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書(shū)香為伴作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)香為伴作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香為伴作文 篇1
我打開(kāi)一本書(shū),一個(gè)靈魂就蘇醒。
——題記
窗外樹(shù)影婆娑,屋內(nèi)書(shū)香浸染。趁這天色黯然,伴著思緒氤氳,在繁紛塵世外,在繾綣時(shí)光中,與書(shū)香為伴。
如煙城市,雨絲淺行。坐窗旁遠(yuǎn)觀,路邊的梧桐隨風(fēng)搖曳,疏影橫斜,韶華不再,恍若垂暮之年的老者在哀訴這人間滄桑。身后,巨大的落日正在下沉。
獨(dú)自坐在家中,捧一本《李白集》,探索他驚為天人的浪漫才華,品味他令人如癡如醉的詩(shī)詞歌賦,那“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的千古名句里沉淀著多少豪情壯志,那“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的蜀道之難里斑駁了多少感慨萬(wàn)千。
亦可翻翻克萊兒的《擺渡人》,在一切繁華落盡時(shí)體會(huì)崔斯坦寂寥許久后終重拾的悸動(dòng),領(lǐng)略迪倫回眸莞爾的`繽紛笑靨,當(dāng)一切定格在最初相見(jiàn)的那個(gè)山丘,這之間的羈絆或許才真正展開(kāi)。淡泊悠遠(yuǎn)的文字,使我撇開(kāi)紛繁復(fù)雜的世俗,伴著凈化心靈的書(shū)香體會(huì)這作品的種種魅力。
莎翁的四大悲劇也是頗有深意的!秺W瑟羅》里狡詐卑鄙的伊阿古,正直的凱西奧,恬靜素雅的苔絲狄蒙娜都給我留下深刻印象;《哈姆雷特》里的經(jīng)典名句——“生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題!币步o了我不少啟發(fā)與感悟;倏忽間想起莎翁的另一句話:黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)。莎翁用他善用的文字告訴我們這一個(gè)個(gè)富有深意的哲理。
靜靜地坐在那里,一遍遍地看,滿地流光籠罩。倏然明白世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。
回想這受益匪淺的一天,我與書(shū)香為伴。
書(shū)香為伴作文 篇2
總有一些文字如梅魂幽香,徹悟靈魂;總有一些文字如暮鼓晨鐘,靜謐深遠(yuǎn);總有一些文字如百年陳釀,醇美悠長(zhǎng)……
——題記
推開(kāi)一直緊拉著的厚重窗簾,不帶任何雜念,閉上眼睛讓陽(yáng)光輕摸臉頰。十六年的歲月悄然流逝,有著歡笑,有著悲傷,有著遺憾,亦有著滿足。當(dāng)年那個(gè)肆意妄為的少女,未曾想過(guò),她的靈魂會(huì)因那一縷書(shū)香而沉靜安然。當(dāng)迷茫與青澀褪去,歲月的沉淀與陽(yáng)光下悄然生長(zhǎng)。品一口茶香,奏一曲琴音,書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴,驕陽(yáng)下,書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
第一次翻開(kāi)那厚厚的文學(xué)史,未見(jiàn)煙塵,卻嗅得書(shū)香撲鼻。書(shū)之香,沁鼻、沁心、沁魂,在那里,我聽(tīng)見(jiàn)了諸子百家的爭(zhēng)鳴,看到了屈原不朽的詩(shī)魂,領(lǐng)悟了魏晉傲岸的風(fēng)骨,嗅到了唐詩(shī)宋詞的芳芬,感受了唐宋八大家的雋永;在那里,回響著“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情,激蕩著“天生我材必有用”的自信豪邁,飄灑著“到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的梧桐細(xì)雨,流轉(zhuǎn)著“耳得之而為聲,目遇之而成色”的清風(fēng)明月,縈繞著“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的濃愁憂傷……
漫步在這片溢滿書(shū)香的天地,年少的我忘卻了自己的姓名,忘卻了自己的朝代,已然不知,我是莊周,還是蝴蝶?是朱自清的荷塘,還是沈從文的邊城?是瑪格麗特的亂世佳人,還是拜倫筆下的翩翩少年郎唐璜?是莎翁塑造的羅密歐,還是莫言心中那火紅的高粱?
書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴,漫步于書(shū)香之中,感受那縷縷幽香洗滌著靈魂,不知多年以前,那丁香少女的清香,是否讓這雨巷充滿甜蜜?不知那劍橋的青荇,在康河的柔波里,是否滿載著星輝?不知那無(wú)情的撒哈拉沙漠,是否被三毛的足跡染上一層別樣的溫情?
