精選我校園作文九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我校園作文 篇1

　　我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢蕴咦闱�，足球很好玩。我還很喜歡美術(shù)教室，因?yàn)樵诿佬g(shù)教室可以畫畫，我可以畫很多漂亮的畫。我更喜歡的是學(xué)校的小花園，那里有很多綠化，還有很多小雕塑。我很感謝所有老師提供給我的知識(shí)。我還覺(jué)得很意外，因?yàn)槲覀儢|園幼兒園的小朋友有些在福山瑞華，有些在福山正達(dá)。

　　在正達(dá)的小朋友，我跟認(rèn)識(shí)的'小朋友一起玩，不跟不認(rèn)識(shí)的小朋友一起玩。我很喜歡蝶藝課，蝶藝課還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品，還可以出去一起玩或者抓蝴蝶，跟蝴蝶一起玩。我喜歡體育課，體育課又可以踢足球，又可以打籃球，什么都可以做，都是體育的，我很喜歡。

我校園作文 篇2

　　母校的新教學(xué)樓開始動(dòng)工了，聽說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢，我情不自禁地開始設(shè)想起新校園來(lái)了！

　　瞧，這是我心目中的新校園：這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學(xué)樓和操場(chǎng)；四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間；處處鳥語(yǔ)花香，好一個(gè)詩(shī)情畫意的綠色校園！

　　學(xué)校的大門也是綠色的，上面寫著幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的.是升旗臺(tái)：綠色的升旗臺(tái)襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。

　　升旗臺(tái)的左側(cè)，新教學(xué)樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機(jī)蓬勃的景象。樓頂上有個(gè)空中花園，里面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺(tái)的右側(cè)，童趣宮好像一個(gè)巨大的蒙古包駐扎在草原上；天好像館也修好了，各種實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所也騰了出來(lái)，我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班，盡情地遨游于知識(shí)的海洋里！

　　繼續(xù)往里走，一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，一應(yīng)俱全�？�，操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這里游泳，就好像沐浴在花草的海洋里。

　　這就是我心中的新校園，一個(gè)綠色的天堂！

我校園作文 篇3

　　雞西礦業(yè)集團(tuán)第一中學(xué)是黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)。它始建于1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長(zhǎng)，44年積淀，44年發(fā)展。44年來(lái)，云卷云舒，花開花落，學(xué)校風(fēng)雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！

　　我的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。它位于雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學(xué)校的正門上寫著“雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)大字。

　　一進(jìn)校門，是一個(gè)成拱形石洞。石洞兩旁掛著光榮大榜，在向里走便是我們的初中部操場(chǎng)。初中部位于學(xué)校的東側(cè)。操場(chǎng)的正中心有一個(gè)漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍著。回頭一看，是學(xué)校的綜合樓，這里有電子教室等。再往這邊看，直往里走，就能看見(jiàn)那座高大，威武的`實(shí)驗(yàn)樓樓，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳、多媒體教室和校醫(yī)室，還大約有10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。出了實(shí)驗(yàn)樓，再向里走，轉(zhuǎn)彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓里有舞蹈廳、健身房，軍樂(lè)隊(duì)教室等，二樓還有音樂(lè)組等辦公室。

　　高中部位于我校西側(cè)，那里有寬闊的籃球場(chǎng)地和足球樂(lè)園。在那里我們可以盡情地玩耍，放松自己�；@球場(chǎng)前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓里有一個(gè)食雜店。

　　我們透過(guò)教室的窗戶還可以看見(jiàn)哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出來(lái)，像那動(dòng)人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場(chǎng)上也便立刻的沸騰了起來(lái)……

　　我們的學(xué)校真是一所美麗的學(xué)校�。。�！

　　怎么樣！現(xiàn)在你了解我們的學(xué)校了嗎？

我校園作文 篇4

　　冬天的校園固然美，就是在雪蓋大地的早晨里撒歡兒，但是無(wú)雪無(wú)霜的校園也很美哦!

