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精選責任的作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
在法國的一個城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克,盧克看著小杰克淚水盈盈的'樣子,非但沒有責備孩子,沒有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見兒子手里多了巧克力,知悉內(nèi)情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說:;盧克先生,我兒子犯了錯,我想教育他,請你配合,犯錯的孩子不應(yīng)得到獎勵。然后他又要兒子拿著巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后,羅伯特才借著一次機會獎勵巧克力給兒子。
人生哲理:羅伯特的做法似乎有點過火,但他是對的,對孩子明顯的錯誤,明知故犯的錯誤,性質(zhì)嚴重的錯誤,一定要嚴肅批評,并讓其承擔責任,直到他改正為止。
責任的作文 篇2
新生代,未必就不懂責任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻自己的力量。
在這場全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽,讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。
疫情暴發(fā)時,騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點里,做護士的女大學生志愿者……
這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。
廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳,是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延,是個只有15歲的少年……
這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。
還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時的社會中堅。
為了不耽誤網(wǎng)課學習,到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。
不囿于一時的境遇,堅定地迎著風向前,怎樣的艱難險阻不能逾越?
一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。
事實證明,當考驗來臨時,今天的.年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當事人”。
我們都應(yīng)當以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。
青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
如果我們每個人都能肩負起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!
責任的作文 篇3
人生,一個樸實而深刻的字詞,人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程;人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。
嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時間的流逝,生命慢慢長大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。
人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過,對于一名中學生來說,人生的概念太模糊,學生的首要任務(wù)是讀書。也許從前一直認為,讀書是一份責任,是從出生就肩負的任務(wù),讀書是理所當然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實,這種想法是錯誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話說:“少年興,則國興,少年強,則國強!边@句話說明了學生讀書的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L知識而走進學校,將來有一天,我們會為了社會責任而走出去,去為社會負責。
每一位同學都肩負著重大的責任,每一位同學都應(yīng)該愛家,愛親人,愛社會,愛國家。也許國太大,你不知道應(yīng)該為國家做什么,其實很簡單,要愛國,首先要愛學校!疤煜屡d亡,我的責任”這句話說得很不錯。校園不干凈,我的責任。每一位同學都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習慣,形成良好的校風。如:見到老師有禮貌地問好,愛護學校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個學生,也要稱職,演好學生這個角色。這些道理也許每個人都懂,每個人都會說,卻有多少人這樣做了呢?
作為一個最普通的學生,應(yīng)該先制定一個可行的計劃,并且按這個計劃實行,培養(yǎng)出良好的學習習慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學生和普通的學生都有自己的責任,并且要把握好預習,復習的環(huán)節(jié),查漏補缺,做到事半功倍。
古人說:“天生我材必有用!闭f明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標。每個人出生時都只是一個什么也不懂的孩子,卻從出生就背負著重大的單子,當每個學生逐漸長大事,就應(yīng)該明白這個道理,應(yīng)該為自樹立一個遠大的目標,為自己的目標堅持,努力,背負起身上的責任。
蝸牛背著重重的殼,就像學生擔負著學習和興起國家的任務(wù),但有些學生總會為了這沉重的'包袱而累倒在了起點,不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標的前進。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它都不會放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學會享受,而作為一名中學生,也應(yīng)該象蝸牛一樣享受學習的過程。雖然很累,但如果學會享受就能減少一些疲倦,多些快樂,和學習融合在一起,能感到苦樂交織,這樣也就不會對學習失去信心了。每一位學生都應(yīng)該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學習方法和目標,有堅韌不拔的意志力;要做一只學會在苦中找樂的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵#?/p>
人生就掌握在每個人的手中,關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。
責任的作文 篇4
我說,人生最苦的事,莫過于身上擔負著一種未來的責任!}記
一名學生,肩上擔著的最重的責任就是學習。從邁進校門的那一刻起,這個責任就已屬于我們,在學涯里度過的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務(wù),同時相當于扛上了未來的責任。這段時間,是拼命熬出來的,是艱苦的,是沒日沒夜埋在書海里的。學習不只是上上課,寫寫作業(yè),更是能夠把知識爛熟于心,并不單單只為一個成績,而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恒心與毅力,每向上攀爬一步,都要經(jīng)歷嚴峻的`考驗。假設(shè)人生這條路需要走一百步,那么這一百步都是苦的。既要顧及當下,又要展望未來,未來的責任一直重重的壓在肩頭。
一名教師,肩上擔著的最重的責任就是教學。從踏進教室的那一刻起,這個責任就已屬于她們。她們清晨就來到學校,在燈下批改作業(yè)到很晚,她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W們的成績,準備課件和教案,她們教導學生學習,監(jiān)護學生的安全。這,是一種責任。
一名工人,肩上擔著的最重的責任就是生產(chǎn)。從邁進工廠的那一刻起,這個責任就已屬于他們。這是一種義務(wù),同時相當于扛上了責任。在工廠里的時間,是勞累的,是艱苦的,是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù),而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸妫軌蛞蚺ぷ鞯脕淼男剿B(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件,要求一絲不茍,每一步都要認真仔細。責任,就這樣擔在工人肩頭。
每個人都擔任著不同的責任,為自己,為家人,為社會,為人民。對于責任,應(yīng)給予堅定的態(tài)度!
