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實用的我們小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文600字 篇1
我的語文老師長得白白胖胖，但我覺得她胖胖的肚子一定是被黑黑的墨水撐滿的。她留著栗色的齊耳短發(fā)，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡，好斯文喲。
老師總是教育我們多讀書，多積累。她時常告誡我們：“不要看見好事物，只會說‘真好呀，真美呀’，知道嗎，這叫‘沒文化’。你也來句‘滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來’呀�！蹦翘煳覀儗W(xué)習(xí)《自己的花是給別人看的'》，屏幕上呈現(xiàn)一片花海。教室里驚呼聲乍起，不知誰用老土話高喊：“賊漂亮�！贝蠹乙积R笑指這個同學(xué)：“沒——文——化。”
老師不光讓我們多讀書，還讓我們多寫作。一星期兩篇日記是必須的，老師每次都會用心地在日記下面寫上評語。寫得好的日記不光可以當(dāng)范文來讀，還會被投到報刊雜志上。這些優(yōu)秀的文章，老師不光自己評，還讓全班同學(xué)點評，說說好在什么地方。如今，我們班的同學(xué)寫作熱情可高了。
我們老師和藹可親，語言幽默。我們總喜歡悄悄地站在她后面比個兔耳朵，比個大牛角。即使她發(fā)現(xiàn)了，也從不生氣，總是親昵地把我們這幫“瘋丫頭”轟走了事。同學(xué)作業(yè)完不成是時有的，聽，老師在批評：“孟安馨啊，孟安馨，恐怕夢中你也不讓老師安心呀！”為了讓我們考出好成績，她會編成順口溜讓我們把她的教導(dǎo)牢記心中：“一字一字指著讀，一題一題認(rèn)真想，一筆一劃寫端正，仔仔細(xì)細(xì)去檢查�！惫�，你記住了嗎？
老師，您就像高高在上的天使，讓我們仰望，讓我們渴慕。老師，謝謝您，是您讓我們愛上了寫作，愛上了語文。您是我們大家心中的才女老師。
我們小學(xué)作文600字 篇2
不知道為什么
突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章
其實很久以前就想寫了
但一直都在猶豫
你不高
但你的彈跳能力很強(qiáng)
你總是傻傻的
而我也總是傻傻的
我們
會給彼此看自己的周記
每次看完以后
我都會說一些我對你的文章的看法
你很少說你的看法
而我總是要你說
因為我想聽
我最想聽的就是你的'看法與意見
我們總是聊天
有說不完的話
就連上課也說
因為這樣
老師還把我們倆的座位換開
我會跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話
你
永遠(yuǎn)都是我的傾聽者
我們偶爾會在一起討論“他”的事
我們總是滔滔不絕
呵呵
因為我們都很關(guān)注“他”
你跟我說過你的秘密
雖然我有些接受不了
但我依然會支持你
因為你是我最好的朋友
我有些生氣
因為我很關(guān)心你
而你
卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我
但是
漸漸地
你開始關(guān)心我了
這是我最欣慰的
我越來越覺得你好了
光過敏的時候
你總是安慰我 支持我
我煩惱的時候
你會幫我解難
你知道嗎
在我生日的時候
我最想得到的是你的祝福
我不需要你的禮物
只要一句“生日快樂”
我就會感動到哭
你的信我一直好好保存著
想你的時候
我會拿出來看看
回憶那些屬于我們的記憶
你的臺燈我一直在用
每天晚上看書的時候
我會用它
我不想把它放在某個角落
因為這樣會使我的記憶漫漫淡去
我不想忘記你
永遠(yuǎn)都不想
還記得我們以前說過
要一起努力考浙大嗎？
不管能不能考上
我們都要一起努力
一起開心
一起關(guān)注“他”
我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時間里發(fā)展到這么深
但是我知道我們要做一輩子的朋友
你總是會送我一首歌“一個像夏天一個像秋天”
最后還是想把這首歌送給你
我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌
可以嗎？
我們小學(xué)作文600字 篇3
說起我們班的同學(xué)，那真是大海里的魚，千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機(jī)靈的袁英杰、有機(jī)智聰明的李京、有肥肥的'“Pig”……
淘氣的“鳥雞蛋”
因為蔡孟凡天生帥氣，可身子卻小巧敏捷，像一只猴子，男同胞們都妒嫉他，所以給他起了個外號“鳥雞蛋”�？伤⒉簧鷼�，每次我們用這個外號叫他時，他都會高興地走過來接應(yīng)我們。有一次，他來到我家，我們在客廳寫作業(yè)，我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”，打著打著，我們都笑了起來，因為袁杰英走了出來，“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里，可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。
機(jī)智聰明的“李大嘴”
因為李京的鬼點子多，我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點子的地方，我敢打賭，他絕對不出1分鐘，一個超新型的鬼點子就會出爐。李京的思維特別發(fā)達(dá)，同學(xué)們都說他非�！奥斆鳌�。
樂于助人的“三金鑫”
王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍，用不多久，便被“趙狗屎”一行人借走，可他并不生氣，而是大方地借給他們，你說，他是不是非常樂于助人啊!
愛發(fā)脾氣的“牛大俠”
我那聞名全班的同桌“牛大俠”，手勁超大。只要一得罪她，就要遭到天之重錘。上次，“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè)，就輕輕地碰掉了她的筆袋，“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿，把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。
……
這只是我們班的部分同學(xué)，在我們的和諧“家庭”里，我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進(jìn)步、共同游戲、共同成長!
我們小學(xué)作文600字 篇4
我們班有一條魚，這可不是一般的魚，他是閑魚，也不是一般的閑魚，他叫“閑魚妹”可也不是一般的`妹子，他是一個男生，長睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個完美的女孩子了�？晌揖图{悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“閑—魚—妹”——陳飛宇
“閑魚妹”在班里說是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說是：“人見人愛，花見花開�！笨申愶w宇卻是：“人見人逃，花見花謝�！蔽覀兠總�人都必須對他避讓三分。因為“閑魚妹”這個人啊，比較粗魯、沖動，他動不動就是動粗，就是單挑打架，有時連無所不能的茅老師都支架不住，萬一陳飛宇一不小心打到了無辜的我們怎么辦呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來，但他有時也能為大家?guī)碓S多歡樂。
有一次，同學(xué)們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們在玩“碰碰車”，作所謂“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開始互撞。起初，他們倆個人玩得好好得，可丁晨榆突然說了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽開始拼命的撞丁晨榆。有的人聞訊趕來看“戲”。我和幾個好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧�。ㄆ鋵崳覀儙讉�也認(rèn)為陳飛宇像極了一個女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒有一點關(guān)系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來。
這就是我們班的“閑魚妹”，所謂閑魚，一天到晚沒事干，不干正經(jīng)事的人，我也不知道為什么“閑魚妹”這個名怎么會出現(xiàn)在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學(xué)們的奇思妙想吧！
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