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三年后的我作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年后的我作文,希望能夠幫助到大家。
三年后的我作文1
“再過二十年我們?cè)傧鄷?huì),偉大的祖國(guó)該有多美好,天也新,地也新,陽光多么明媚!泵慨(dāng)我聽到這首歌,我心中就千頭萬緒,二十年后的我會(huì)是做什么工作的呢?
20xx年時(shí),我已經(jīng)成為一名世界上小有名氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。大小比賽都打過,不過遺憾的是都輸給了美國(guó)隊(duì)。但這次是在家門口吉林打世錦賽,我們所有隊(duì)員都發(fā)誓:要打敗美國(guó)隊(duì)!
在小組賽中,我們先后打敗了許多國(guó)家的'代表隊(duì)。在決賽中要和美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍。我們的教練是姚明,他們的教練是科比。比賽開始了,在前三節(jié)我一直跟緊比分,在第四節(jié)比賽時(shí),最后的幾秒鐘,我一記壓哨三分球,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)況,我們中國(guó)隊(duì)贏了!我們隊(duì)友圍在一起高聲歡呼。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我們熱淚盈眶,看著五星紅旗伴著國(guó)歌聲冉冉升起,滿懷激情地唱起來國(guó)歌。
“叮鈴,叮鈴……”鈴聲響起,哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但是我堅(jiān)信,有努力就有回報(bào),讓我們加油吧,只要堅(jiān)持一切都有可能!
三年后的我作文2
三年后的我:
你好!
現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。
你還記得嗎?那個(gè)小女孩,剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開心,是多么憧憬,又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當(dāng)時(shí)的'她還不如你優(yōu)秀。
你還記得嗎?她剛進(jìn)入中學(xué),面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉,她是多么想去和他們做朋友,當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅,盡管當(dāng)時(shí)的她還沒有你交際能力強(qiáng)。
你還記得嗎?當(dāng)她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動(dòng),盡管她還沒有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對(duì)答如流的能力,可她在一步一步前進(jìn)。
你要相信,今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來的初衷,雖然未來還有更多的困難向你走來,你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對(duì)它,因?yàn)樗亲屇阃ㄍ晒Φ囊话谚匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開一張張成功的大門。
祝:天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步
三年前的你
10月26日
三年后的我作文3
三年后的我,你好嗎?我是在為中考而拼搏,是為繁瑣的課程而揪心,是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長(zhǎng)老師總是說,什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早,調(diào)整好自己的方向。
壓力來自各個(gè)方面,父母這方面還好一些,來自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對(duì)“初三”過于敏感——甚至超過了我們的.緊張程度,所以在平常的言行中,都不時(shí)地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考才是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數(shù)太大,誰也說不好在考場(chǎng)上自己會(huì)出現(xiàn)什么狀況,會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對(duì)成長(zhǎng)中不可逃避的困難。
會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數(shù)字代表著時(shí)間的流逝,不論是多長(zhǎng)的時(shí)間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現(xiàn)在做好一切準(zhǔn)備,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
三年后的我作文4
戴著一副平光鏡,手上提著一臺(tái)手提電腦,另一只手上提著滿滿一袋子的程序、文件的人,就是十年后的我。
十年后的我,肯定是一家游戲設(shè)計(jì)公司的CEO,坐在有六十幾層樓高的樓房里,編寫著復(fù)雜的程序。手機(jī)“叮鈴鈴”響個(gè)不停,一會(huì)兒一個(gè),一會(huì)兒一個(gè),甚至連半夜都有人打電話和我商量生意,連覺都睡不好,連夜編寫程序,有時(shí)連水都沒時(shí)間喝,連飯都沒時(shí)間吃,一時(shí)忙到早上六、七點(diǎn),想睡一會(huì)兒吧,還要上班,不睡吧,還會(huì)傷到身體。只能在坐公交車的時(shí)候睡上一會(huì)兒。
當(dāng)然這有時(shí)也很輕松,我編完程序之后就在公司里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看員工的工作情況,再試一試自己的“成果”,去公司旁邊的餐廳吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)茶,邊吃邊拿出小電腦看看視頻,看看新聞,再玩會(huì)兒游戲,玩著玩著,手機(jī)“叮鈴鈴”響了起來“喂,陸總,這邊出了點(diǎn)問題,嗯,請(qǐng)過來看看!卑,好不容易找到個(gè)地方休息一下,可還不到十分鐘,電話就響了,老板還真不好當(dāng)。
幾年之后,公司賺了筆大錢,于是我買了一輛敞篷跑車,這車十分的帥氣,白色的`車身,黑色的敞篷,引得一群人天天圍著看。哎呀,心里樂滋滋的。
“叮鈴鈴”手機(jī)響了,不是鬧鐘,哦,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,十年后的我,好忙。
三年后的我作文5
十年是一段漫長(zhǎng)的歲月,十年是彈指一揮間記憶,十年后的我們又會(huì)變成什么樣子呢?
