關(guān)于動(dòng)作描寫(xiě)的作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于動(dòng)作描寫(xiě)的作文，歡迎大家分享。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我就像是一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫(huà)，在這十五年里，時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)感動(dòng)。
學(xué)習(xí)的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)高興的揚(yáng)帆前行乘風(fēng)破浪，但有時(shí)也會(huì)遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐。可是我卻是一個(gè)樂(lè)觀主義者，會(huì)勇敢的去迎接即將到來(lái)的風(fēng)浪。但是我再樂(lè)觀，也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門(mén)那一刻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”，那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問(wèn)到，我都不好意思說(shuō)出口。
我很害怕他們會(huì)因?yàn)槲业哪挲g小而不跟我玩，但是并沒(méi)有，他們不但會(huì)和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會(huì)幫我，甚至在我受欺負(fù)的時(shí)候會(huì)為我出頭，這讓我很開(kāi)心有他們的陪伴。
可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時(shí)，“災(zāi)難”卻也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測(cè)會(huì)下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒(méi)來(lái)，當(dāng)我們沒(méi)準(zhǔn)備時(shí)，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來(lái)了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來(lái)。
那場(chǎng)雨下的又大，來(lái)的又疾，而我因?yàn)閯?dòng)作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒(méi)停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn)，雨水的力量是那么強(qiáng)大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上，感覺(jué)一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個(gè)寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無(wú)情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來(lái)越大，打的我的眼睛都睜不開(kāi)了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí)，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開(kāi)了特大的一個(gè)口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無(wú)情的繼續(xù)著，膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我，趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我，我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著痛強(qiáng)笑一下說(shuō)：“沒(méi)事”，他們不顧我的反對(duì)，執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大的事的時(shí)候，他們才松口氣。放下心來(lái)。
他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院，全身都被雨水淋濕了。可是他們也顧不上自己，我叫他們好好的遮住自己，但他們只說(shuō)我最要緊，當(dāng)時(shí)我的.鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，只是我沒(méi)讓他流下來(lái)，我被雨淋過(guò)，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著我，此時(shí)的我心里感到無(wú)比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問(wèn)我怎么了，我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來(lái)，他們問(wèn)我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔(dān)心，一直以為我是因?yàn)閭谕床趴薜摹?/p>
那時(shí)，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來(lái)才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚，但他們都說(shuō)沒(méi)事，讓我別擔(dān)心，王春新還說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是好朋呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動(dòng)，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動(dòng)。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，它將會(huì)是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張?jiān)酒降瓱o(wú)比的“白紙”變得勃勃生機(jī)。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 2
這周，我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里，我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí)，也參加了許多農(nóng)村活動(dòng)，其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。
