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實用的中學(xué)生作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
別有用心也罷，專程拜訪也罷，每每這個時節(jié)，總會拎起一份閑心去附近的荷塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
選擇在這個時候去不是沒有任何道理的。荷塘雖小，卻也和人一樣，對不同的季節(jié)有著偏執(zhí)的喜好，沉悶時凋零，欣喜時盛放，行為多變，隨季節(jié)而異。也只有當(dāng)春在無盡的淋漓中展示自己的柔情蜜意后，小塘才能漸漸在盛夏中蘇醒過來。這樣說起可能有些奇兀，試想往昔冬日里慘淡的凋敝之景，卻能煥發(fā)于灼炎夏日，不能不讓人感嘆萬物幻化之魔力。
由于離得并不遠，沿著路不需走多久就能看見，遠遠望去，小小的池塘被小徑環(huán)保著，靜靜地偎依在那里。池邊，亭子也緊緊地與荷花扣在了一起，愛蓮?fù)ぃ瑦凵復(fù)�，好一個愛蓮二字！
若是從高處俯瞰下去，小亭恰到好處挨著池塘嵌于小徑中央，我估量了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)好的位置，只得欠著身子，緩緩地往水邊挪。
或許是被雨淋了數(shù)天的緣故，池邊，踏著淤泥的垂柳早已融成一片，遠遠地，看不清枝葉。環(huán)顧四周，蓮?fù)ね饩d長的小徑帶著婆娑的聲響怨婦似的抱怨個不停。西與北交接處，下掛著的黑云母不時遮住明月的光潮。受光線的影響，滿池褶皺黑影頗有節(jié)奏地在風(fēng)中舞動著，池周圍，泥土的清香調(diào)雜著花葉的芬芳，在濕滑的空氣里淡淡散開，在心底蔓延沉淀。
一陣薄霧襲來，漫過了淺淺的水位，霧靄中，靈動的荷影朦朧剔透，她們并不輕易拋頭露面，洞悉了我的來意后，舞池中的精靈們慢慢放開了手腳。
微風(fēng)中，霧漸漸散開，周圍的一切也清晰起來。輪到荷葉搖擺了，風(fēng)的鼓勵下，被粉色漆紅的花瓣，姍姍遲遲的，剛剛探出一個頭來，卻發(fā)現(xiàn)自己無意間成為了中心焦點，急急忙忙又縮了了回去。荷影朦朧，花瓣的芳容上似乎籠著一層鐵灰色的薄紗，露水滴下，竟攪亂了伸縮的倒影，好一池羞蓮，溫婉含蓄的表象下竟是不為人所察覺的羞媚！幾經(jīng)糾纏后，她們方下定決心，在千捧萬托中揭下蓋著的荷葉。霎時間，齊刷刷的，紅彤彤的，閃亮的一片，好不艷麗。
月光下，一池蓮花熙熙攘攘地散布在池周圍，讓人心生愛意。浮動的暗香凝練出高貴典雅與氣質(zhì)，翻過荷瓣往深處看，沐浴著皎潔清輝的.蓮心溫潤似玉，荷尖的一絲嬌紅，與粼粼的湖面交相映襯，格外引人注目。銀瀉漫處，兩側(cè)的荷葉垂了下去，宛如合攏的扇貝，一張一合，以一種輕撩的緩和，輕輕點著湖水。
就連月禁不住好奇，掙扎著擺脫云母的束縛，伸出手來，輕輕撫拭著。舉手投足間，她俯首在池面上留下一記記深深的印吻，小憩片刻，又浮上湖面，沿池中央來回做著不停的往復(fù)，色物之間竟能如此融合，話語中，一汪銀輝直瀉池底，漾起圈圈光暈。
帶著好奇，我掠過水位，去探視那鮮明的輪廓。好一副清晰的輪廓！細膩的線條不常有，如此豐富的明暗變化更不多見。我想，倘若此時即興寫生，又不知執(zhí)筆者的眼中又會多出多少“細枝末節(jié)”？若是不用修飾，外形輪廓的勾勒倒是很方便，幾筆活潑的線條，再順暢地抹上幾味色調(diào)，定水，襯物，借色，筆削定稿。
見她們不再遮掩，我卯勁踮起足尖，提著問號去瞧個究竟�；蛟S是太過心急的緣故，竟被過路的晚風(fēng)看透了心思，他們嬉笑著，紛紛鉆進葉子縫隙中間耍弄起來；脆弱的根莖被搖曳著，泛起陣陣水花，引得花葉又紛紛撩起衣袖，再不管不顧了。
誰想夏的浸入，竟讓不起眼小小池塘有了血色。銀紗青蔓處，水參合著清茗急急忙忙從葉下走過，趕集似的，匆匆過往。呵，我盡情參度著光與影瞬間的變化，順著線條步步攀巖，把這份愛憐摻入色彩里，任憑筆線盡情地流轉(zhuǎn)。
不知印象執(zhí)筆者的眼中又會變出怎樣的修飾？
一面是浮動畫面，一面又喧囂不斷。蛙聲不絕，不僅僅是池中，岸那邊也淺淺附和著，草叢深處，不時地發(fā)出幾只昆蟲斗氣的聲響，一唱一和，好一段別致的畫外插曲！
看著這一切，我再也拔不出自己的雙腳，硬生定在那里，著魔了一般。
中學(xué)生作文 篇2
