月考個人的反思13篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們要在課堂教學中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的月考個人的反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考個人的反思1
從我走進考場的那一刻，才明白什么叫現實。紛至沓來，目不暇接，張皇失措。已而折戟沉沙，痛定思痛，痛何如哉！內心如暴雨滂沱，仰天長嘯，低頭思故鄉(xiāng)。試問閑愁多幾許？一川煙草滿城風絮�；诓辉�，今年歡笑復明年，獨留我，長向暗中梳白發(fā)。
外面是水光瀲滟晴方好，里頭卻山色空蒙雨亦奇。書山有路勤為徑，何時在取經？書到用時方恨少，今夕才明了。到頭來，殺題如降魔：剛擒住了幾個妖，又降住了幾個魔。魑魅魍魎怎么他就那么多！
怪就怪，語文未處處留心時時在意。分數已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的`努力滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。怎奈何，半路殺出個程咬金，物理如一只吊精白額大蟲，拿棒用力一打，卻打在了樹枝上。急得灑家團團轉，找不著北。歷史與政治成績，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。俺過五關斬六將，自己為取得他二人項上人頭，卻不知早已身處華容道。磨刀還需砍柴工。見火燒眉毛，乃趨抱佛腳。未曾見古人云：“貴有恒，何必三更起五更眠。”往事，不堪回首。
座中泣下誰最多？學渣學沫青衫濕。
夜闌臥聽風吹雨，試卷講義入夢來。面對著無邊分數蕭蕭下，我是欲濟無舟楫，求之不得，輾轉反側。
然而，真是欲濟無舟楫嗎？非也非也。何不釜底抽薪起死回生，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)呢？從此游戲是路人，甚好甚好
待到明日蟾宮折桂，再來與狐朋狗友同銷萬古愁。
從此以后，再也不說“臣妾我做不到”；從此以后，喂馬，劈柴，周游書海；從此以后，長風破浪。時不我待，時不我待。
一場風雨頃刻而至。大風起兮云飛揚！壯士一去兮！不復還！
老師評語：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
月考個人的反思2
又是一場大考落下帷幕，此次的期中考試增加了小四門，而其中的歷史學科又成為了我考試的一大落差點，遠遠地落在了其他幾門學科的后面。歷史這個東西說難不難，說簡單也不簡單，它既考察你強悍的記憶本事，又看你是不是有一些歷史上的常識。而我主要的問題就是考前并沒有認真地背誦講義，雖然也有所復習，可是大多數的知識點都是一筆帶過，沒有詳細背誦，下次應不放過任何一個知識點。地理的主要原因是并沒有把中國地圖詳細地在腦海中梳理一遍，導致做題目的時候腦中一片空白。
語文退步太大，主要問題就出在了最終一篇閱讀理解上，這一篇閱讀理解在看的時候就不禁眉頭緊鎖，仿佛是一片扯不開的煙霧，總是在它的外圍來回摸索盤旋，始終觸摸不到最核心的地方。所以我對整篇文章的理解程度就大大降低了。學習語文的時候必須要對其有一顆敬畏之心，而不是每一次作業(yè)都草草了事。還好在作文上頭拉回了一點分數。數學上，我的主要問題就出在了選擇題以及填空題上。有幾道題目我心知肚明是原先做過的類似的題目，可是在考場上我就與它們大眼瞪小眼，誰也不認識誰一樣，解題的思路完全拋到了九霄云外。還有一道大題目，明明已經聽教師講述過了類似的解題的思路與方法，可是卻不會活學活用�？磥硪院笠呀處熕v的好好消化才行。小題目確保不失分，大題多拿分。
英語的情景十分明顯也十分容易總結，那就是詞匯量的欠缺，雖然相較上次有了一點提高，可是還是讓我充分領悟到了英語的“魅力”。尚未開始做筆試的時候，悠哉悠哉地聽著聽力�？墒且划斅犃Y束，開始翻開筆試的時候，我就直接愣住了，第一道選擇題就猶如一座大山一般鎮(zhèn)在了我的.面前，讓我無從下手。越往后看，我的眉頭皺得越來越緊，完形填空以及閱讀理解，生詞一個之后一個，靠著日復一日的幾個單詞背誦的堆積，我還是勉強承受了下來，看來今后還得加倍努力。物理略微有點上浮，可是在班級里還是劣勢，正如化學教師說的那樣“數理化就是要靠刷題刷出來的�！边@句話一點不假，這次的化學稍微增加了一點難度，我們就叫苦連天，有點吃不消，可化學真正困難的地方還沒有來到，我們應當加緊拓展，調整狀態(tài)，準備迎接更難的挑戰(zhàn)。
