關于和諧的作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的和諧的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
20xx年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試《語文試卷》在歷年命題基礎上，出現(xiàn)了一些有所發(fā)展，有所創(chuàng)新的試題。
如，現(xiàn)代文閱讀（一）第13題：
理解第①段，仿照第②段，在橫線上填入詞語（除“文學”外），并簡述打開“這扇門”的意義。（文字中必須含有下列詞語中的3個。）樂趣無窮新奇美妙千姿百態(tài)大有裨益潛移默化
這些門中，有一扇非常重要的大門。這扇門上寫著_________，意義：__________。
這是一道有相當難度的仿寫題。這種題型在上海市中考語文試卷中是首次出現(xiàn)。對此題的價值與意義，命題者作了如下闡釋：
�。�1）注重大語文的理念，著力體現(xiàn)學生的興趣愛好與個性發(fā)展，引導學生關注自然、 社會、人生，從而豐富人生，完善人格。
�。�2）注重語文學科的特點，關注學生語言潛能的發(fā)掘和語言素養(yǎng)的提高，學生在組織文字表達的過程中既能張揚個性，又能在學習和模仿的實踐中提高自己的語言運用能力。
�。�3）對語文課堂教學中注重語言的積累———內(nèi)化———運用有———定的引領作用。
由此我們可以體會，命題者的意圖切合了“二期課改”的要求�！渡虾Ｊ兄袑W語文課程標準》強調(diào)：語文教學“要注重學生的語言積累，讓學生在動態(tài)的語言實踐過程中，掌握語言運用的規(guī)范，感受、體驗優(yōu)秀作品的語言魅力；要注意學生的個體差異，讓每一位學生在有選擇的學習過程中，得到不同程度的提高，為終身發(fā)展打下扎實的基礎。”
這道試題的完成過程是對學生語文綜合素養(yǎng)的一次全面考查。首先，考生必須讀懂閱讀材料，理解材料的整體結(jié)構(gòu)特點。在此基礎上，閱讀題干，明確試題要求，選擇自己感興趣，并有充分了解的門類，仿照第②段，在橫線上填入詞語。然后，在試題提供的5個詞語中選擇三個，組合一段文字，闡述讓自己產(chǎn)生興趣的"這扇門"的.意義。在寫作中，應該注意到原文第二段與第三、四段的關系，即第二段簡潔地突出"文學"這扇大門；緊接著第三、四兩段論述了文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋；親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識、豐富情感的極為重要的途徑（即論述了“文學”這扇門的意義），并且還需注意到第三、四段中出現(xiàn)"千姿百態(tài)、大有裨益、潛移默化"三個詞語的情景，只有做到了這些，才能寫出精彩而又符合題意的文字，從而獲得高分。
這道試題，源于仿寫，又不拘泥于仿寫，在強調(diào)語言積累與運用，模仿與限制的同時，關注了學生個性發(fā)展的需要，將仿寫試題開放與制約的特點，推向了和諧的統(tǒng)一。
和諧的作文 篇2
夜，在夕陽的余暉中拉開了龐大的序幕。起初，天空是深沉的黑色。隨著時間的推移，天空呈現(xiàn)出暗藍色，星星也開始閃爍，而月亮則孤傲地在那里，冷眼看世界。
風與鳴蟲合奏著夜的贊歌，雖不像《夜的第七章》一樣在平靜中尋找感動，而它卻從雜亂中追尋到了靜夜。
夜歌逐漸消失，靜夜也慢慢地降臨。忙碌了一天的人們都進入了夢鄉(xiāng)，只有路邊的酒館燈火通明，里面的人有說有笑，時不時地舉杯同飲。
風輕輕地吹過樹梢，“嘩嘩”的樹葉聲如同舞臺下的掌聲一般，而杯子的碰撞聲好似歌迷的尖叫，天空中的繁星猶如閃光燈般不停地閃爍著。
夜，逐漸走向寂靜。風停了，悄無聲息地停了；鳴蟲睡了，安心地睡了；燈火滅了，只剩下孤獨的月光在那里輕舞飛揚。
和諧的夜里，一個嬰兒的哭聲打破了一切的平靜，被吵醒的母親哄著嬰兒入睡；被吵醒的`父親斥責著妻子：“你還不快哄他睡覺，吵醒鄰居怎么辦？”妻子喂著孩子，嘴里輕聲哼唱著《搖籃曲》慢慢地孩子哭聲變小直至消失。困倦了的妻子也睡了。久了，聽到嬰兒在睡夢中的笑聲。那笑聲既是滿足，又是開心。可人類何曾滿足，在一次次競爭與合作中，不斷擴大自己的欲望。人們何時可以像靜夜中的嬰兒一樣呢？
路邊的酒館依然如舊，傳出優(yōu)美的曲調(diào)，其中還夾雜著關心地話語：“老李，聽說你最近升值了？”“對，老板非常信任我，現(xiàn)在我每天都要充電。”“那你應該去換一個156吉祥號呀！”“對，明天就換�！薄�
朋友之間的合作、競爭、幫助此時一一呈現(xiàn)在靜夜中，而他們的談話也是靜夜里的插曲，雖不如鳴蟲優(yōu)美，卻很動聽，讓人心中暖暖的。
總有一個夜，是那樣的平靜；總有一個人，是很容易滿足；總有一句話，讓你我心中溫暖。
靜夜的結(jié)尾曲把這平靜的夜徹底打破。一聲雞鳴后，黎明將臨，消失在黎明后的靜讓我沉思著。
和諧的作文 篇3
如果你問我家住哪兒，我會很驕傲地告訴你，我家住在一個環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧的小區(qū)。在我們小區(qū)，左鄰右舍就像一個和和美美、團團圓圓的大家庭。誰家孩子跑丟了，大家分頭去找;誰家操辦婚葬喜事，男女老少齊張羅;誰家缺鹽少油，說一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭，不知有多溫馨、多幸福、多快樂。
不信，我就說給你聽聽。
一天放學后，我頂著寒風，急匆匆地趕到家�？伞拌F將軍”把門——進不去，爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服，在家門口左顧右盼�！绊w韜，快到我家來!”突然，旁邊傳來鄰居李伯伯的喊聲。我像進自家門一樣，飛快地奔了過去。一進門，李嬸就幫我卸下肩上的書包，像招呼自己兒子似地把我領進房間。“韜韜，別急，你爸爸媽媽一會兒會回來的，先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時，一股暖流傳遍我的全身，這感覺比吹著暖氣還舒坦。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽還沒有回來，可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌，李嬸還特意給我做了兩個我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時，他們一會兒往我碗里夾魚，一會兒往我碗里送雞腿，弄得我推辭不及，都不知吃哪樣好了。看著這對熱心腸的鄰居，我感動了，我知足了，我的肚子似乎裝得滿滿的'了。
晚上，我躺在床上，不禁想起了孟子的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。是啊，人與人之間需要體貼，需要關心，需要幫助。善待別人，就是善待自己;幫助別人，就是幫助自己;別人快樂，自己也快樂。
和諧的作文 篇4
每個人的心中都有一個他認為和諧的家園，其實和諧的家園就在我們身邊，把果皮扔進垃圾箱，不隨地吐痰，愛護花草樹木，公共汽車上給老奶奶讓座……只要人人都講文明，懂禮貌，和諧家園其實就在我們身邊�，F(xiàn)在的人大都對于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習以為常，毫無道德之談……
圖書館里大家都沉醉在書的`世界里，安安靜靜，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧安寧��！可是現(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無睹……公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，大家都為小姑娘投來一股贊許的目光�？墒乾F(xiàn)在老奶奶在公共汽車上拄著拐杖站立不穩(wěn)時居然都沒有人為老奶奶讓座……
創(chuàng)建和諧家園其實并不難，可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實創(chuàng)建和諧家園十分簡單，只要做一些也許對你來說只是微不足道的事就行了，比如：隨手撿起果皮雜物、扶盲人過馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，一個嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前�。� 安泰文學 www。wz—aetna。com ）
我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，總有一天一切美好的幻想會變成現(xiàn)實，地球?qū)⒆兂梢粋�沒有戰(zhàn)火硝煙，人人和平相處的天堂、一個真正和諧、快樂的家園。
和諧的作文 篇5
與同學相處是一個很長的時期，我們不但要與同學和睦相處，還要文明對待身邊的每一個人。
