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動(dòng)作的的描寫的作文

時(shí)間:2024-10-27 16:33:10 寫什么的作文 我要投稿

【實(shí)用】動(dòng)作的的描寫的作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的動(dòng)作的的描寫的作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】動(dòng)作的的描寫的作文3篇

動(dòng)作的的描寫的作文 篇1

  今天下午,美妙的起床鈴響了起來。我們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,拿好各自要去賣的書和玩具等出發(fā)了。一會兒,我們到了操場。操場里面人山人海,好像操場一下沸騰起來。忽然,品德王老師語重心長地說:“今天,我們要捐款給四川省蘆山縣的人民,因?yàn)槟抢锇l(fā)生了7。0級地震,F(xiàn)在捐款活動(dòng)開始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣的圖書放到墊子上,讓全校的學(xué)生自己選擇,自己購買。我和李海音手拉著手,到其他地方看了看。忽然,一個(gè)阿姨邊走邊說:“小公主圖畫書,買一贈(zèng)一,一本兩塊!庇谑,我花了兩塊買了一本公主圖畫書,將贈(zèng)送的一本書給了李海音。我倆繼續(xù)走,東看看,西瞅瞅。李海音看見了一個(gè)黃色的小玉兔,身上帶著翅膀,顯得更加可愛。我花了三塊錢給李海音把那只黃色的小玉兔買了下來。李海音高興地親了一口小玉兔,好像很喜愛。李海音看見了一個(gè)公主的.手鏈,讓我給她買一個(gè)。我毫不猶豫地答應(yīng)了,李海音帶上手鏈,顯得更加美麗。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白兔的油筆,我買了下來,我可真高興!最后,我看見了一個(gè)小女孩賣橡皮,五元三塊,于是我買下了三塊。

  最后,我只剩下了19元錢,我全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!

動(dòng)作的的描寫的作文 篇2

  夕陽漸漸退去,喧囂的小巷慢慢靜寂,一輛鐵皮三輪車駛進(jìn)了巷子。

  人從車上下來,打開車廂里的奶罐,掛好招牌戴上手套。沒有一聲吆喝,打奶的人們都去了鍋碗來排隊(duì)了。

  他揭開奶罐的蓋子,將長長的勺子放進(jìn)去,手腕靈活地一繞,再將滿滿的一勺拎上來,盛入人們遞過來的盆里。人們接過奶,將錢放到他的紙筐里,就像排練過一樣,有條不紊地來了又去。

  我每天都來打奶,每天都看到他將這樣的動(dòng)作重復(fù)無數(shù)次,看到他身上圍的舊圍裙,腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對這個(gè)人,我再熟悉不過了。

  他一年前來這賣牛奶。剛來的頭幾個(gè)月,毛手毛腳,不但缺斤短兩,有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿,打算第二天找他賠錢?山酉氯サ囊恢芩紱]來。鄰居們都說,是自己做了虧心事,怕了,不敢來了。

  待人們漸漸忘記此事時(shí),他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來的`。他沒有照例打開奶罐,而是站在父親身后,低著頭,蜷著背,跟大家賠不是。他父親解釋道:“這小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿來騙大家的錢。這些天我好好教訓(xùn)了他一番,希望各位能原諒,監(jiān)督他,今天的奶免費(fèi)!

  經(jīng)過這件事,他不再耍小聰明,每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶,又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵,于是每次來了也不叫賣,只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。

  他對于我,是最熟悉的了,可他對我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年齡,甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無法記清。他實(shí)在是太普通了,與街上的清潔工,小區(qū)的園藝師,路上的出租車司機(jī)一樣都默默付出著。其中,不免有誤,不免有錯(cuò),卻給予了人們莫大的幫助。

  他和他們,都是令我感動(dòng)的陌生人。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇3

  今天老師我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心,這個(gè)地方在城東。從北海小學(xué)過去,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說近也不近。

  我們坐在車上時(shí)有說有笑,很興奮。到了時(shí),我又會想起來,這里有著一座城堡,這座城堡就是“快樂城堡藝術(shù)幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點(diǎn)就到了。我們上午的教室在1樓,只有一節(jié)課,做的是模型。就是一個(gè)個(gè)彩色的、空心的,且頂端有兩個(gè)突起的長方體拼搭而成的物體。老師開始講了一些重要的話,后來給我們看了一些三年級的作品中的圖片以及實(shí)體。后來,老師終于讓我們開始搭了。先是讓我們搭了一個(gè)圓形圍墻,我們組6個(gè)人都做得很成功。后來讓我們搭一面兩層的`能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象,搭想搭的。中午吃飯時(shí),我們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,吃得個(gè)精光,讓施奕一次又一次地跑去打飯,把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課,一節(jié)室外活動(dòng),一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個(gè),是男的,他先是和之前一樣,講了規(guī)則,還給我們放了一個(gè)視頻,后來才讓我們出去。我們先是組了隊(duì),四人一組,我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我,得了倒數(shù)第一名。第二節(jié)課是制作。一樣是指環(huán),另一樣是掛件,我送給了媽媽。

  這次活動(dòng)我很開心,收獲了許多。

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