從今往后，我應合理分配各科的時間，做到每一門都不落下。相信會戰(zhàn)勝自我。
月考個人的反思3
月考已經過去幾天了，馬上又面臨著期中考試，但在月考中存在的問題一直在我腦中縈繞著。于是我便對本班在考試中暴露出的問題進行了分析，影響成績的正是我們班的后進生。這使我認識到提高后進生的學習成績是提高教學質量的“重中之重”，當然，我想這也是每個教師絞盡腦汁急需解決的問題。
我認為要想提高后進生的成績要注意以下幾點：
一、增強學生的信心。
要提高后進生的成績教師首先樹立起后進生的學習信心，對他們多關心、多愛護。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，“愛是強大無比的教育者。”愛是教師與學生的橋梁，愛能使孩子克服自卑，獲得勇氣與力量。所以，要從多方面愛護、照顧后進生。在日常生活中，盡可能給后進生更多地表現自我的機會，盡可能地把后進生能做好的事交給后進生。只要后進生有一點點的進步都要給予充分的肯定和表揚，最終要使后進生從心理發(fā)生感嘆：我能行。重新樹立起學習的信心，鼓起學習的勇氣，為提高后進生的.學習成績奠定不可缺少的心理基礎。
二、立足課堂，多提問題。
很多后進學生的共性是上課注意力不集中，總害怕老師提出問題，而課堂提問卻是老師摸清學生底子，獲取信息的主要渠道。他們究竟那些方面差，教師必須通過提問做到心中有數。每堂課一定要復習一下上節(jié)課的主要內容，重點的習題。通過提問進行復習鞏固，克服他們遺忘性大的特點。課堂上也改變以往留幾分鐘寫作業(yè)的習慣，把時間用在對他們多提多問，針對他們的疑難問題“對癥下藥”。多次實踐證明，這是一種行之有效的方法，不但極大調動了學習的積極性，而且徹底消除了他們的膽怯心理，使得課堂效果明顯提高。
三、作業(yè)要有層次。
培養(yǎng)后進生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，后進生一般作業(yè)都不認真，為了幫助他們改掉這壞習慣，讓同桌負責監(jiān)督他們，作業(yè)必須獨立完成，做好后還必須認真檢查，然后送到老師那兒面批，有錯誤的及時分析原因，及時幫助學生訂正弄懂。認真把好考試關，激發(fā)后進生的成就感，要有意識的出一些較易的題目，培養(yǎng)他們的信心，讓他們嘗到甜頭，使他們意識到自己可以學好。對后進生的知識薄弱點進行個別輔導，這`樣還可以使后進生經過努力，得到高分的機會，讓他們有成就感，改變他們頭腦中在學習上總是比別人差一等的印象，從而培養(yǎng)了他們的自信心，自尊心，激勵他們，努力向上，從而達到轉差的目的。
總之，后進生并非“朽木不可雕”，只要我們堅持用發(fā)展變化的眼光看待后進生，細心工作，今天辛勤地付出，就會換來明天的桃李芬芳。
月考個人的反思4
雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！
緊張的月考終于結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的`回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天。現在醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
月考個人的反思5
這次月考，我的數學成績慘敗，這是我總分沒有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進行了長時間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0。454455444555看成了無理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的.平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1。4，在草稿紙上記成了2。4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時光想著加快速度，忽視了做題的質量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時間，到后來時間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查，這次根本沒有時間，所以也導致后面的題連改正的機會也沒有了。
以后我一定要吸取這次數學月考的教訓，爭取在下次考試時合理安排好時間，取得滿意的成績。
月考個人的反思6