“一年三百六十天,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,那可是紅樓女兒國(guó)里的一簾幽情?“竹枝芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,那可是豁達(dá)的東坡先生于黃州撫琴高歌?“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的武穆王可否化作歷史天空上最壯麗的星辰?
以書(shū)為伴,我與桃源之人笑談《三國(guó)》,細(xì)品《紅樓》,戲諷《水滸》,大笑《西游》,夜話《圍城》,悲慨《復(fù)活》,看書(shū)香之中,韓如潮,柳如泉,蘇如海,歐如瀾,蕩氣回腸,氣象萬(wàn)千,何其美哉?
其實(shí)紅塵之中,百花皆艷,聞之,亦有香氣淡雅,沁人心脾。曾有人問(wèn)我,何必貪戀那他人聞不到的書(shū)香,感受這大千世界之美,亦不是樂(lè)事?我靜默,百花之香,縱香矣,不過(guò)俗香,唯有書(shū)香,唯有墨香,才能經(jīng)得住歲月,扛得住庸俗,耐得住寂寞。而世間樂(lè)事,若不能洗滌靈魂,滋養(yǎng)心靈,又何談樂(lè)事?
與人交談,懂得語(yǔ)言即可,但與心靈交談,卻唯書(shū)而已!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,可消閑愁的,唯有書(shū)香!白蛞剐浅阶蛞癸L(fēng),畫(huà)樓西畔桂堂東”,能與我心靈相通的也唯有書(shū)香。明媚含笑的春光中,與心靈低語(yǔ),可曾缺的了書(shū)?大雪紛飛的冬日中,與知己湖心亭閑話,又可曾缺的了書(shū)?那一縷書(shū)香,氤氳于生命中,靜靜飄散,而充盈于靈魂,縈繞在鼻尖的,是那亙古有充滿智慧的味道,令人忘懷,令人沉迷,仿若般若的梵音,仿若細(xì)瓷青花,仿若美酒佳釀,隨著時(shí)光的流逝而更加醇美與靜謐。
曾捫心自問(wèn),能否瀟灑的舍棄這人世間的紅塵俗事,真正超然的活于桃源之中?我不能給自己一個(gè)明確的答案,世俗中仍有我所眷戀的事,所牽掛的人,我無(wú)法冷漠的棄之不顧。但我并不為此煩惱,為此糾結(jié),既然紅塵紛擾,無(wú)法如古人一般參禪悟道,歸隱山林,剃度修行,那何不暫忘紛擾,在本心因?yàn)槭浪坠γ緯r(shí),于心之桃源中,洗去浮華,堅(jiān)守本心?何不于桃花流水,墨色淺淡,流觴曲水中,尋找內(nèi)心獨(dú)有的一份寧?kù)o,那一方凈土,那一份桃源?“問(wèn)余何意棲碧山?笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間。”這種生活,不是逃避,更不是虛假,而是真正回歸本心,用那一縷幽香,洗滌內(nèi)心的浮躁與虛華。書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴,月色朦朧,過(guò)著這樣簡(jiǎn)單卻充盈的生活,與書(shū)為伴,梅妻鶴子一生,又何曾不是人生佳話?又何愁找不到心之所向?
書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴。古人曾說(shuō),“人生一世,浮華如夢(mèng),卻有賞心樂(lè)事,美酒良書(shū)亦足矣”。我不知道我未來(lái)的人生是否會(huì)擁有“賭書(shū)消得潑茶香”的.閑適悠然,亦不知未來(lái)的我是否會(huì)在某一個(gè)黃昏的下午,于心之桃源,悟得“大道至簡(jiǎn)”的哲理。但我始終堅(jiān)信,漫步于書(shū)香之中,與書(shū)為伴,以香為魂,定會(huì)堅(jiān)守本心,尋得心之所向。
過(guò)去的自己,懵懂而迷茫,亦不知那書(shū)墨是這樣悄然而堅(jiān)定的改變著我的生命、我的靈魂。千年的歷史中,那些叱咤軒昂的義氣,那些紅塵的離合悲歡,那些浸染真情的離愁哀怨,在千年之后,皆化作一縷書(shū)香,一滴墨痕,與悠然的午后感動(dòng)了時(shí)光,在靜謐的午夜安撫了靈魂,在微明的熹微中徹悟了你我……
書(shū)香為伴作文 篇3
世界是一本大書(shū),若不到處走走的話,看到的總是同一頁(yè)的內(nèi)容。
——題記
書(shū),在我們的生活中,不可或缺!
