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【精品】寫人優(yōu)秀作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
女中學(xué)生都希望自己有魅力,有個(gè)性,但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見了。金雞獨(dú)立,形單影只,到處不受歡迎。而且更可悲的是,這些同學(xué)又不知道是誰‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細(xì)細(xì)道來。
第一個(gè)是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的謙和,溫柔和平易,留給你的是高傲,怪僻。你功課好,長得漂亮或家庭條件優(yōu)越,就在人前炫耀,喜歡嘲笑別人,挖苦別人。你朋友很少,因?yàn)槟憧床黄鹉阕哉J(rèn)為比你差的人并對這些人進(jìn)行排斥。最糟的`是,你還認(rèn)為這樣很好,等到孤獨(dú)寂寞時(shí),還弄不清楚什么原因。
第二個(gè)是那只安靜溫柔的‘寄生蟲’。因?yàn)樗偰蛔髀,悄悄地偷走了你的自信心,讓你總是喜歡依賴家長,老師和同學(xué)。上課時(shí),你不敢大膽發(fā)言,在家又像小公主,過慣了‘衣來伸手,飯來張口’的生活。勞動(dòng)時(shí),你又嫌臟怕累,推三推四,邊做邊抱怨。
第三個(gè)小偷是那個(gè)常常關(guān)心你的‘長舌婦’!桓嬖V你一個(gè)人!’一句話讓你對它一往情深。不知不覺,你的耳朵和舌頭越來越長,關(guān)心的范圍也越來越廣。你喜歡打聽別人的閑事,喜歡到處搬弄是非,妖言惑眾,忘記自己是一個(gè)在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們,擁有魅力其實(shí)并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過這最有意義的少女時(shí)代吧!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
看,對面走來一個(gè)小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤潤的小嘴巴。如果你還是不了解我的話,就來看一看我的個(gè)人檔案吧!
唐云澤,性別:男,興趣愛好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國象棋。我下中國象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪,但我每一次下,每次都?huì)輸。記得有一次,開局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒有發(fā)察覺時(shí),用了中國象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的`將至于死地。我以后要勤加練習(xí),一定要打敗爸爸。
我還是個(gè)搞笑專家,一有時(shí)間,我就會(huì)講笑話給媽媽聽,逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎?我來給你們講講吧!你們可不要笑掉大門牙哦!例如:一天,一位司機(jī)在開車時(shí)打電話,交警就把那位司機(jī)攔了下來,交警說:“先生,您在開車時(shí)打電話了,很危險(xiǎn)!”司機(jī)說:“交警同志,您剛才看錯(cuò)了,我沒有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!
現(xiàn)在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,非常美麗。
羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。
羅老師講課時(shí),盡量用恰當(dāng)?shù)腵手勢來讓我們弄懂她所講的內(nèi)容。她上課時(shí),誰要是不注意聽講,羅老師就會(huì)用她那會(huì)說話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴(yán)厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學(xué)就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。
羅老師對同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期,羅老師一來到學(xué)校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。
羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽今年32歲,可看上去卻很年輕。她1.60米的個(gè)子,一頭黑色的長發(fā),橢圓形的.臉上長著一對彎彎的柳葉眉,眼睛又大又亮。
媽媽是一名教師。她非常辛苦,每天早上很早就起床,很晚才睡覺。記不清多少個(gè)深夜,媽媽趴在書桌上批改學(xué)生作業(yè),汗珠從她的額頭流到臉上,又從臉上流到衣服上。
媽媽雖然工作上很辛苦,但對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。每天下班回來,她第一件事就是問我作業(yè)做完了沒有,字寫得好不好。有一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上貼了好幾個(gè)改正紙,說“這樣子很不美觀,快把它重作一遍。” 現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,我的上下眼皮直打架,可媽媽毫不留情地說:“就是做到天亮也要做起來!蔽乙贿呎辙k,一邊委屈地哭了。