責任的作文 篇5
夜悄悄降臨,屋內(nèi)只有筆在紙上沙沙的聲音。我從書桌上抬起頭,看了一眼鬧鐘,已經(jīng)七點了,媽媽還沒回來。爸爸也出差了,我的肚子開始咕嚕咕嚕叫著。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,我像一只歡快的小鳥從房間飛奔出來,迫不及待地打開了門,果然是媽媽回來了?墒,今天媽媽并沒有興高采烈地說:“珺珺,肚子餓了吧?”而是用手扶著我,無精打采地朝臥室走去。我一下子慌了,用手摟著媽媽,急忙問:“媽媽!你怎么了?不舒服嗎?”“嗯,媽媽頭好痛,扶媽媽去睡覺,你自己在餐柜里找些零食吃吧!”媽媽輕聲對我說。我把手放在媽媽額頭上,好熱!我一邊點頭一邊應(yīng)著:“好!好!我扶你去睡覺,再給你做點吃的!”
我小心翼翼地扶著媽媽來到床邊,幫媽媽脫去外套、蓋好被子,在媽媽耳邊說了句:“有事叫我!比缓笪揖王谥_走出房間,到衛(wèi)生間取出一條毛巾,打了一盆涼水,端進媽媽的房間。我將毛巾浸濕、擰干,幫媽媽擦擦臉,再把毛巾疊成方塊,搭在媽媽額頭上。媽媽欣慰地說:“珺珺懂事了!”我看著媽媽,感覺鼻子酸酸的`,有點想哭。我說:“媽媽,當我還小的時候,我生病了,你總是費盡千辛萬苦照顧我;當你漸漸老去,請你不要難過,我會理解你、照顧你,就像當初你對我一樣!”說完這句話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽卻已淚流滿面。我吸吸鼻子,一邊幫媽媽抹去眼淚,一邊說:“睡吧、睡吧,媽媽!眿寢屜褚粋無助而又聽話的孩子,幸福地點點頭。
我?guī)蛬寢岅P(guān)上房門,想著幫媽媽做點好吃的,就做自己最拿手的、媽媽愛吃的西紅柿雞蛋面,再放一些蝦仁。媽媽一睡醒,我便開始做。二十分鐘后,一碗香噴噴的西紅柿雞蛋蝦仁面大功告成,我又舀上一勺牛肉醬澆在上面。這時我才想起自己還沒有吃晚飯,我咽咽口水,心想:算了吧,今晚不吃了。我端著面,輕輕推開門,一進門就聽見媽媽感嘆好香,夸我的手藝真棒,我的臉紅了。媽媽說:“我本來什么都不想吃,一點食欲也沒有,F(xiàn)在,我吃貨的天性復發(fā)了。”我將面條放在床頭柜上,將媽媽扶起來,關(guān)切地問:“好些了嗎?要不要去醫(yī)院?”“好些了,平時太累,休息休息就好了,不用去醫(yī)院!蔽铱粗鴭寢尦酝昝,又將碗筷收拾干凈,抬頭看鐘,已是晚上九點了。吃了幾口餅干,我又繼續(xù)寫功課。做完功課,我躡手躡腳推開媽媽房門,看媽媽睡得很香,我便安心睡覺了。
我學會了照顧別人,那種感覺很幸福,很幸!拖褡约罕粣鄣母杏X。
責任的作文 篇6
昨天在校園里玩耍時我們5名同學沒有遵守學校的規(guī)章制度被罰值日一周,這對于我來說是“壞事”。
但是今天打掃衛(wèi)生的時候我非常認真,累得都出汗了。上午翁老師表揚了我們,說我們認真負責,翁老師還說:“男子漢要認真負責,頂天立地”。今天放學后我告訴爸爸,做錯了事學會承擔責任,得到了老師的表揚,現(xiàn)在變成了“好事”。
責任的.作文 篇7
各位老師、各位同學:
大家好,我演講的題目是《關(guān)愛老人是我們每個人的責任》。
我們大家都想擁有和諧的社會。營造和諧社會需要人們的共同努力,不斷地去播撒和諧的種子,才能迎來和諧的春天。