　　冬天，校園的美，美在校門。

　　清晨，最美的是大廳。我們的大廳墻上畫滿了漂亮的墻繪。走進(jìn)大廳，我們仿佛走進(jìn)了森林里�？茨�!小樹精從樹屋里出來(lái)啦!噢噢，樹上怎么有只雞?有條鯨魚?有只巨大無(wú)比卻被困在樹枝籠中的彩色鳥?大廳的“書梯”是用木頭做的，木頭淡淡的香，書濃濃的香，令人心曠神怡，瞬間激起了我們求知的欲望。一陣陣悅耳的鋼琴聲從身后傳來(lái)，小演奏家們靈巧的手指在黑白鍵上輕輕拂過(guò)，動(dòng)聽美妙的音符緩緩的流入我們的耳中，流過(guò)全身。

　　中午，最美的便是那花壇邊的樹了。銀杏樹搖晃著，樹葉像一把把小扇子!金色的陽(yáng)光照射著它們，扇兒們便變得有些嬌羞了。陽(yáng)光從葉間透射下來(lái)，照著小扇們，照著樹枝，照著花壇里的'小草。小扇的碎影，樹枝的碎影，草兒的碎影，重疊錯(cuò)落。那小扇兒上的金黃色明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛在跟我們述說(shuō)著這冬天的故事。銀杏樹高大，葉子獨(dú)特，美到了精致。與它們同框的便是桂花樹了。“秋桂花開香滿園，冬桂花落葉仍青”。冬天的桂花樹花雖落了，葉子卻依然青翠無(wú)比。中午的陽(yáng)光照著碧綠的樹葉，樹下的碎影也是斑斕的美景。桂樹有一種樸素的美。啊!校園這些樸素而又精致的樹呀，它們震撼了我們的心靈。

　　下午，最美的便在這人文景觀上了。大棋盤由黑白磚塊擺成，“黑白方格整齊列，大棋盤陣趣多多”。在大棋盤上，總有許多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊，孩子們歡快的歡呼聲和那同樣歡樂(lè)的人影印在大棋盤上不停的晃動(dòng)著——這里永遠(yuǎn)洋溢著我們的歡笑，這里充滿著童趣。

　　夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨。熱鬧了一天的校園，這時(shí)安靜極了，只有呼呼的風(fēng)聲和樹葉的沙沙聲。這是一種沉靜的美!

　　在冬天的校園里，一切都那么美麗，那么新穎，那么神奇，那么可愛(ài)!

我校園作文 篇5

　　我的校園會(huì)讓你陶醉，會(huì)讓你去了還想去……

　　春天，校園里的小花小草都探起頭來(lái)，看看外面的世界，柳姑娘甩著她香飄飄的香飄飄的頭發(fā)，在給我們展示它的美麗，百花盛開的花兒都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，高大的松樹搖著枝葉，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，校園的景色處處都很美，尤其是我最愛(ài)的體育館，體育館非常大，在那里聚集一千或是八百人看個(gè)表演，一定不覺(jué)得擁擠，體育館不止很大，而且很美觀，顏色是粉白相間的，遠(yuǎn)看它像一座城堡，非常好看。

　　夏天，天氣火辣辣的，他照著教學(xué)樓金光閃閃的，小草們仿佛在說(shuō)熱死了，搖晃個(gè)不停，樹上的知了好像也不耐煩了，拼命的叫：“知了，知了�！迸�同學(xué)們穿著五顏六色的裙子，是校園增添了五彩繽紛的顏色。

　　秋天，校園果實(shí)成熟，傳來(lái)一陣甜絲絲的香氣，果實(shí)的品種真是各種各樣，有石榴、橘子等，但是秋天來(lái)了讓許多正長(zhǎng)著茂盛的葉子，被冷風(fēng)一吹就全落了下來(lái)。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的`樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而那四常青綠的松柏卻顯得生氣勃勃，想放哨的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。

　　啊!我們的校園無(wú)論春夏秋冬都非常美麗，我愛(ài)我的校園。

我校園作文 篇6

　　每當(dāng)有人問(wèn)：“你們校園那個(gè)地方最美？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他（她）：“我們校園的花壇最美。”

　　我輕快地走在學(xué)校里的小路上，愛(ài)上了學(xué)校那美不勝收的花壇。這里仿佛是一個(gè)花的世界，每個(gè)時(shí)候都可以看到鮮艷的.花朵。