學(xué)農(nóng)第三天，教官對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得一蹦三尺高，隨后，我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人，沒(méi)等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。
走進(jìn)一間小屋子，我們先仔細(xì)聽(tīng)教官講解制作要領(lǐng)，知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人，要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了，我抓來(lái)一把稻草，仔細(xì)地把了一通，結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣，用橡皮筋把它給扎成一束束的，終于扎好了它的手臂，我松了一口氣，心想：終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎，嘆了一口氣，繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起，做了一個(gè)“頭大身小”的可愛(ài)小人;有的從腳扎起，結(jié)果后面稻草不夠，成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……
最后，我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，沒(méi)有我的.名字，不禁感到有點(diǎn)失落，但我轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，下一次我會(huì)做成功的!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 3
我在牙克石養(yǎng)過(guò)許多寵物，其中最使我難忘的，便是我養(yǎng)的小白兔了。
記得小白兔剛到我家的時(shí)候，只有一個(gè)拳頭那么大，一身雪白的絨毛，一雙紅亮的'眼睛，一個(gè)三瓣嘴，還有一對(duì)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的耳朵。它剛一來(lái)，我就特別喜歡它。自從它來(lái)了，我每天總是快快的寫(xiě)完作業(yè)，好和它玩。
我把它養(yǎng)在一個(gè)小籠子里，每天都去看它。它很怕生，一開(kāi)始它見(jiàn)到我就跑。我每天喂它吃菜葉、青草。慢慢的，我和它熟悉起來(lái)，親近起來(lái)。它餓了的時(shí)候，就在我的懷抱里，用它那水汪汪的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛望著我。看到它這么可愛(ài)，我不禁喂它許多菜葉。
后來(lái)，它長(zhǎng)大了，大約有三斤重了。我更喜歡他了，每天幫它清理籠子，帶它出去散步、吃草。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 4
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片�！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)!” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著�？匆�(jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的'帽子。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 5
五六歲時(shí)，我總覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢，完全可與大人平起平坐。可根本不是那么回事：記得那次晚飯時(shí)，我拿著饅頭夾著菜，心里樂(lè)滋滋的。
“來(lái)，吃點(diǎn)肉!”媽媽的言行給了我一個(gè)沉重打擊。她邊說(shuō)邊往我這邊夾肉，我十分不悅。便說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，不用別人喂我。”說(shuō)完便怒氣沖沖地走進(jìn)自己房間，卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團(tuán)，表情既無(wú)奈，又憂慮，頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄�！钡腵容顏�？尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺](méi)事，孩子還小，有點(diǎn)任性。
現(xiàn)在，我望著媽媽那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，不禁想起了那次晚餐時(shí)自己的表現(xiàn)，但我卻笑了，這笑是對(duì)往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。
如果往事還能重演，時(shí)光還會(huì)倒流，我不會(huì)再任性了。理由很簡(jiǎn)單——那可是我親愛(ài)的媽媽呀!
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 6
父愛(ài)如山，剛毅而堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)若茶，深沉而熱烈。
總有許多不經(jīng)意的動(dòng)作讓人永生難忘。
爸爸點(diǎn)燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開(kāi)。煙味很快充滿了整個(gè)客廳，我抬起埋在報(bào)紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細(xì)微�？砂职謪s好象對(duì)此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對(duì)我抱歉一笑。在我心中那掐滅香煙的一瞬間早已成為永恒。我的心中有份感動(dòng)在跳躍，試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在一縷濃煙中。
“好好學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講�！边@是爸爸臨回家前對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我眼中，爸爸總是這樣，對(duì)我的愛(ài)如此微少。朋友說(shuō)：“做父母的在離開(kāi)兒女時(shí)總會(huì)回頭看一眼的�！笨晌铱偸遣恍拧？粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影，他每走一步，失望就在我心頭增加一分。突然，他停住了，穩(wěn)了穩(wěn)自行車(chē)，回頭，與我的視線在空中相吻。他沖我招招手。轉(zhuǎn)身騎車(chē)走了。在他騎上自行車(chē)是，我看見(jiàn)他飄在風(fēng)里的.白頭發(fā)。望著爸爸早已不再年輕的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那個(gè)回頭，把我的心浸泡在溫水中，暖暖的。試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在回頭一瞬間。