今天我和爸爸就帶著和諧的“種子”出發(fā)了,和往年一樣,去看望小區(qū)里的.張奶奶。張奶奶已經(jīng)八十四歲高齡了,而且她的老伴多年前也去世了。她年老多病,十分孤獨。尤其是逢年過節(jié),更是希望有人來看她。我們來到張奶奶家已經(jīng)是兩點鐘了,我怕張奶奶還在午睡,攔住爸爸又等了半個小時。進了張奶奶家,奶奶的神情里充滿了喜悅和興奮。我們問候奶奶新年快樂,我爸拿出了從北京帶來的禮品。之后,我給張奶奶表演了幾段我最拿手的民族舞蹈,爸爸在一旁給我打著拍子。張奶奶一邊欣賞,一邊不停地鼓掌,她那布滿了皺紋的臉上露出了開心的笑容。爸爸陪她聊天,拉起了家常;我則在一旁給她捶背。不知不覺,一個多小時過去了。張奶奶幾次熱情地留我們吃餃子,都被我們婉言謝絕了。臨走時,她堅持從床上爬起來,送我們到門口,她一手拉著爸爸,一手拉著我的手,不停地說:“謝謝你們記得來看我!”爸爸說:“奶奶,您放心,我們一定會經(jīng)常來看望您的”。我呢則像小雞啄米一樣,一個勁地點頭。我和爸爸依依不舍地離開了老奶奶的家,我們上了電梯,她還在不停地朝我們招手。從她的眼神中,我們感受到了老人的孤獨。下了樓,我們抬頭向樓上望去,年邁的老奶奶還在窗口不停地沖我們招手。
尊老敬老是我們中國人的美德。關(guān)愛老人一定要從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,讓社會變得更加和諧,讓全世界每個角落都能感受到春天的溫暖!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
責任的作文 篇8
責任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的責任是在晚上為人們照亮道路!
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說:“我的責任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想!
螢火蟲飛過,說:“我的責任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機。”
地上的花朵說:“我的責任是要把這個世界打扮得更美麗。”
花上的露珠悄悄地對花朵說:“我的責任是盡可能滋潤你,讓你實現(xiàn)你的夢想。”
大地掩著臉,笑笑:“我的責任啊是使你們都有所依靠,快快成長!
……
大自然的生物們都在競相說著自己的責任突然他們異口同聲地問我:“你的責任是什么呀?”
我不懂,于是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責任是什么啊?”
媽媽看著我,輕輕地說:“媽媽的`責任是把你照顧好,讓你長成一個茁壯的人!
哥哥經(jīng)過,大聲地告訴我,他的責任是要好好學習,爭取考上好大學。
樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說:“我們的責任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去。”
清潔工拿著掃把,急著說:“責任?我的責任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生!
老師則堅定地說:“我唯一的責任就是把學生教好!
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責任是救死扶傷;警察說他的責任是除暴安良;科學家說他的責任是創(chuàng)造先進技術(shù),為國家做貢獻;作家說……;司機說……;售貨員說……。猛地,他們看向我,問:“那你的責任是什么呢?”
對啊,我的責任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學;我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多,這些都是我的責任嗎?如果是的話,那我的責任是會長著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實,最平凡的感動。
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