時間過的很快，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。。
我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的.時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。
月考個人的反思7
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷�！蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的`下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！
月考個人的反思8
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的.學習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
月考個人的反思9
學習是我們人生中很重要的一個部分。在漫漫學習路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。每一步在邁出前后都需深思熟慮，僅有這樣才能成長。期中考試過了，也是反思總結的時候了。
這次的考試整個本班都有明顯下降趨勢。這，與每個人的學習態(tài)度和學習品質都脫不開干系�！爱斒虑椴淮髮艜r，要想著：也許別人的觀點是正確的，我犯了什么錯誤”，這意味著考試的失利，總要先從自我身上尋找不足之處。我這次考試幾乎每一門主科都大幅度退步，這是因為我總是抱有僥幸的心理，總以為考試前多復習復習就行了，上課時認真聽好就行了。這是我最大的錯誤�？记耙欢螘r間因為一些不一樣的原因，每一天晚上看似熬到很晚認真復習，其實基本上只是完成了每一天必需的作業(yè)而已，根本沒有拓展提升到自我。而為什么有些學霸一向能維持在優(yōu)秀學生的行列中不落后呢
原因有很多。一是他們擁有良好的學風以及學習態(tài)度。應對大考來臨，他們穩(wěn)住心態(tài)，一如既往地細致，不停地鞏固原有的知識，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽略細節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。這是我需要向優(yōu)生群體討教改正的重要一點。
功夫在平時。“付出多少就收獲多少”，這是有必須的道理的。像小四門這次的發(fā)揮失常，不能怪罪復習時間匱乏，而是要思考一下自我平時的學習品質。雖說課上有時因為環(huán)境嘈雜而無能為力情有可原，但課后的時間都是由自我支配的，沒有人會奪走這寶貴的'時間。所以之后的學習我會好好利用課后時間積累奠基，提高小四門的水平。
“成功的前提是自信”。對待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關鍵，不能題目做到半途放棄。其次，我們要抱著拼一把的心態(tài)去考試，合卷的理化小四門不能像這次一樣栽在了時間分配上，每一分都要爭一爭。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點先寫下。
當我反思自我，獲得了更好的學習方法，必須會如魚得水，重回巔峰！
月考個人的反思10
關于這次月考以及月考成績，總體來說不太滿意，月考前沒有好好踏實學習，多做練習訓練，考試前也沒有好好復習各科知識，所以導致成績不太好。不過通過這次考試我吸取了教訓：在語文上，主要失分點還是閱讀理解和文言文閱讀，作業(yè)跑題所以作文也有待加強，關于這一點，我需要多加練習閱讀理解能力和文言文知識點的背誦，多去看好的作文，積累美言美句以以提高語文成績。數學，這次月考題目簡單，但還是有題不會寫所以丟了很多分，我需要多加練習數學題，上課認真聽講，學習做題方法，這樣，數學就得以提高了。英語，英語主要失分點在于完形填空和閱讀理解，我應增加練習力度，多做相應題目，增加單詞量。物理，物理的基礎知識我掌握的還不是太好，有的知識不會靈活運用，以至于失分，我應多加鞏固基礎知識，并多做題加以靈活運用。上課多聽多思考，不能輕易跑神�；瘜W，化學的失分點在于簡答題語言不完整，以及知識的靈活運用，為增強這一點，我應多背誦相應的語言，鞏固。不斷強化自己的語言，力求完美。政治，政治我的失分點在于答題的方向不對，答題內容較偏，所以沒能拿住分，我應多聽老師講課，學習答題思路與答題方法，答題盡量多答。歷史，歷史的.失分點在于知識的總結不到位，做題沒能運用到知識，導致扣分。我應多多做題，以提高歷史成績。