我愛我媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人廣州市天河區(qū)龍崗路小學(xué) 四年級三班 彭璐當(dāng)我拿到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)題目時(shí),接姐姐勤奮學(xué)習(xí)的`身影立刻在我的腦海中浮現(xiàn)。那是春節(jié)的一個(gè)早晨,氣溫只有零下5度。當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí),就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個(gè)空,原來她去上作文班了。中午,家家戶戶都在享受天倫之樂,姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數(shù)班了。晚上我出去上廁所,看見姐姐房間的燈還亮著,我以為是姐姐睡覺時(shí)忘了關(guān)燈?墒,當(dāng)我推門進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)姐姐仍在聚精會(huì)神的算著什麼,只見她一會(huì)兒雙眉緊鎖,一會(huì)兒又低頭疾書。我輕輕地走過去姐姐仍在低頭算著,過了一會(huì)兒,姐姐突然叫了起來:“解出來了,解出來了,!真是太棒了。”我不解地問:“解出來了?”姐姐聽到聲音才發(fā)現(xiàn)了我,她興奮地說:“這道題有五種解法。我全解出來了,真是太好了。”姐姐就是這樣一個(gè)追求完美的人。天道酬勤,姐姐的成績在學(xué)?偸敲星懊。馬上就要中考了,我相信姐姐一定會(huì)考上重點(diǎn)高中的。姐姐,你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
大家好,我叫程佳諾。我的個(gè)子不高,但是,我可是一個(gè)機(jī)靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!
記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因?yàn)槭情]著眼,我看不見東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:站在原地不動(dòng),等他們過來的時(shí)候,速戰(zhàn)速?zèng)Q,快點(diǎn)把他們抓住。這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。
我雖然很調(diào)皮,但有時(shí)候我很專心。
有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興的跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味的讀起來。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的.軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開了書店。
回到家里,我沖進(jìn)我的書房,關(guān)上門,在書房里津津有味的讀起來,任憑我在知識(shí)的海洋里遨游。就連同學(xué)來找我騎自行車,也被我拒絕了。直到我把那本書看完了,我才得意洋洋走出書房。
這就是我,一個(gè)愛看書的男生又很調(diào)皮,你們想和我交朋友嗎?
寫人優(yōu)秀作文 篇7
無數(shù)次經(jīng)過馬路?墒,你是否曾留意過,他,一個(gè)普普通通的,整日守崗位的,他——交通警察。
——題記
世界上有各種各樣的人,大多都值得我們敬佩。而我,最敬佩的,就是那馬路上每日打著手勢的——交通警察。
每次,當(dāng)我路過馬路,就會(huì)看見他,無論寒冬酷暑,馬路上他的身影,都不會(huì)消失。
酷熱的暑假,冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒?墒,在這個(gè)時(shí)候,額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點(diǎn)兒不變的手勢。馬路上汽車的笛聲響個(gè)不停,給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁,可是他卻絲毫沒有停下來的意思,使馬路有秩序極了。
寒冷的冬天,人們裹著厚厚的`大衣,都不敢出門。交通警察卻不畏嚴(yán)寒,依然站在他的崗位上,指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽話地吹進(jìn)交通警察的脖子里,他打了幾個(gè)寒顫,可面對馬路上川流不息的汽車,他顧不得理理衣領(lǐng),任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。
有一次,放學(xué)后的我照常走過那條馬路。這時(shí),“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭,疾馳而過,沒有最受交通規(guī)則。交通警察見了,把站崗的任務(wù)交給同事,騎上摩托車,追上去。我停下腳步,懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機(jī)探出頭來:“你是誰?!敢來攔老子的車?不你是要命了嗎?你知道我是睡嗎?等我告訴一個(gè)朋友,你就別想再站在這崗位上了!”看到這兒,我以為警察叔叔會(huì)就此“罷休”,我想錯(cuò)了。交通警察亮出證件:“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了,那我就要盡完我最后的職責(zé)!罰款,扣分!”司機(jī)那股神氣勁兒立刻消失了,怏怏地抽住錢包和駕駛證。
交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒,不懼酷暑。堅(jiān)持守著他的崗位,公正,不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻(xiàn)的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔!