曾經(jīng)看到過這樣一句話：“到不了的是遠方，回不去的是故鄉(xiāng)；到不了的是未來，回不去的是曾經(jīng)……”我默默地望著不見盡頭的公路，心中懷念著那泥濘卻開滿了鮮花的小道。曾經(jīng)一望無際的田野，如今卻變成了一棟棟樓房，連稻香也變了質(zhì)，被汽車尾氣的異味所取代。
我喜愛田野，喜愛稻香，但我似乎注定不是在田埂邊生活的人，這個瘋狂轉(zhuǎn)換的時代硬生生地痛擊了我。
如今，總有什么在前進的道路中悄然逝去，總有什么擋住我在田野瘋跑的腳步，總有什么捂住我嗅聞稻香的鼻子。
以前，清晨五六點時，老牛哞哞的叫聲會喚醒我。我哼著歌兒，漫步在長滿青草的小路上，跟著奶奶上山拾柴火。小路兩旁的青草葉尖綴著顆顆晶瑩的露珠，煞是美麗。到了傍晚，家里煙囪上的薄煙裊裊升起，那就是奶奶呼喚我回家的魔法棒�；叵肫饋恚强|淡淡的炊煙至今還撩撥著我的心……
可現(xiàn)在——
城里，村莊。多少人還記得什么是城，什么是村呢？是啊，這么多年，多少的村變成了城，多少的城籠了小小的村！不知多少人熱愛的鄉(xiāng)村和故鄉(xiāng)變得如此陌生，耀眼的綠色變得一片灰茫茫，靈魂在這陌生的地方漸漸迷失，失去了方向。
不，我不想失去故鄉(xiāng)，我需要田野。我想要的一朵花，不需要多么名貴，只要一朵長在田邊的叫不出名字的.野花，就可以裝飾我的夢。我想要的是一片稻田，一陣稻香，也不需要多么金黃燦爛，只要一串散發(fā)出泥土清香的稻穗，就可以縈繞我的心。
我想，等我累了的時候，一抬頭看見的就是明月星辰，而不是高樓的影子；我想，當(dāng)我深呼吸的時候，吸進的便是自然的氣息、泥土的芬芳，而不是汽車的尾氣！
面對城里的一棟棟樓房，我多么想回到那個不可能回去的曾經(jīng)，永遠停留在那兒，再不回來！
我，只是懷念那一片土地，那一縷花香……
中學(xué)生作文 篇3
今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來。
來到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿了客人，那時也才十二點半的'樣子，來來往往的客人已覆蓋了我的眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿我的大腦，沖昏了頭腦，忘記時間之長久，直到天黑，才戀戀不舍的離開電腦。
我的時間就行這些文字一樣，簡單乏味。在晚上我時常會想時間為什么會過得這么快。
時間如夢，好似更短；如想象，好似更長。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡(luò)占了大部分時間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡(luò)敷衍青春，珍惜時間，珍惜生命。
中學(xué)生作文 篇4
什么是壓力？壓力可以被解釋成是心理上的一種負擔(dān)。壓力會使一個人不開心，感到疲累和失眠。那試問壓力從何而來？壓力的來源有很多，例如金錢壓力，生活壓力，學(xué)業(yè)壓力和人際壓力。請不要以為中學(xué)生不會面對金錢壓力，因為有些中學(xué)生面臨家境貧困的問題，因此他們會做些臨時工以填補家用。然而最為嚴(yán)重的就是學(xué)業(yè)壓力，莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)壓力來自父母的期望，老師的嘉許和對自己的要求。常常有新聞報道學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)壓力和成績達不到自己的理想而自殺，將自己的后半生斷送在死神手上，讓這芳華年紀(jì)就這么靜悄悄地消逝了。這不僅讓父母哭斷了腸，也事得各界注重這個趙勢若趨的問題了。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯大多數(shù)都是在沉重的壓力中度過，我們常常會感覺透不過氣，那是壓力形成的負擔(dān)壓在我們的心上，讓我們感到疲累。所以，我們必須尋找方法紓解壓力，其中一種很有效的方法就是運動。我們可以通過一些輕松的運動，例如慢跑。慢跑時一種跑步運動。在過程中，我們能調(diào)節(jié)呼吸頻率，放松身心。運動過后流出的汗水就好象壓力一樣一點一點的流逝，讓身心獲得大解放。此外，運動也能減輕肥胖問題和使頭腦得到一個清晰的思路，我們得以忘記煩惱和壓力，擁有美好的心情去面對明天的挑戰(zhàn)。