對(duì)于從小在事業(yè)型父母的熏陶下,我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位,在這十年里我會(huì)考研究生,這對(duì)我來說不僅是父母對(duì)我的期許這也是我對(duì)自己的要求,畢業(yè)以后出國(guó)是我的第一就業(yè)方向,但是我還是會(huì)回到家里,出國(guó)對(duì)于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機(jī)會(huì)。
十年對(duì)于我來說是事業(yè)的'十年,十年后我會(huì)回歸到家庭,因?yàn)橹挥袚碛惺聵I(yè)型父母的孩子才會(huì)知道每天有父母在身邊的幸福,十年后的我不會(huì)再有今天的我的幼稚,會(huì)多一份成熟,不會(huì)有今天的我的感性,歲月會(huì)讓我更加的理性。十年后的我會(huì)更加的幸福,我也會(huì)讓我幸福的父母會(huì)更加的幸福,會(huì)給我愛的每個(gè)人幸福。我的人生會(huì)因?yàn)槲医裉斓膴^斗會(huì)更美好更輝煌!
三年后的我作文6
十年年后的我,你好!
剛才,我坐在床上看書時(shí),一下子想到:“十年后的我是什么樣的呢?”想著想著,我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面。
畫面中的我長(zhǎng)著短短的胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿,黑亮黑亮的頭發(fā),白白的小臉,一看就是一個(gè)好小伙子,真的.是這樣嗎?
畫面中,我住在一個(gè)寬敞無比的別墅里面,房間里面種滿各種植物,鮮花一直盛開,最奇特的是,竟然還有一棵枝繁葉茂的大樹從屋內(nèi)鉆出屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,整個(gè)房子如同一個(gè)巨大的花園。
我走出花園般的家,向?qū)W校跑去。
十年后,我已經(jīng)十九歲了,我正在哈佛大學(xué)上學(xué),我每門功課都考了100分,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。每天中午,我和我的朋友們就在操場(chǎng)上散步,這時(shí),操場(chǎng)上到處都是人,有的在曬太陽,有的在追逐,還有的在唱歌。
課余,我經(jīng)常會(huì)一直待在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里面,給小動(dòng)物做各種各樣實(shí)驗(yàn),我夢(mèng)想能在未來成為著名的科學(xué)家。
晚上,畫中的我又回到家里,我仍舊喜歡看書,當(dāng)我正沉迷在一本書里面時(shí),媽媽突然拍拍我的肩膀說:“快點(diǎn)睡覺了,都已經(jīng)11點(diǎn)了!”
我一下子清醒過來,這雖然是我的一個(gè)對(duì)未來的暢想,但是我一定努力要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
最后,讓我們一起加油吧!
祝你身體健康 夢(mèng)想成真!
三年后的我作文7
十年后,我就十九歲了,我會(huì)變成什么樣呢?我不禁陷入了沉思。
十年后的我,也許成為了一名小學(xué)教師,用流利的語言和豐富的知識(shí)來澆灌祖國(guó)的花朵。
十年后的.我,也許成為了一名保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員,駕駛著自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天。我會(huì)為能成為一名保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士而感到驕傲和自豪。
十年后的我,也許成為一名白衣天使,在病房里治病,在手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。我要發(fā)明一種新型眼藥水,讓盲人重見光明。
十年后的我,也許成了一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)把人們的衣服設(shè)計(jì)的漂漂亮亮,夏天,衣服會(huì)變得清爽冰涼,冬天,衣服會(huì)變得很溫暖。
“嘰嘰喳喳”,一群小鳥在窗外歡快的叫著,不禁把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空,我相信,只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年后的我作文8
親愛的十三歲的我:
我是三年前的你,我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂,把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個(gè)懂事的'少年,讓你減少了無知,增加了閱歷,帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來,你的作文也梅老師,三年后的你,語文成績(jī)也不會(huì)好起來,你的作文也絕對(duì)寫不好。
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹苗長(zhǎng)成高大的樹。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動(dòng)著而采下來的蜜全給了你,讓你享受著。
我想你還會(huì)很想對(duì)父母說什么。
像爸爸那偉大的愛父愛………
祝你成績(jī)向上,學(xué)習(xí)向上,天天好心情。
三年前的你鄭晶
20xx年1月13日
三年后的我作文9
二十年后的我長(zhǎng)大了很多,那個(gè)時(shí)候我有了工作,自己就能掙錢,報(bào)答自己的爸爸媽媽,給爸爸媽媽買一些漂亮的衣服,買一些有營(yíng)養(yǎng)的東西,這樣爸爸媽媽的心里就覺得沒有白養(yǎng)我這個(gè)女兒。
這樣能聽到爸爸媽媽的表揚(yáng)聲,我開心極了。
二十年后的我是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的,別人就不會(huì)小瞧我了,那樣我開心極了。
二十年后的我再也不是兒童了,就成了成年人了,不會(huì)像小時(shí)候一樣亂蹦亂跳,讓家人很累心,一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。
那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽全老了。
二十年后,我已經(jīng)三十多歲呢!不過,我已經(jīng)當(dāng)上了全國(guó)的知名作家,我的.公司就是我住的洋房,我正在電腦前坐著,腦子拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著,手拼命地打著字,一刻也不能休息,因?yàn)榇巴舛颊局任页鰰姆劢z們。
寫完一本書,我喝了一口葡萄汁,嘗了一口自制的壽司和粽子,咬了一口助手遞上來的三明治,我將書稿交給助手,叫助手去印刷再交給粉絲們,沒搶到書的只好干瞪眼,去找我的鄰居那個(gè)不太知名的作家了。
我二十年后的生活多美。≡趺礃?你二十年后的生活是怎么樣的呢?我們將會(huì)拭目以待,敬聽你精彩的述說吧!
