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優(yōu)秀班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-28 05:59:18 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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優(yōu)秀班級(jí)作文300字匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班級(jí)作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字匯總六篇

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇1

  班級(jí),班級(jí)。班級(jí)這個(gè)概念到底有誰明白?

  班級(jí)是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)一塌糊涂!

  我應(yīng)該要為班級(jí)出一份力,而不是搗亂班級(jí)里的紀(jì)律,使班級(jí)低落!作為班級(jí)的一員,希望你們能夠真真正正的為班級(jí)做貢獻(xiàn),維持班級(jí)里面的一切好的東西,刪除班級(jí)所有的缺點(diǎn)!

  老師,同學(xué)都是班級(jí)中的一員。誰都不應(yīng)該害誰被挨罵,被批評(píng)。應(yīng)該是互相友好的'!

  我們女生都是班級(jí)中的一員。為什么總是女生來犯下錯(cuò)誤呢?為什么總是因?yàn)槲覀兣鷮嬍业膯栴}而惹老師煩惱,勞累呢?實(shí)際上,我們根本就不是想這樣的!

  但是我們控制不了自己,也許是因?yàn)樽约旱囊庵玖μ趿税桑?/p>

  我們知道我這不是在為班級(jí)出力,而是在為班級(jí)搗亂!

  我們知道錯(cuò)了!

  我是班級(jí)中的一員,我們都是班級(jí)中的一員。我們要為班級(jí)出力,而不是為班級(jí)搗亂。!

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇2

  藍(lán)藍(lán)的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運(yùn)動(dòng)員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個(gè)瘦高個(gè)的少年正奮力向前跑去。

  這個(gè)奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發(fā),很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準(zhǔn)一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。

  記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長跑比賽時(shí)。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報(bào)名,為咱們班取得榮譽(yù)!蔽曳浅>磁逅@種奉獻(xiàn)精神,為了班級(jí)榮譽(yù),他在關(guān)鍵時(shí)刻站了起來,高鉦超真是好樣的!

  高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報(bào)”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報(bào)”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的'是高鉦超做的PPT,上面有好幾個(gè)小標(biāo)題,點(diǎn)哪個(gè)小標(biāo)題就會(huì)顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容,他還會(huì)邀請同學(xué)來讀新聞。他主持的“新聞播報(bào)”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!

  這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個(gè)陽關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇3

  自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽說過流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!

  這不,不知從哪刮來的巴克球風(fēng),班級(jí)里的`大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個(gè)小人,有的拼出來一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來了一些同學(xué)比賽,看誰轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個(gè)圈,跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽,誰讓他輸了呢!

  巴克球存在一些危險(xiǎn)性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來劃去,然后用手搓來搓去。后來因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場風(fēng)便又散去了。

  一陣風(fēng)吹過,又來一陣風(fēng)。之后,我們班刮過卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準(zhǔn)帶玩具來學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過來了。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇4

  今日,我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情:圖書箱里多了許多新書,方便角里多了一瓶墨水,幾只筆,幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來;今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。

  我們這些班干部看在眼里,急在心上,到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個(gè)“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議,商量偵察對策!皺C(jī)靈鬼”賈一凡說:“既然墨水用光還會(huì)再‘生’出來,桌椅壞了還會(huì)變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家異口同聲地說,并且商量好了具體的`“作戰(zhàn)”方案。

  星期一下午,下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚”上鉤。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況,同學(xué)們都走了,教室里空空蕩蕩的,靜悄悄的。過了一會(huì),從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,一看,誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報(bào)上,讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇5

  翻開可愛的日歷,查一查,已經(jīng)是開學(xué)的第八天了.來到班級(jí)里,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們一會(huì)兒吵鬧,一會(huì)兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎么讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.

  在已經(jīng)走過的無數(shù)歲月和小學(xué)正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的.畫.

  每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發(fā)生一件事情,都會(huì)非常地令人驚奇、開懷大笑。都會(huì)在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細(xì)地聞一聞也能散發(fā)出淡淡的清香......

  每次到我們的班級(jí)里,就會(huì)像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會(huì)有一股暖流貫注心中!

  綠色,是同學(xué)們相互之間的歡樂友誼,同學(xué)們玩游戲的歌謠不是說“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調(diào)乏味的,但是細(xì)細(xì)地品味它,也是別有一番風(fēng)味的!我門每個(gè)同學(xué)都有坦蕩蕩的誠實(shí),如同那皎潔的月光,透徹心底!

  還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫中的每一角,都是非常美的一個(gè)角。

  要是每個(gè)同學(xué)都拿起自己的油畫棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機(jī)了嗎?

優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇6

  新的學(xué)期開始了,我們班要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員,其中要招聘學(xué)習(xí)委員,文藝委員,體育委員,紀(jì)律委員,還有班長,副班長......,我早就準(zhǔn)備好了演講稿,盼星星盼月亮,終于迎來了應(yīng)聘的日子。

  班主任先給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則:用擊鼓傳花的`方式來決定上臺(tái)的順序。鼓在緊張的敲著,每個(gè)人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。

  應(yīng)聘正在緊張地進(jìn)行,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺(tái)的那一剎,我覺得心情倍加沉重,敗勝就在此一舉了!我站在演講臺(tái)上,對老師和同學(xué)們行了一個(gè)隊(duì)禮,心里稍微平靜了一些,便開始演講了。演講完畢了,在老師和同學(xué)們地掌聲中,我走下了講臺(tái),感覺輕松多了。

  最緊張的時(shí)刻到了---要公布應(yīng)試成績了!我的心里砰砰直跳,就像十五只吊水桶打水------七上八下的,我聽到前面幾個(gè)名字里面都沒有我,我有些失落了,但到了最后一刻,我聽到了我的名字,我?guī)缀醪桓蚁嘈,我被選為學(xué)習(xí)委員了!

  在以后的學(xué)習(xí)中,我一定做好老師和同學(xué)之間的紐帶,當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。

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