此外，找一個好朋友來談?wù)撔氖乱彩瞧渲幸粋�紓解壓力的方法。在課業(yè)上面對問題時，我們不妨找朋友來分擔(dān)我們的問題。我們可以通過他們給予的意見和經(jīng)驗，做出判斷，并找出解決壓力和煩惱的良果。我們也可以和他們分享一些在家里，在學(xué)�；蛘咴谄渌胤桨l(fā)生的`事，并開懷大笑，消除壓力，因為人們常說：“笑，可以讓一個人快樂，并從煩惱和壓力中釋放�！�
另外，旅游也能讓我們紓解壓力。我們不一定要出國旅行，我們可以選擇在國內(nèi)進行旅游計劃，例如在金馬侖高原逛逛。在金馬侖高原，我們可以體味到空氣中飄著的茶香味，品嘗到新鮮出產(chǎn)的草莓和呼吸清新空氣，讓它們帶走我們的壓力。除此之外，我們也可以在云頂高原上玩云霄飛車，讓壓力跟隨著我們的吶喊留在云頂高原。但其實，一次簡單地回鄉(xiāng)探親，見到思念已久的親人，與他們聊聊天，玩玩小游戲，再次回家的時候，壓力就會被我們拋諸腦外。
為了紓解學(xué)業(yè)所帶來的壓力，定制一個適合自己的時間表是個良好的方法。首先，我們可以找來一張白紙，在上面畫上表格，并填上每天要做的事，然后貼在書桌上，這樣的話學(xué)習(xí)人生不但有了規(guī)劃，還能夠減少多余的壓力和煩惱�？吹酱罂嫉哪_步接近時，我們時常會亂了陣腳，倍感壓力，但其實我們不用害怕。每天讀一點，一步一步跟著計劃進行，我們才不會感到壓力和緊張。
此外，適時和朋友，家人去逛街，看電影，也可以紓解日積月累的壓力。我們不一定要大買特買，走走看看，到電影院一起看不敢單獨看的恐怖電影，鬼片，大喊過后，壓力也會漸漸地被解放，心情也不會再是像被大石壓住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悅的氣氛，減少煩惱；和朋友一起外出，只要是適量且和對的朋友，并不會帶來什么壞處。
總歸而言，心病終須心藥治，解鈴還需系鈴人，如何紓解壓力須看個人的意識。找到對的方式，壓力不再是阻力，而是滿滿的動力。我們應(yīng)該努力去尋找解決問題的方案，而不是一味的逃避，逼自己走上絕路。
中學(xué)生作文 篇5
牢籠里的小鳥渴望飛翔，就像我們渴望自由；千年的鐵樹渴望開花，就像我們渴望長大。是的，青春美好，但總免不了傷感和孤寂。
我的青春，將要像小鳥呆在籠子里一樣呆在這里，一個封閉的寄宿制學(xué)校。這里有親愛的老師，可愛的同學(xué)，但我總是想逃離。這是個很大的學(xué)校，但我卻找不到一個可以容納小小的我的地方。我想靜一靜，這喧鬧的校園，求你放我一馬。
我的青春之路，有老師，同學(xué)，朋友的陪伴，但我還是會孤單、心痛。我是個表里不一的人，總是一副笑嘻嘻、瘋瘋傻傻的模樣，可誰真的了解過我，了解我是否難過，質(zhì)疑我的人，你又是否認識真正的我，你是否想過，你有沒有資格去懷疑，我的一切，只憑努力得來，你有看到過嗎？如果沒有，請你收回你那一切不屑的眼神和語言。
我的青春夢想，渺小而又偉大，就像沙礫一般渺小，但在太陽下，也會閃閃發(fā)光。我的夢想，不容他人去看輕，它對我來說是如此珍貴，珍貴到無法用言語去描述。沙礫般的夢想，需要用我的汗水去澆灌，也許在某一天，它也會開花，開出燦爛的花。夢想二字太重，讓我負擔(dān)不起；夢想二字太難，讓我會害怕；夢想二字太苦，讓我會退縮。
我的`青春淚水，不爭氣的一顆顆落下，別問為什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤獨。偌大的校園，喧鬧的環(huán)境，唯獨我有一顆孤獨的心。不爭氣的淚水，一顆顆的掉落在地上，想抬頭讓它流回眼睛，但已太遲，一顆顆，一顆顆……
我的別樣青春，如此渺小，不惹眼，朋友，同學(xué)，認識的人總是太多，但那又能怎樣，路還是得靠我一步步的走。所以，我的別樣青春，由我來作主。
曇花一現(xiàn)的美麗，我想用來形容我的青春，一瞬即逝，留給世界獨屬它的美。曇花在夜間開放，時間短暫，縱使無人欣賞，它依然傲然開放。當(dāng)曇花開放的一瞬，懇求世界的一刻安靜，只要一刻，讓我可以尋找到一個可以休息的地方……
中學(xué)生作文 篇6
等到我身上花朵凋零了，又將會是怎樣的景象？
——題記
風(fēng)漸漸大了，也漸漸變冷了。
我是一棵樹，一棵普通得不能再不普通的樹
