小稻秧再次脫險作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小稻秧再次脫險作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小稻秧再次脫險作文1

　　小稻秧病倒，醒來后。知道噴霧器大夫生病了，害怕會被雜草把營養(yǎng)給搶去。

　　剛好，一群善良的.老鼠和它兄弟們來到大田里。這群老鼠聽到小稻秧喊：救命，救命��！這群老鼠立刻跑過去問小稻秧誰欺負(fù)你，小稻秧說："這群蠻不講理的雜草，要我把營養(yǎng)交給它們。我現(xiàn)在正需要營養(yǎng)，不能給它們。"這群老鼠說："好！看我們怎么收拾你們。"這群老鼠說完，分工合作。一些用嘴巴咬死它們，一些用桶把雜草給澆死，一些保護(hù)小稻秧。

　　過了好一會兒，這群老鼠就把雜草給收拾掉了。從此小稻秧和這群善良的老鼠交朋友，這群老鼠說："你再遇到雜草，你要喊救命，我們一定會幫你把雜草給收拾掉。"這群老鼠天天來陪小稻秧玩。

　　一年后，這群老鼠去了旅游。雜草再次生長出來，小稻秧非常害怕，小稻秧知道這群老鼠去了旅游。

　　但是，農(nóng)夫來了。農(nóng)夫辛苦的把小稻秧培養(yǎng)出來，知道雜草會和小稻秧搶營養(yǎng)。農(nóng)夫把雜草們通通給拔出來，扔進(jìn)荷塘里把雜草給淹死。小稻秧再次逃過了危險，過上了太平日子。過了幾天這群老鼠回來問小稻秧有沒有人欺負(fù)你，我?guī)湍闶帐八鼈�。小稻秧說："沒有人欺負(fù)我，而是有人救了我。"

小稻秧再次脫險作文2

　　如果不是噴霧器及時出現(xiàn)，我猜小稻秧的命運(yùn)會是這樣：

　　等小稻秧醒來后，那群雜草又向小稻秧發(fā)動攻擊。這次小稻秧沒有那么好運(yùn)氣，被那群蠻不講理的雜草欺負(fù)了一次又一次。

　　小稻秧沉沒在一種被人欺負(fù)的生活里。終于，有一天，一個帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生來到了這里。哦，原來是他們學(xué)校要求他們觀察一樣物品。聰明的小朋友就想到了小稻秧。于是，他們就來到了稻田里，其中有一位小朋友發(fā)現(xiàn)了那群雜草正在欺負(fù)小稻秧。于是便說：“你們這群雜草，怎么可以欺負(fù)小稻秧呢�！�

　　雜草說：“我們植物之間的事情，不用你們?nèi)祟悂砉��！?/p>

　　這位小學(xué)生聽了以后更加生氣，他決定，幫小稻秧討回一個公道。

　　第二天，那位小學(xué)生回到學(xué)校，把事情的經(jīng)過告訴了老師。并提出讓老師今天放學(xué)后召集同學(xué)，一起去清除雜草。老師覺得他說得有道理，便答應(yīng)了他的'請求。

　　放學(xué)后，一大群小學(xué)生來到了水稻田里，清除雜草，那位小學(xué)生對雜草們說：“平時你們欺負(fù)小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了！”

　　一陣微風(fēng)吹來，小稻秧高興地唱起歌來！它高興地喊道：

　　“謝謝你們！”

　　這就是我覺得如果不是噴霧器及時出現(xiàn)的小稻秧的命運(yùn)。

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