【熱門】動作的的描寫的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的動作的的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

動作的的描寫的作文 篇1

　　陽春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍，水那么清。但是在這個令人陶醉的美麗的季節(jié)，也會讓人陷入沉思。因為在5年前的5月12日14時28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動！五年前的汶川，生機勃勃，萬物復(fù)蘇。這一天，災(zāi)難降臨了。先是一陣劇烈的晃動，房屋在12秒之內(nèi)倒塌，歡笑沒有了，快樂沒有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報著地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場面，解釋了生命的堅強！親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。當救援人員從廢墟里挖出她的時候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著一個紅底黃花的被子，里面是一個熟睡的十分安詳?shù)暮⒆�，被子里包著一個小小的藍色手機，打開后里面是一條短信親愛的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛你。那個手機在救援人員的手中傳來傳去，他們都落了淚。如果是現(xiàn)在的話，他應(yīng)該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因為那位母親牢牢地把守住了生命之門。摘下我的翅膀，送給你飛翔。年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內(nèi)永遠的離開了。地震發(fā)生時，有兩個學(xué)生沒有逃出去，他立刻將這兩名學(xué)生抱住。房屋倒塌了，這名欣欣小帥哥去天堂找他的妻子欣欣和兒子小欣欣了。這只雄鷹被救援人員發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)氣絕。抱住兩個孩子的.手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫下了這句最美的歌詞。地震后十余個小時，一個滿臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來。擔架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個標準的禮。那么小的男孩兒就學(xué)會了感恩，那個落滿灰塵的小手握住了生命的感動。51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任。人生的價值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想下午兩點多鐘，譚老師正在為大家講著人生的價值。房子突然間開始劇烈的晃動，大家快跑，什么也不要拿！快！他大聲地喊著，大家都逃向操場。但是還有四名學(xué)生沒有跑出去，他急忙把這四名學(xué)生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護著學(xué)生。轟！水泥磚砸在了他的身上。當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他的后腦凹了下去。時間靜止了，他走了，永遠回不來了。杏壇一葉，百年遺愛。這首詩也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現(xiàn)在是一面可愛的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動��！

動作的的描寫的作文 篇2

　　星期六的早上八點，我們參加小隊活動的人坐上了大巴車。大約開了兩三個小時的車程，我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。

　　我們的導(dǎo)游先把票買好，然后，我們陸續(xù)進入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船，接著，電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

　　我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀，而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片，加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容，所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著，我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服，有的人還買了幾件呢！然后，我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的.。然后，我們便坐船到了下一站。

　　這一站，拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”，我們高高興興地逛了一圈，之后，便去吃飯了。

　　吃好飯，我們依依不舍地告別了西溪濕地，坐上大巴車，踏上了回家的路途。

動作的的描寫的作文 篇3

　　今天，張老師組織我們玩動作的游戲。

　　規(guī)則是每隊的同學(xué)都要按順序把老師的動作傳下去。傳到最后，哪組的同學(xué)學(xué)得最象，哪組贏。游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。第二個同學(xué)大概習(xí)慣了擦鼻涕，所以她就用上了。到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動作學(xué)到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動作。到了最后一位同學(xué)，出了一個笑話，她做的動作好象小鳥在飛。他們的'動作逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　今天的游戲真有意思。

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