自從我有意識以來，我就在了這里，仔細數(shù)數(shù)，也有十四，五載了吧。不果卻從不厭煩這里。看，多美的風(fēng)景啊。高高的山頭，世間景物盡收我眼底，湛藍、湛藍的天空，嘰嘰喳喳的鳥聲，風(fēng)掠過我的.身軀的聲音……此情此景，連人類都無法釋懷，何況是我呢？
就這樣，我快快樂樂地渡過了十五個年頭。從未煩惱過，更沒有任何眼淚可言了。昨天，我卻哭了，生平從來的第一的滴眼淚，落在了輔佐我的土地上。昨天，是我的十五歲生日，原本是一件很快樂的事，十五歲，在我們家族中意味著將成為新一代的開端。當(dāng)我卻見到了在我身上的花朵凋零了，盡管從小我的母親就給我灌輸著落紅不是無情物，化作春泥更護花的念頭，但當(dāng)我見到它從我身上落下的那一刻，我還是忍不住，哭了。
花瓣凋落，意味著秋的到來，也意味著我不再是獨領(lǐng)風(fēng)騷的樹了，想到這兒，我就更傷心了。
但我始終沒想到的是，花瓣調(diào)令后的身子居然慢慢變重了，我往樹枝上看，發(fā)現(xiàn)了一層油亮的青果子，那一刻，我悟出了真諦。
原來，我身上繁華的盛開與凋零是為了孕育這果子。
花瓣的盛開，讓我?guī)砹俗孕�，她的凋零也給我?guī)砹嗽S許多多的痛苦與代價，但卻給我?guī)砹讼≌涞那喙�，讓我的光芒再次閃耀并更加的璀璨。
我知道，經(jīng)過這一次兌
變，我將更懂得“精髓總是出現(xiàn)在磨難之后”這句話了，它將伴隨著我，讓我付出代價的同時換回更多的精髓。
中學(xué)生作文 篇7
“我的字典里沒有不可能！”兩百多年前，當(dāng)法國正規(guī)武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當(dāng)時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個所謂的“奇跡”？如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經(jīng)驗，但卻從未想過，這些經(jīng)驗也是無數(shù)次實踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時，無數(shù)人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當(dāng)法國正規(guī)武裝組織翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的.事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發(fā)達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當(dāng)我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎？不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。
中學(xué)生作文 篇8
夜幕初垂，那若隱若現(xiàn)的月芽懸掛在遙遠的天邊，我閉上雙眼卻久久不能進入夢的海洋，我在想那碧綠的果樹、那悠悠的白云、那枝頭鳴叫的黃鸝、那嬌艷美麗的鮮花兒-----
清晨，溫暖的陽光撒在我慵懶的身上。窗外飄著春的味道，清新的空氣里有著一種淡淡的清香，我按捺不住內(nèi)心的狂喜和對春天的渴望，迫不及待地來到了郊外，去追趕春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。
我想做第一個踏青者！
走進果園，我被浸泡在這滿園春色里，那滿臉通紅的.蘋果，好似太陽落下了地，那金黃的香蕉是那樣的香甜，那深紅的草莓是那樣的誘人，真的想吃上幾個。
雖然還沒到：“賞花歸來馬蹄香的時候，燕子還在回來的路上，蝴蝶還在織著花衣，路邊的小草探出了調(diào)皮的小腦袋，仿佛想看看這精彩的世界�！彼鼈冋诒M心盡力的為春做著嫁妝，仿佛要為春開個熱鬧的歡迎舞會！
仰望瓦藍瓦藍的天空，一群大雁緩緩地飛了回來，它們歡快的飛翔，找到了自己溫暖無比的家。
俯視河流，小魚兒三五成群的嬉戲著，螃蟹在呼呼大睡，好像沒有什么事可以打擾到它。
記住這個永恒的春景，讓這樣的美不再是回憶。讓我們在春的童話里踏青，在春的美景中陶醉。一年之季在于春，讓我們在春的來臨之際努力學(xué)習(xí)！