　　春天來(lái)了，花壇里百花齊放，有：嫩黃的迎春花，嬌艷的杜鵑花……每一朵花的葉子青翠欲滴，異常美麗。

　　炎熱的夏天來(lái)臨了，雖然沒(méi)有春天那么多花，可是課間我們還是跑到花壇邊欣賞美麗的花朵。

　　我最喜歡秋天了！每一節(jié)體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就會(huì)跑到花壇邊，圍成一個(gè)圓，一個(gè)個(gè)輪流講笑話。你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么做？因?yàn)椋�桂花開了，花香醉人。大家一邊聽笑話，一邊聞著桂花令人陶醉的花香，非常開心。

　　冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了人世間。這個(gè)時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)的梅花開了。它不怕寒冷，堅(jiān)強(qiáng)地張開了燦爛的笑容。我看到了梅花開了，自己也不怕寒風(fēng)了，是梅花令我感覺(jué)不到寒冷！

　　校園中的小花壇是我最喜歡的風(fēng)景，也是學(xué)校最美的風(fēng)景線。

我校園作文 篇7

　　我眼中的校園那是一個(gè)美麗清潔而又令人感到神圣的地方，我愛(ài)他等同于愛(ài)我的父母。

　　我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡�；�，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下，校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了，讓人看了后感到心曠神怡

　　我眼中的校園，它也很清潔。同學(xué)們每天都會(huì)積極的打掃校園，他們?cè)敢庥米约旱膭趧?dòng)來(lái)?yè)Q取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點(diǎn)垃圾，這才使得校園能維持清潔，學(xué)生們已經(jīng)把學(xué)校的.保潔當(dāng)成自己的任務(wù)，并完成這項(xiàng)舉手之勞的任務(wù)。這時(shí)，校園就很清潔了。

　　我眼中的校園，也是一個(gè)能讓學(xué)生讀到圣賢書的地方。哪里有優(yōu)秀的教師，可謂“人才濟(jì)濟(jì)”，老師們會(huì)用盡各種可取的方法來(lái)幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這也是學(xué)生的動(dòng)力所在。學(xué)生們都很勤奮好學(xué)，你追我趕，好像總是不愿落后于其他人。對(duì)于學(xué)習(xí)的追求，他們會(huì)想著了迷，迷戀于書海中；他們可以在知識(shí)的海洋盡情地吮吸著。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)，他們會(huì)為了自己的理想和目標(biāo)而去努力奮斗學(xué)習(xí)。每當(dāng)走進(jìn)自己的教室看到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)氣氛，就會(huì)感到一股動(dòng)力，一陣書香向我涌來(lái)，是我也投身到學(xué)習(xí)中去，仿佛無(wú)法自拔。

我校園作文 篇8

　　校園生活真美好，課下有美景欣賞，課上有老師陪伴，如果我們學(xué)生們像花朵，那老師就是辛勤的園丁，他們給花兒澆水，施肥，等我們這些小花朵的綻放。

　　我最喜歡的就是校園的四季，每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗，讓我看也看不夠：

　　看，春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子，黃黃的，嫩嫩的，讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子，不過(guò)是翠綠的，太陽(yáng)照在上面，有些耀眼，我想這應(yīng)該就是老師說(shuō)的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，好像也在欣賞春天校園的美景。

　　夏天，杏子成熟了，杏兒穿上黃色的.禮裙，躲在綠色的枝葉間，像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢，饞的我們口水直流！不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒(méi)等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了，想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著，讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少，而它卻長(zhǎng)得最旺盛！

　　秋高氣爽，天高云淡，飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，湊成了一片紅黃綠的世界，在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操，體育課，做游戲，跑在上面，我們快樂(lè)的像一只只小鳥，到處有我們叫聲，我們的心情就像這天氣一樣爽。

　　冬天，我們最盼望的就是下大雪了，天地間白茫茫一片，老師領(lǐng)著我們出去打雪仗，堆雪人，老師已經(jīng)沒(méi)有課堂上的嚴(yán)厲，像我們的大朋友一樣，我們互相投擲雪球，往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上，喊叫聲，歡笑聲，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　四季風(fēng)景不斷地變化，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲，老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了，我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆�，您才是我們校園中最美的風(fēng)景！

我校園作文 篇9

　　午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。

　　翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。

　　探索校園的魅力。在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。

　　品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

　　品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

　　品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。

　　被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的`真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

　　在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……

　　回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香?

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