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【熱門】讀書的有趣作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的有趣作文 篇1
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀镉涊d著知識(shí)，而培根說過：“知識(shí)就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗(yàn)，廣場(chǎng)中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場(chǎng)，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴芮皥F(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價(jià)！
下午的讀書節(jié)活動(dòng)很多。有的'在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺(tái)上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇�，正在進(jìn)行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩(shī)的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書的有趣作文 篇2
星期五的下午，學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
那天下午，學(xué)校請(qǐng)來了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說有：《莫莉的.假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會(huì)想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時(shí)候的故事，原來，她小時(shí)候想當(dāng)一位拾荒者，但是她卻成為了一位作家。接著，她問我們了一個(gè)問題――拾荒者和作家有什么相同之處？當(dāng)時(shí)我就懵了，但最后還是有人回答出來了，答案是：都要撿東西，拾荒者要撿垃圾，而作者要撿靈感。
最后，龐老師問了我們一個(gè)問題：灰姑娘的媽媽臨終前說了哪八個(gè)字？有一個(gè)二年級(jí)的小朋友說：“堅(jiān)持、勇敢、仁慈、善良�！�
我想這次讀書節(jié)給我的感受最深的就是做任何事情都要堅(jiān)持和感恩！
讀書的有趣作文 篇3
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個(gè)個(gè)滿臉興奮的，因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》，充滿想象的《海底兩萬里》，活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié)，我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié)，我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳，結(jié)果，我們的題全答對(duì)了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的'傳書比賽，誰(shuí)傳到卡片，剛好音樂停止，誰(shuí)就說出一本書的其中一個(gè)精彩片段，說不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說，“開始！”卡片便在手中傳遞起來，真開心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來哩，有的大方地表演精彩的節(jié)目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動(dòng)聽地朗讀了書中的內(nèi)容，真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí)，我依依不舍，這節(jié)課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識(shí)，還收獲了不少快樂呢！
讀書的有趣作文 篇4
讀書，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結(jié)果，常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，為此我挨了不少的.批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來上了小學(xué)，媽媽不讓我?guī)дn外書去學(xué)校，這是我最不滿意的。每天放學(xué)回家，我都盡量快點(diǎn)寫作業(yè)，快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)刷碗、掃地，搶著把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現(xiàn)”，目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書的時(shí)間。小學(xué)階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。
我認(rèn)為，生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃�，我就有時(shí)間看書了。上四年級(jí)時(shí)，我感冒發(fā)燒了好幾天，一連一個(gè)星期都沒有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂，也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略�，再一點(diǎn)，由于吊著點(diǎn)滴，我就只能把書放在腿上，用扎著針的右手按著書，左手翻頁(yè)，這時(shí)候我往往會(huì)覺得脖子酸痛難忍�？鞓�，是因?yàn)槲医K于可以專心地看我最喜愛的小說了。
真的，讀書是一件非常有趣的事。因?yàn)椋腋杏X到，閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂。
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