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有關(guān)學(xué)籃球作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)籃球作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)籃球作文七篇

學(xué)籃球作文篇1

　　“bong bong bong 哐——”“進(jìn)了，不錯(cuò)�！�

　　看著男生們天天在操場上打籃球，不知何時(shí)，心里冒出了對(duì)籃球的興趣。于是乎，下決心要學(xué)籃球。打籃球的好處很多，有益身體健康，還可以鍛煉體質(zhì)。像我這個(gè)從小體質(zhì)就不怎樣的人，更需要練。

　　拜師。我堂弟呢，雖然只有五年級(jí)，個(gè)子也很矮，不過打籃球還是蠻厲害的'，天天在家樓下的體育館打球。所以，拜師——拜他為師。

　　每次一去奶奶家，他就會(huì)帶上籃球教我。他在玩的時(shí)候，我就在一旁運(yùn)球。等他停下來，就教我定點(diǎn)投籃。在每個(gè)點(diǎn)都試試，還要注意手勢。在這點(diǎn)練一下，再換個(gè)點(diǎn)練。打到手抽筋，腳抽筋，渾身是汗才停下。這時(shí)再看自己的手，就像剛挖過煤炭似的。

　　嘿嘿，運(yùn)動(dòng)無極限！

學(xué)籃球作文篇2

　　今天我去學(xué)籃球，媽媽送我送早了，我和媽媽等了一會(huì)老師。今天老師來后先教了雙手運(yùn)球。還教了單手運(yùn)球，側(cè)身運(yùn)球，投球，單手邁障礙和雙手邁障礙。

　　學(xué)了好多呀，我都學(xué)會(huì)了。放學(xué)了我等媽媽來接我。同學(xué)們都走了我媽媽才來。我說媽媽：“你怎么早送我晚接我呀”。

學(xué)籃球作文篇3

　　我叫李孔洋，因?yàn)槲覀€(gè)了長得高，爸爸幫我報(bào)了籃球班。

　　我第一次學(xué)拍球的時(shí)侯，老師批評(píng)我拍得不好，老是掉球。后來，老師教我們一邊跑一邊運(yùn)球。人家都學(xué)會(huì)了，可我的.球還是老掉。經(jīng)過很長時(shí)間的努力，我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。

　　我很喜歡籃球，我希望長大后像姚明一樣厲害。

學(xué)籃球作文篇4

　　星期天，我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。

　　到了五點(diǎn)三十分，我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府，一開始，我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不咱們再打一場�！薄澳銢]有輕敵，是你的姿勢不對(duì)，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時(shí)手指要往上投，往下壓，這就是投球的主要方法，如果你能抓住這個(gè)人方法去投球，球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的，有時(shí)候還會(huì)空心�！蔽衣犕昀鲜宓脑�，腦子就有了新的目標(biāo)，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說的那個(gè)動(dòng)作，總是左腳在前，可是漸漸的.我終于習(xí)慣了，投球的時(shí)候總是和老叔說的一樣，也總是空心。老叔說：“來，咱們再打一場吧！不過你必須記住剛才的動(dòng)作�！蔽掖驁銮斑€不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場，我和老叔就高興的回家了。

　　這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個(gè)東西的訣竅，就能把這個(gè)東西做好玩好。

學(xué)籃球作文篇5

　　上午第三節(jié)體育課，我向班級(jí)的籃球王子成寧，請(qǐng)教怎樣成為一名投籃高手。

　　他對(duì)我的要求很嚴(yán)格：如果照他樣子學(xué)，還投不好的話，那就要給他拾球，因?yàn)樗毩?xí)投三分球，于是我不敢疏忽怠慢。

　　他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛，想把他每一步驟統(tǒng)統(tǒng)記下來，可是一到我，球就像一個(gè)不聽話的小孩子，老是投不進(jìn)，連籃筐的邊都沒有碰著。我泄氣了，被成寧罰撿了一節(jié)體育課的籃球。

　　唉，遇到這樣的.“老師”，我真是倒了八輩子的霉！

學(xué)籃球作文篇6

　　我的爸爸并沒有在體育學(xué)院當(dāng)過教練，在我的心里，他可真是一個(gè)優(yōu)秀的教練。

　　那天，爸爸突然說：快點(diǎn)寫作業(yè)，寫好了我教你打籃球。

　　有這等好事？我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練，但也是一項(xiàng)必不可少的基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎么樣，我還是有耐心的.吧？

　　第二項(xiàng)是搶斷，NBA球場上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長了見識(shí)，運(yùn)起球來拼命地跑，還好，總算護(hù)球成功了一次，不過也累得招架不住了�？磥�，后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停�！蔽覚C(jī)靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中�！敖叹殹奔绷耍f是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟？說是這樣說，可那只籃球就是不爭氣，完了，原形畢露了。

　　我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我：慢慢學(xué)，沉下心多練習(xí)，時(shí)間長了就投準(zhǔn)了。

　　我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學(xué)習(xí)上更是如此。