我覺(jué)得,書(shū)宛若一位無(wú)聲的老師,又如生命的希望,更恰似無(wú)邊無(wú)際的.知識(shí)的汪洋。倘若人類(lèi)社會(huì)沒(méi)有了書(shū),我們的文明將無(wú)法傳承;倘若世界沒(méi)有了書(shū),知識(shí)將徹底消失人間;倘若視線里沒(méi)有了書(shū),社會(huì)將無(wú)法進(jìn)步……
漸黑的夜幕,遮不住天邊的那輪斜月。幾粒繁星,打著悠然的手電,訴說(shuō)這你永遠(yuǎn)都猜不出來(lái)的夢(mèng)。風(fēng),不知疲倦地咆哮,冷。
此時(shí)此刻,雕花窗欞下,我手上捧著那本自己最喜歡的、珍藏的“愛(ài)書(shū)”,細(xì)細(xì)品讀。在那寂靜的環(huán)境,倏忽間,驀然驚詫?zhuān)阂磺卸际悄敲疵篮谩芤狻?/p>
書(shū),原來(lái)也會(huì)散發(fā)幽香;書(shū),也會(huì)似糖果般甜蜜;書(shū),也會(huì)同樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng);書(shū),也會(huì)如風(fēng)一般沁涼。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我欣喜若狂。又有些許的遺憾,為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),讓人生多一些的色彩、情懷,可嘆可悲。因書(shū),今夜無(wú)眠。就這樣靜靜地坐在那里,一遍遍地看,看書(shū)里滿地的月光。
時(shí)光靜好,心中涌動(dòng)著幸福。
愿今生今世,能夠一直以書(shū)香為伴……
書(shū)香為伴作文 篇4
小時(shí)候,淘氣愛(ài)玩的我對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,甚至不知道什么是書(shū)。爸媽認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)真讀書(shū)簡(jiǎn)直天方夜譚,就這樣8歲之前的我沒(méi)碰到過(guò)一次書(shū)。因?yàn)檫@樣圍繞著我展開(kāi)了一個(gè)有趣的故事
記得在我8歲生日那天我看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了,大致是說(shuō)書(shū)對(duì)我們的種種好處,當(dāng)時(shí)我就在想書(shū)是干嘛的?是用來(lái)聽(tīng)的?還是用來(lái)玩的?當(dāng)時(shí)我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)是干嘛的?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):書(shū)是讓我們能夠吸收知識(shí)的!之后我又追問(wèn)道:是怎么吸收呢?媽媽沒(méi)有聽(tīng)到,在忙一些事情,我就沒(méi)有多問(wèn)。自己就想吸收的意思是吃掉嗎?覺(jué)得應(yīng)該是那個(gè)意思!所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子,讓父母欣慰,可是我不知道我們家的書(shū)放在什么地方!就向爸爸要生日禮物——一本書(shū),父親當(dāng)聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字時(shí)候,表情真的很奇妙。但沒(méi)有多說(shuō),立即就答應(yīng)了;之后我便開(kāi)始籌劃的生日——吃書(shū)計(jì)劃雖然覺(jué)得有些荒謬,但也實(shí)行了,當(dāng)夜幕降臨,我的'生日party開(kāi)始了,吹蠟燭,切蛋糕,吃飯,最后到了最后一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng),收禮物,并將它吃掉,當(dāng)我收到爸爸的禮物時(shí)并沒(méi)有立刻吃了,而是端詳了一下,原來(lái)他長(zhǎng)這個(gè)樣子,吃的時(shí)候有些猶豫,這個(gè)能吃嗎?不會(huì)噎到嗎?但還是決定吃了,我拿起書(shū),將它的一個(gè)角放入我的嘴里,爸媽馬上把我攔下了,并用著疑惑的眼光看著我,然后我就開(kāi)始從頭到尾的解釋?zhuān)谶@期間爸媽不時(shí)地發(fā)出笑聲,最后這場(chǎng)鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的,從這件事中,我只得出了一個(gè)結(jié)論——原來(lái)書(shū)是這個(gè)味道的!
