著我的'樣子,串起來門。

  這一天小女孩想想起夾在這本書中的花便打開書看了看,她竟然發(fā)現(xiàn)這本看見了的書上出現(xiàn)了一個(gè)新的故事。小女孩便聚精會(huì)神地讀了起來。第二天小女孩又忍不住打開了書,書里居然又出現(xiàn)了一個(gè)不一樣的故事,就是她感到十分興奮。

  就這樣子,字每天晚上都走來走去,小女孩每天早上都讀讀書,這樣一年一年的過去了,小女孩從可愛變成了一個(gè)和藹的老太婆。

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