在與同學相處的同時，能夠不使別的同學受委屈，不惹別人生氣，真不是一件容易的事，本來個人都有自己的個性和缺點，而且大多數(shù)的人有事人性，充滿的自私，虛偽，驕傲，貪婪，嫉妒。不用說我們做孩子的，就連我們的父母在待人與人相處的事上，也有很多不愉快的故事。
孩子是父母的榮耀，如果要使父母的心得滿足，讓父母的希望在我們的身上達到，我們不但要除掉一切的自私，虛偽，貪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，學習饒恕，忍耐，體恤，自卑。學習這些事的時候，不免多有艱難，困苦，眼淚，傷心，但到我們講這樣的功課學會之后，我們就成了父母的榮耀，也成了別人的幫助。
不論與家中的人相處，與親族鄰舍相處，與同學相處，下面的這些教訓可定對你有用哦！
不論與什么人相處總要凡事真誠，存真誠的心，說真誠的話，作真誠的`事；總要存心公正；不要以自己的長處驕人，也不要輕看那些多有短處的人；要多顧念別人的事，幫助別人；要心寬量大，不要輕易聽信別人所說批評論斷毀謗的話，自己也不要去說；當尊重別人的自由，不然你就不能與人和睦；看自己要多看自己的短處，看別人的時候要多看別人的長處；用責備別人的心來責備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人；無論何事，你愿意人怎樣待你，你也要怎樣待人；這樣你是個使人和睦的人，你的父母就因你而有榮耀。
相信你是最棒的，讓我們一起努力吧！
和諧的作文 篇6
在我的印象里，家是一個充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！ “衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你還放錯。還有，書應該放在……”愛嘮叨的媽媽又說上了。
唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎么的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“干什么呢，給誰做飯呀，不放油，加點水，不放花椒，醋多了，會酸死的……”就這樣，用我媽媽的話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點也不累，用一個成語來說真是“喋喋不休”。
一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點吃，快點，聽我讀書去，快點，我先去了�！薄澳惆忠舱媸堑�，飯還沒吃完就叫咱們?nèi)ヂ�，再說了，他讀書誰愛聽�！薄翱禳c、快點�！睆臅坷镉謧鱽砹死习值穆曇簟＿�有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽托人從云南帶來了一些特產(chǎn)，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個月不能吃零食。
我的家很有趣吧！一個愛嘮叨的`媽媽和一個愛看書的爸爸，還有一個愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！
和諧的作文 篇7
同學們你們是不是一直在認為男生是永遠也不會和女生不會友好相處的，可是我可以告訴你們不是的，其實女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······
“終于寫完了，”我一邊伸了個伸懶腰一邊說著，然后回頭一看有四個女孩在一塊：甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起，這引起了我的`好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去，可是突然就被她們的“雷達”偵測到了。“玩完了，這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時時就沒有聽到聲音一看她們還在那里畫，我悄悄地看了看她們在畫《秘密花園》我說：“女俠們帶我一個如何呀?”她們說：“好的好的。”我也拿起了彩鉛開啟了想象力。我問：“你們這是畫給誰的呀?”她們說：“楊老師�！�
這時王精國來了說：“我也想畫�！彼齻円颤c點頭。說著我們的行列又來了一個人，吳天天突然說：“喂你們看男生也會有一點溫柔哦。”“嗯，”她們也點點頭回應。
不知道為什么有一種高興的感覺涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時候呢!
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