不知為何,在這起風(fēng)波過(guò)后,我愛(ài)上了讀書(shū),他開(kāi)始成為我生命中不可缺少的一部分,書(shū)的香味永遠(yuǎn)彌漫在空氣中,伴我左右。
書(shū)香為伴作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”!皶(shū)是進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書(shū)給了我歡樂(lè)與悲傷,書(shū)豐富了我的知識(shí),給予了我無(wú)數(shù)的'啟迪¨¨¨
小時(shí)侯,我還不識(shí)字,只會(huì)看圖畫(huà),于是,我就喜歡上了連環(huán)畫(huà)。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí),非常高興;連環(huán)畫(huà)還讓我知道了狐貍騙取了烏鴉嘴上鮮美的肉;當(dāng)我看到小豬的姐妹被大灰狼吃了時(shí),為它感到悲傷;書(shū)還讓我知道了兔子太驕傲而輸給了烏龜¨¨¨這些故事深深地吸引著我,使我的生活變得豐富多彩。它常常使我忘了吃飯,忘了時(shí)間,甚至睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中的圖畫(huà)。
書(shū),讓我穿越了時(shí)空,來(lái)到了兩千萬(wàn)年前的古代,認(rèn)識(shí)了各國(guó)大將,也了解了各個(gè)國(guó)家的興盛與衰。晃腋鴷(shū)上天入地來(lái)到了宇宙,和月亮親密接觸,和星星對(duì)話;來(lái)到了海洋,與魚(yú)兒一起探索海底的奧秘;書(shū)帶我來(lái)到了恐龍時(shí)代,知道了恐龍的知識(shí)¨¨¨
書(shū)教我太多太多,它是我一生的老師,也是我一生的伙伴,我愛(ài)你-書(shū)。
書(shū)香為伴作文 篇6
在茶的氤氳里,我,看到了那些幸福的曾經(jīng)。
——題記
月悄悄爬上房檐,夜靜月無(wú)聲。獨(dú)處斗室,抿一口茶,嗅著書(shū)香,我尋覓起幸福的蹤跡。
小時(shí)候,幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長(zhǎng)唱歌,于是她便會(huì)摟著我,講述起一個(gè)個(gè)動(dòng)人曲折的童話故事。我總能在聽(tīng)到公主與王子幸福生活的時(shí)候酣然入睡,然后乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥海峽,和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書(shū)香,讓小小的我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了憧憬。
那時(shí)候,幸福在童話里,載滿歡笑與無(wú)邪。
上學(xué)時(shí),幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩(shī)。
剛接觸古詩(shī),回到家里便迫不及待地為家人賣(mài)弄一番,明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來(lái),詩(shī)讀得愈多,開(kāi)始于生活中運(yùn)用,做題時(shí)豁然開(kāi)朗,便吟上一句“柳暗花明又一村”;失意時(shí)萎靡不振,便鼓勵(lì)自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。隨口拈來(lái)的詩(shī)句,為自己增添一份才氣的同時(shí)豐富了我的生活。而今,讀詩(shī)是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者,領(lǐng)悟陶潛的寧?kù)o淡泊,感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩(shī)歌的王國(guó)里,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山感受生活另一種美。
那時(shí)候,幸福在詩(shī)韻里,充滿領(lǐng)悟與感慨。
喜歡在一個(gè)明媚的'午后,煮上一壺溫暖的香茗,獨(dú)攜一本泛黃的書(shū),曬著陽(yáng)光,搭乘書(shū)的航班,去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場(chǎng)文化苦旅;感受海倫凱勒對(duì)光明的渴望,學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀,感恩我所擁有;抑或是與海子一起,“面朝大海,春暖花開(kāi)”。翻動(dòng)書(shū)頁(yè),任陽(yáng)光走動(dòng),任思緒馳騁。押一口茶,細(xì)品舌尖上一股恬淡,有時(shí)候,幸福如此微妙,不求甚解的讀書(shū),每每會(huì)意便欣然不已,書(shū)給我的,不僅是精神食糧,更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福,為鼻尖上沾染的花香而幸福,為品嘗到的書(shū)香而幸福。如今的幸福,淺藏在云淡風(fēng)輕,有書(shū)相伴的日子里。
穿越時(shí)間的走廊,忽然發(fā)現(xiàn),偶爾放慢生活的腳步,與書(shū)親昵,重溫秘書(shū)之旅,細(xì)品書(shū)之香——幸福本如此簡(jiǎn)單。
茶盡韻離,唯有書(shū)之悟,綿綿不斷。
我愿,安之若素地生活,讓書(shū)香一直為伴幸福路上!
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