三年后的我作文10
3年后的我:
你好!
總是想給未來的自己留下點(diǎn)什么,于是就提筆寫了這封信。今年的我是一名品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)小學(xué)生,那么3年后的你又在做些什么呢?是教書育人,無私奉獻(xiàn)的教師;是英姿颯爽,勇往直前的軍人;還是巾幗不讓須眉的女企業(yè)家?
你那里的天空是不是很藍(lán)很藍(lán),松花江的水是不是已經(jīng)能看到游動(dòng)的魚,空氣中彌漫著醉人的花香,汽車用上了節(jié)能環(huán)保的燃料再也不會(huì)有污染空氣的尾氣出現(xiàn)了,道路不再擁擠,無論是汽車還是行人都是那么井然有序……未來,是這樣嗎?我對(duì)這一切充滿期待。
來,跟我說說你的家吧!家里是不是有一個(gè)可以定時(shí)打掃房間,定時(shí)做飯,定時(shí)洗衣服的機(jī)器人呢?爸爸媽媽還有姥姥是不是經(jīng)常出去旅游呀?他們?cè)诩視r(shí)你一定會(huì)去陪他們聊聊天吧!你也會(huì)時(shí)常把你年輕時(shí)的事情講給你的家人,告訴他們你曾經(jīng)的.夢(mèng)想吧!
朋友,我想那時(shí)的你在生活和工作中應(yīng)該經(jīng)歷了很多,但不管怎樣你都不會(huì)放棄你的理想和做人的原則,因?yàn)槟闶俏?
那時(shí)的這一天,是我們的祖國(guó)母親的74歲生日了,場(chǎng)面一定很壯觀吧!街道兩旁一定是紅旗飄飄,大紅燈籠掛滿了大街小巷吧!全國(guó)人民都沉浸在喜悅當(dāng)中,都在為我們的祖國(guó)歡呼,為我們是中華兒女而自豪!
三年后的我作文11
我現(xiàn)在大一,是一名準(zhǔn)大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后,我一定會(huì)拿到上海交大的研究生錄取通知書,我要帶他們?nèi)ド虾!?/p>
我會(huì)開通我關(guān)閉了四年的QQ空間,發(fā)一組照片,是關(guān)于我的`大學(xué)的,還有我的——上海。我還會(huì)寫一段煽情的話,就是這樣寫,“四年,像一個(gè)輪回。所幸,我終于見到,那繁花滿地的盛景。”
我大概會(huì)哭出來吧。我一定會(huì)親手打開那錄取通知書,到底是什么樣子的呢。
我會(huì)帶他們?nèi)タ瓷虾,去看東方明珠,去看浦東新區(qū),去看小四說的上海,然后再對(duì)比我心目中對(duì)上海的想象,一定會(huì)有很大差距吧。
那時(shí)候的我一定會(huì)跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì)化妝了,一定學(xué)會(huì)自己買衣服了,一定會(huì)自己處理那些心煩的事情了,一定不緊張了在遇到上臺(tái)演講的事情。
那時(shí)候的我,一定會(huì)比現(xiàn)在,更好。
三年后的我作文12
仲秋賞月,夜色朦朧。二十年后的我已經(jīng)是一名公安局長(zhǎng),身穿威武的警服,肩戴閃亮的五星,神氣極了!