總體來說，我每一課都應該多加細心與認真，做完應檢查檢查。月考只是一次檢測，我以后要認真努力，爭取下次考好。期中考試加油！
月考個人的反思11
月考成績出來了,對于面前的成績真是又喜又悲。說實話，語文的成績這么靠前，我確實很吃驚，因為我繚亂的字體，本想著一定會失血，結果卻扣掉的分數很少。但語文的其他方面也失分不少，連基礎的選擇題我就錯了一半，其次記敘文和議論文也有很大的提升空間，因此以后要緊跟著老師做題。
數學說實話也不算賴，但三分失得實在太可惜了，因為我把3√2寫成了2√3，化學還好，物理也還行，但是物理有兩分都是因為粗心失掉的`�？偟膩碚f，數理化這三科都還不錯，畢竟理科是我的強項，但文科就差到沒得說了。
歷史和政治曾經是我的瘸腿課，但這次歷史竟考出了前所未有的高分，可能是因為題比較簡單吧，而且年紀里也有不少高分，但下一次可能就不那么走運了，所以還是得踏實得背書。至于政治，我差的無話可說，但這也是能想得到的，因為我?guī)缀鯊膩頉]有提前寫過政治作業(yè)，結果政治作業(yè)要么是留到最后寫，要么就是沒有寫，直到上學之后才補完。政治從八年級就開始成了我的瘸腿科。但是到了九年級，我決定不再讓它繼續(xù)瘸著，首先就先從作業(yè)開始吧。
至于英語的幾分全扣在了聽力和單選上，這說明基礎的知識掌握比較薄弱，可能是考試時粗心吧，希望下次能考得更好。
最后亮出期中考試的目標：語文108、數學120、英語118、物理69、政治64、歷史47、化學49。期中考試馬上就要來了，加油學習吧！
月考個人的反思12
在開業(yè)后的一個月左右，我們進行了一次月考，在這次考試中，我并沒有得到自己使自己和家人滿意的成績，在考試前，我信心滿滿，考試時我依舊信心滿滿，成績沒出來時，我仍舊保持著信心滿滿的姿態(tài)。
等考試成績出來時有些不敢相信自己的眼睛。我甚至下意識的捂住了自己的眼睛。我內心一下子暗了起來。我周圍的同學成績都比我好讓我覺得無地自容。我恨不得找個地方鉆進去，我自認為是優(yōu)質學課的語文竟讓我想鉆到地縫里藏起來。曾經的語文是助我上巔峰的寶物，而現在......
考試后，我深刻的反省了自己的所作所為，在這一個月里，我承認我自己有些偏心，把自己的大部分時間分給了理科，而剩下的時間還有部分分給了消遣。真正屬于語文的時間更是少之又少。語文是正兒八經的失寵了，這才導致我如今的局面。
所以從今天開始我要回心轉意，也不是說，什么吧，就是我從今以后要端正態(tài)度，將自己的時間合理分配，端正態(tài)度，正確對待，語文重新寵幸語文。
語文這一科目是我們中華人民共和國的文明傳承方式之一。他叫我們許多我們祖先的文明，所以接下來的`日子里，我要認真對待語文，好好學習，認真聽講。以死來彌補在約考前所漏下的空洞，重新讓語文成為助我上巔峰的寶物，我相信在之前我能讓語文成為優(yōu)秀學科，在此之后我也定可以讓它回歸原位，讓他重新成為我的優(yōu)勢，我相信這一結果已經就在不久的將來。加油！語文！
月考個人的反思13
不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛，我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的父母，他們對我充滿了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來都是在平時的學習中督促我，至于考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不K我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的.良心！回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績如何，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛吃的
知道父母很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信。
唉，事已至此，好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭取期中考試取得優(yōu)異的成績，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心。
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