我欽佩,交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩,交通警察的公正公平!
——后記
寫人優(yōu)秀作文 篇8
愛美乃人之常情,就連我這個(gè)大男生也非常顧及個(gè)人形象。
每天早上起來,洗臉?biāo)⒀乐,我總有對著鏡子照一分鐘,看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發(fā)。這些事,對我來說已經(jīng)成為習(xí)慣了。
在學(xué)校,我很講衛(wèi)生,吃中飯前要洗手,沒事兒的時(shí)候,把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里,同學(xué)們都說我在“裝酷”。
現(xiàn)在,我迷戀上了雙截棍,看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如,他是我的偶像,也是我畢生的師傅。雖然我的'姿勢不太優(yōu)雅,經(jīng)常打到自己,但我會(huì)堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)“滴水穿石的精神”,相信未來的某一天,我耍雙節(jié)棍會(huì)像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說了這么多,你一定想和我交朋友吧,我會(huì)張開雙臂歡迎你。
這就是我:愛酷的我!
寫人優(yōu)秀作文 篇9
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了,他們每天都在大太陽下曬著,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季堅(jiān)守在自己的工作崗位上!
有一次我中午放學(xué)后,像往常一樣走向公交車站,看到那個(gè)穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰,好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙,阿姨用慈祥的眼神看著我,笑著說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“沒關(guān)系,應(yīng)該的!”我看到阿姨帽子下面那張被太陽曬得通紅的臉,干裂的嘴唇,拿著掃帚的`手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學(xué),我走出校門就看見一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎,誰知那狗突然停了下來,蹲下就拉了一大坨便便?粗呛么笠慧,散發(fā)著一陣陣臭味,狗的主人尷尬地走掉了。不一會(huì)兒,這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了,從褂兜里掏出兩張硬一點(diǎn)的舊報(bào)紙,兩手利落地往便便上一鏟,幾下就處理干凈了!
那天,我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩,正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng),把樹葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了,急忙拿掃帚和簸箕跑了過去,快速地打掃起來?墒锹淙~就像調(diào)皮的孩子一樣跑進(jìn)去又跳出來,十分不聽話!環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具,用雙手捧著樹葉放進(jìn)垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土,而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時(shí)看到打掃整潔的馬路,想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來的!
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實(shí),卻是我最敬佩的人,他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬,辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對他們說聲謝謝!
寫人優(yōu)秀作文 篇10
冷霜讓寒冷的街道更冷了,在一座橋下,坐著一位孤獨(dú)的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子,冬天的冷霜打到他的帽子上,使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子,非常臟,一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā),臉上有雪白的胡子,因?yàn)殚L期沒洗臉的原因,使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋,如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟,而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙,他一動(dòng)不動(dòng),仿佛一尊雕像坐在那里,看著遠(yuǎn)方,不知道在想著什么,眼睛里流淌出許多的'憂傷。身旁坐著一只大黃狗,雖然流浪者在到處流浪,但是身旁還有一個(gè)朋友跟著他,心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸,夜晚降臨了。流浪者找了一個(gè)沒有人的橋下,撿了幾個(gè)大木板搭成了一個(gè)簡易的床,木板上放著一個(gè)海綿墊,海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟,但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上,流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問,“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時(shí)尚的阿姨說,“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講,“別說他了,我們應(yīng)該幫幫他,而不是在這里光說不做!
......
他們不停地議論著,卻沒有一個(gè)人上去幫忙,這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,讓人心煩。
漸漸的,圍觀的大伙們都散開了,我看著孤獨(dú)的流浪者,向他走去......
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