二十年前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂世事的壞小孩時(shí),誰能想到我會(huì)有今天的成就呢?回過頭來看看自己二十年來走過的路,我的心中久久不能平靜。我,一只丑陋的毛毛蟲,今天終于等到變成蝴蝶的`那一刻了!蝴蝶是美麗的,可是變成蝴蝶的過程是痛苦的。你能想象出從高手如林的挑戰(zhàn)中脫穎而出的艱難和辛苦嗎?經(jīng)過二十年的磨練,我已經(jīng)擁有了一雙強(qiáng)健有力的翅膀,我可以飛向更廣闊的天空了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)住進(jìn)了全市最好的房子。這是一棟三角形的漂亮公寓,它既利用了三角形的穩(wěn)定性,又發(fā)揮了三角形的簡(jiǎn)潔美。房子外墻是黑白相間的顏色,一圈黑,一圈白。這棟房子很大,共有三層,我的專用樓層在三樓,其他房間都是客房。房子舒適干凈,如果有垃圾,機(jī)器人會(huì)立刻出現(xiàn)把垃圾帶走。房子后面還有一個(gè)私人花園,園中建有十個(gè)小游泳池,天天都有溫水。來賓參觀時(shí),都豎起了大拇指,說這里真是比天堂還要美麗!
其實(shí),未來和過去現(xiàn)在都是息息相關(guān)的,如果我們現(xiàn)在發(fā)奮讀書,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),美好未來一定是屬于我們的!
三年后的我作文13
再過二十年,我已是一位頂天立地的大男子漢了,爸爸媽媽都老了,我要好好孝敬他們。那時(shí)的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船,飛到外星球上,去找外星人。
我要坐著飛船,飛到空中,撒下我的“凈化劑”,讓天空變回一望無跡的藍(lán)天白云,讓人們呼吸到新鮮的空氣,讓小鳥快樂的飛翔。
我要在一望無際的大沙漠里撒下種子,并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來到骯臟的河邊,往河里撒下了“凈化藥水”,使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底,讓小魚兒自由地游來游去。
我來到河岸,種下各種奇花異草,讓蝴蝶歡快的飛舞,讓動(dòng)物歡快地追打嬉戲。
我來到醫(yī)院,給予每位醫(yī)生能治百病的`魔力,讓每一位病人都順利康復(fù)。
再過二十年,那時(shí)的天,那時(shí)的地,那時(shí)的風(fēng)光一定很美。
所以我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的愿望!
三年后的我作文14
每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標(biāo),在我的心目中,我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名畫家。從小我就很喜歡畫畫,每次我向媽媽展覽的時(shí)候,媽媽都會(huì)說我畫得很好。從現(xiàn)在開始,我要為實(shí)現(xiàn)理想,努力奮斗。
假如再過十年,我已經(jīng)18歲了,是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了,雖然我準(zhǔn)備高考了,但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人,那就是我的小學(xué)老師——黃老師。
十年前的`我,很頑皮,上課總是在做小動(dòng)作,很少發(fā)言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò),十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一樣了,上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真,改釣了上課愛做小動(dòng)作的壞毛病,每次考試,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,都會(huì)沖進(jìn)前三名。課后或假期堅(jiān)持繪畫。
十年前的我和十年后的我差別可真大呀。
黃老師是我小學(xué)時(shí)候的老師,她每天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了我小學(xué)時(shí)候的黃老師,她是一位受我尊敬,受我愛待的好老師。
可是這位老師卻不知道十年后的我變化會(huì)這么大。
這就是十年后的我。
三年后的我作文15
今天,我又來到了森林里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己……
在那森林的大樹又開始呼喚我:沙沙沙沙沙……像一曲優(yōu)美的小曲,使我不得不再去看看我的老朋友——樹。
我獨(dú)自一個(gè)人踏著一條幽徑小路去拜訪我的老朋友——樹,我不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去獨(dú)自訪問我的老朋友。不知不覺之中,我已經(jīng)走到森林的路口,我站在這森林的入口下深深地吸了一口氣,感到了大自然的芬芳清香。我對(duì)這些朋友感到欣慰,是它讓我們的城市變得多姿多彩,是它讓我們的地球更加美麗,充滿活力。
走進(jìn)森林我靠在我朋友的腿上,慢慢地,仿佛自己也是一棵樹。腳下長(zhǎng)處須根,深深扎進(jìn)泥土和泥層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
中午,太陽像個(gè)大火球,烘烤著大地。大樹下一片陰涼,時(shí)不時(shí)搖晃了幾下樹枝,好像要邀我到它的身體下乘涼、避暑。樹上的.知了不停的叫喚,好像在展示它的歌喉,給這炎熱的夏天帶來了幾分樂趣。
悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
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