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精選書香童年作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的書香童年作文5篇，歡迎大家分享。

精選書香童年作文匯編五篇

書香童年作文篇1

　　在不算富饒、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與書有關(guān)。

　　我愛看書，愛它那行云流水的通暢，愛它那意味深長的深邃。應(yīng)該說，每本書出自不同的作者，也有各自獨特的風(fēng)格，或悲傷，或歡快，或深沉但無論怎樣的好書讀完之后都會有一種心靈的升華。

　　從我識字起，我便愛上了讀書，也許是家里人都愛看書吧，我原本以為書并不有趣，但看過之后，便變得一發(fā)不可收拾。于是屋子里書香飄飄，甚至是我的手上，也有書香。每當(dāng)拿起書時，我便忘記了周圍的一切，在書海里遨游。每當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時，我便情不自禁的流下淚；當(dāng)讀到深沉的地方，我便會陷入沉思

　　這天，媽媽有事出門了，囑咐我：如果下雨，就要收衣服。媽媽走后，我便拿起書讀了起來，完全沉浸其中。當(dāng)讀到歡快的片段時，我身臨其境，仿佛耳邊響起了歡快的.音樂，便笑了起來。到外面早已下起了大雨，我毫無察覺。媽媽回來后，把我罵了一頓，我向媽媽認(rèn)了錯，繼續(xù)探索書里的世界。

　　書，是智慧的源泉；書，是最知心的朋友。是書，讓我開拓了視野；看到了世界萬象；讓我收獲頗多。

書香童年作文篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇鴮θ祟惖淖饔弥�。一本好書，如同一輪太陽，射出縷縷陽光，溫暖了我們的心靈;一本好書，又如良藥，藥到病除，可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書，還像一杯清茶，凈化人們的心靈!

　　對我而言，讀書，是一種享受，是生活里必不可少的一件事。

　　記得我兩三歲的時候，媽媽上班，爸爸在遠(yuǎn)方工作，總是我一個人在家，很是孤單，這時媽媽便給我買來一些書，有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時的'我還不認(rèn)識字，所看的書都是帶有彩色圖畫的，我經(jīng)常都是沉浸在圖中，想象著書中的故事，媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學(xué)了，能識字了，便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來，有不認(rèn)識地字，便記在腦海中，等媽媽下班后問媽媽，漸漸地我認(rèn)識了很多字。隨著年齡的增長，我已不再滿足于看那些幼稚的圖畫書，那些經(jīng)典名著又向我招手，并深深地吸引著我，我便一而再，再而三地纏著媽媽，央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當(dāng)看到一本好書，我會不顧一切的扎進(jìn)書海，吮吸著書的營養(yǎng)，如饑似渴地看起來。

　　書讓我受益匪淺，如《小鹿斑比》中的無限生機與歡快，就像草原上的風(fēng)，吹得我心中無比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒自強不息、樂觀向上的精神，讓我懂得了很多很多……

　　書不僅給了我知識，還提高了我的寫作能力。

　　書是人一生中最好的朋友，童年的我就是在書香的陪伴下成長起來的。我想，它一定會陪伴著我，走向更加美好的明天。

書香童年作文篇3

　　我愛讀書，所以時時浸泡在濃郁的書香里，享受著讀書的種種樂趣。

　　只要一有空，我就捧起書來津津有味的讀著，讀著書，我感覺到前所未有的快樂。

　　讀書，讓我明白了命運全靠搏擊；讀書，更讓我明白目標(biāo)是動力，奮斗是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。一個平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森，在那個尚籠罩在種族歧視中的美國社會，竟能白手起家，成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)其人生從平凡到不能再平凡的飛躍。也許，我們的人生路途上也會遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的'目標(biāo)總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；總是黑暗中摸索了很長時間也沒有尋找到光明……那么，我們?yōu)槭裁床荒芟窦s翰母子那樣，用勇者的氣魄，去奮斗、去嘗試呢？

　　讀書，更讓我明白了人生的確需要微弱的月光，伴我們照亮，讓我們理智對待挫折，讓我們堅定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人，或許你對他不了解，他少年時期的生活竟是那樣艱難、他的求學(xué)之路又是如此艱辛�？蓪σ魳返臒釔叟c渴望，給了他無窮的勇氣，在月光下抄樂譜。月光，照亮了巴赫的理想，點燃了他的夢想。但要想讓理想實現(xiàn)就必須要有堅定的信念。是讀書讓我明白了這些道理，是書讓我們心靈騰飛，是書讓我們的生活豐富多彩！

書香童年作文篇4

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園快樂童年”的讀書節(jié)活動。在豐富多彩的閱讀活動中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。

　　讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書，組建了班級圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開展了借閱管理活動，舉行了好書交換活動。

　　此后，史老師規(guī)定每天中午有半個小時的閱讀專用時間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機會，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。

　　本月的第三周，我們在書香飄溢的教室里舉行了書評活動。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：

　　吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因為天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的.學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會有孩子討厭上學(xué)了吧？彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發(fā)覺，原來自己是有毅力的，保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�

　　從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。

　　通過本次讀書節(jié)活動，我們積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。

書香童年作文篇5

　　高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確如此。從我第一次讀書開始，我就深深地愛上了它。

　　小時候，在我目不識丁的時候，媽媽抱著《格林童話》在我旁邊讀。她總是讀一小段原文，再對原文進(jìn)行評論。她這種方法讓我不到兩個月就可以明辨人物的是非了。

　　慢慢的，我識字了，可以自己閱讀兒童類的'書籍。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字詞，我總是會打開字典查閱。漸漸的，我又交了兩個好朋友——字典和詞典。上學(xué)時，課間覺得無聊，就拿出來一本受我獨愛，百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓我十分震驚，一家十五年沒開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當(dāng)我讀到這里的時候，總是很感興趣地繼續(xù)讀下去，從而成了我唯一可以用來解悶的一本書。

　　隨著年紀(jì)的增長，我看起了《三國演義》，有不懂的句子就問問家長，不懂的人物就上網(wǎng)查一查，并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半，本子卻用了三四本。起初覺得特別的枯燥無味，可慢慢的，我進(jìn)入了《三國演義》的世界，它帶我重溫了歷史，領(lǐng)略了三國各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。

　　有一次，老師在課本上講《三國演義》的故事的時候，有一個地方講錯了，我出于禮貌，沒有打斷老師，一下課我就瘋了似地跑進(jìn)老師的辦公室，糾正了老師的錯了，老師表揚了我。

　　一次次的鼓勵讓我充滿信心，讓我對書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年，而且將會永遠(yuǎn)在我的成長道路上陪伴著我，為我指明方向。

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