我是小偵探作文(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我是小偵探作文，歡迎大家分享。

我是小偵探作文1

　　這幾天我迷上了偵探影片，真希望我是一個(gè)偵探。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我變成了一名偵探，名叫福爾摩斯，然后就有人跑來(lái)找我說(shuō)：“開(kāi)膛手杰克出現(xiàn)了”。

　　開(kāi)膛手杰克？？喔喔喔！原來(lái)是倫敦現(xiàn)在最有名的殺手，大約在晚上11點(diǎn)半到12點(diǎn)之間，走路走到一半的時(shí)候，突然，“��！ ”的'一聲，哇！好多人跑出來(lái)喔！，然后就有一名男性慢慢的走過(guò)來(lái)。

　　開(kāi)膛手說(shuō)：“福爾摩斯快跑！”

　　福爾摩斯說(shuō)：“別跑回來(lái)！”

　　可是他跑太快了，回到命案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有四具尸體，一個(gè)遭到頭部砍傷，而第二個(gè)尸體則是肚子被刺了三刀，第三個(gè)則是刺進(jìn)心臟，而第四個(gè)則是腹部被剖開(kāi)。后來(lái)全國(guó)人民都很怕，所以10點(diǎn)就不敢出門(mén)，因此，他也沒(méi)人可以殺了。有一次，有一名警員看到了，找我報(bào)案，而我也看到了，后來(lái)他追了過(guò)來(lái)，我們就從火車(chē)山洞跳下，正好在火車(chē)上，因?yàn)轱L(fēng)很大，于是我把繩子綁在身上。

　　“小心別掉下去了，他有刀當(dāng)武器！”我什么都沒(méi)有，只好拿繩子鞭打他，最后它撞到山洞掉下去死了，而我好累，睡一下就回來(lái)了。

我是小偵探作文2

　　“這是怎么回事呢？現(xiàn)在，一切謎底都解開(kāi)了，疑犯是……”我特別喜歡著名的名偵探柯南的樣子搞推理，今天終于讓我過(guò)了一會(huì)偵探癮。

　　你問(wèn)我是怎么回事，讓我慢慢告訴你吧！

　　前幾天，我把煮熟的玉米放在碗里，上面還有一個(gè)籃子。過(guò)了一會(huì)兒，我正想去吃玉米，卻發(fā)現(xiàn)玉米不見(jiàn)了。我懷疑這是一宗“盜竊案”，于是四處尋找線索。我發(fā)現(xiàn)籃子被掀翻了，放玉米的碗也弄得很臟，上面還有一些小貓小狗的腳印，至此我排除了這是人為的`“盜竊案”�！斑@肯定是野貓野狗做的�！蔽艺f(shuō)。隨后我便跟蹤起我們鎮(zhèn)的野貓野狗。

　　機(jī)智聰明的我在大人的幫助下，得知有幾個(gè)地方都有野貓野狗，還知道它們都有“案底”。

　　今天，我在一間破倉(cāng)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了一些魚(yú)刺和玉米棒，一旁還有幾只懶洋洋的野貓。我指著魚(yú)刺和玉米棒，說(shuō)：“證據(jù)確鑿，不容你們狡辯！”它們低下頭“服法”，我說(shuō)：念在你們服法呢，就不懲罰了，下不為例哦！”

　　事后，我告訴我的同學(xué)了，他們都夸我聰明。

我是小偵探作文3

　　大家聽(tīng)了“小小偵探”這個(gè)名字一定很稀奇吧！接下來(lái)你們就會(huì)知道誰(shuí)是“小小偵探”了！

　　今天放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的剃須刀在地上，而且剃須刀上面的刀片也不見(jiàn)了，然后我就學(xué)著“偵探”那樣。

　　首先，我先想一想剃須刀摔壞的時(shí)候有誰(shuí)在家，爸爸去接我，只有媽媽在家，然后，我又詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤觏毜对趺此ぴ诹说厣�？”媽媽說(shuō)：“摔下來(lái)了，我撿了起來(lái)，可能是我沒(méi)放好，又掉下來(lái)了吧！”接著我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤觏毜兜谝淮嗡は聛?lái)的'時(shí)候，你有沒(méi)有看見(jiàn)還有什么東西？”媽媽說(shuō)：“看到了一個(gè)和你的汽車(chē)玩具差不多大小的東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意，不知道掉到什么地方了�！�

　　我在掉剃須刀的地方到處看察，在每個(gè)角落仔細(xì)尋找，結(jié)果在我的房間門(mén)口找到了剃須刀片，爸爸和媽媽都夸我是“小小偵探”！

我是小偵探作文4

　　今天早上，班主任秦老師將我叫到跟前，對(duì)我耳語(yǔ)了幾句，交給我這個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)秘密任務(wù)：悄悄地扔一張紙?jiān)诮淌业牡厣�，看看誰(shuí)會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

　　我接到了這個(gè)任務(wù)之后，立馬開(kāi)始行動(dòng)。首先，我找來(lái)好朋友小祁做助手，看看四下里沒(méi)人，她作掩護(hù)，我悄悄地扔了一團(tuán)紙?jiān)谥v臺(tái)上。然后，我們一起跑開(kāi)，在教室門(mén)口靜靜地觀察著教室里的動(dòng)靜。此時(shí)，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。我倆就像兩位偵探，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。我們等呀等呀，瞧！小蔡同學(xué)跑上了講臺(tái)，可是他健步如飛，壓根兒沒(méi)看見(jiàn)腳下的.紙團(tuán)就跑過(guò)去了。一會(huì)兒，小吳同學(xué)也走近了紙團(tuán)，她雖然發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)，可是看了看就繞過(guò)紙團(tuán)走了，真是讓我們大失所望�。∥覀儌z個(gè)偵探都很納悶，怎么班上的同學(xué)都不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢？就在這時(shí)，“奇跡”發(fā)生了！小宋同學(xué)端著水杯要去飲水機(jī)旁邊打水，她看到了地上的紙團(tuán)，毫不猶豫地蹲下身?yè)炝似饋?lái)，然后將紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我高興極了，因?yàn)榻K于有一個(gè)人主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了！我急忙把偵查到的情況向秦老師報(bào)告，秦老師表?yè)P(yáng)了小宋同學(xué)，讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí)。以后，我們每個(gè)人都要自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

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