我在雨中狂奔，突然頭頂沒(méi)有雨了，一抬頭，一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來(lái)。一路上帶我繞開(kāi)水坑，躲開(kāi)車(chē)輛。在快到校門(mén)口時(shí)，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕之中。試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在輕輕一遞中。
我還記得父親在我六歲時(shí)給我的寄語(yǔ)：愛(ài)你，就把你捧在掌心。
愛(ài)的動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又偉大，這些動(dòng)作，這滿滿的愛(ài)我永生難忘，刻骨銘心。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 7
我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時(shí)就會(huì)做出一個(gè)非常搞笑的動(dòng)作：把兩個(gè)手的食指伸出來(lái)，然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問(wèn)時(shí)的動(dòng)作)，這是我多次觀察的結(jié)果。
一次上課，老師找春春回答問(wèn)題，春春站了起來(lái)，不知道說(shuō)什么，我朝春春望了望，簡(jiǎn)直要笑翻了，但在課堂之上又不能笑出來(lái)，下課了，我趕緊和同桌說(shuō)起春春剛才的.動(dòng)作，結(jié)果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
還有一次，春春課文沒(méi)背來(lái)，老師讓全班沒(méi)背來(lái)的站起來(lái)，春春慢吞吞地站了起來(lái)，老師瞪了春春一眼，春春嚇得又做出了那個(gè)搞笑的動(dòng)作，我趕緊喊了一下同桌，讓他也看看，結(jié)果我同桌忍不住，偷偷把頭伸到下面笑了起來(lái)，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把頭伸到桌子下面笑了起來(lái)。
下課后，后面的同學(xué)問(wèn)我，你上課笑什么啊?笑成那樣，結(jié)果我同桌哭著(笑的)對(duì)他們講春春的動(dòng)作，后面幾個(gè)人也笑了，但沒(méi)有我同桌那么猛，可能是看懶羊羊的動(dòng)作看慣了吧。
現(xiàn)在想起那個(gè)動(dòng)作，我還是想笑。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 8
我平時(shí)膽子特別小，看見(jiàn)水就十分害怕。媽媽為了讓我更健康，所以，今年夏天讓我跟她去學(xué)游泳。
到了游泳館，里面人可真多，他們穿著五顏六色的泳衣，在水里自由自在地游來(lái)游去。他們有的游仰泳，有的游自由泳，有的游蛙泳……�？匆�(jiàn)他們游得這么自在，十分羨慕，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)教我游泳吧!”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)游泳，必須得先學(xué)會(huì)憋氣，你捏住鼻子，在水里憋十秒鐘，上來(lái)吸一口氣，再下去憋十秒種，再上來(lái)?yè)Q口氣。記住，嘴閉上，用鼻子出氣。”剛開(kāi)始幾次，我把水吸進(jìn)鼻子里去了，嗆得十分難受，心里打起了退堂鼓，媽媽知道我的想法后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你知道‘梅花香自苦寒來(lái)’這句話吧，做什么事都不容易，想成功就必須要努力。”我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了憋氣，好高興啊!這可是學(xué)游泳的第一步哦。
接著媽媽教我游泳的基本動(dòng)作，我照著媽媽的樣子劃起水來(lái)，身體像浮在水面上，雙手劃過(guò)胸前，腿像青蛙似的向后蹬，不一會(huì)兒，我就掌握了蛙泳的要領(lǐng)了，媽媽直夸我是一個(gè)聰明、努力的.好孩子。
通過(guò)這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，我想：“學(xué)游泳并不難，只要認(rèn)真、努力、刻苦，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。”
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 9
我做完作業(yè)已十點(diǎn)多鐘了，到廚房一看，菜還沒(méi)洗。我今天就幫媽媽洗菜吧！
想到這里，我便動(dòng)手干起來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子，把白菜解開(kāi)來(lái)，先用刀把菜根切去。然后把一張張的菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉，我就把它放在一邊；綠的菜葉，我就放在簸箕里。我一棵棵地剝著。突然，一條大青蟲(chóng)躺在一張葉子上，青青的身子，軟綿綿、毛茸茸的。我嚇了一大跳，順手把葉子扔掉了�？粗拥舻牟巳~，我又想：媽媽長(zhǎng)年累月洗菜，不知要遇到多少這樣的大青蟲(chóng)，要是都像我這樣把菜扔掉，不知要浪費(fèi)多少菜。一條青蟲(chóng)有什么可怕的'！
我壯著膽子，鼓起勇氣，從地上拾起那張菜葉，硬著頭皮從葉子上抓住青蟲(chóng)，趕快扔到地上，一腳把它踩個(gè)稀巴爛。這時(shí)，我真像打了勝仗一樣高興，又接著選菜了。選完菜后，我再把裝菜的簸箕，端到水池邊，把每張菜葉兩邊洗干凈，再把菜梗洗得雪白，然后把它整整齊齊地放在簸箕里。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 10
今天，我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵，大家都早早的來(lái)到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后，我們來(lái)到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前，因?yàn)橐郧拔液桶职謥?lái)過(guò)這里，所以我知道這是大禹的衣冠冢，墓碑非常的高大。再往前走我們來(lái)到了一個(gè)大門(mén)檻，我很迷惑，為什么中間的門(mén)檻這么高，而兩邊的`門(mén)檻卻低一點(diǎn)呢？原來(lái)是因?yàn)楣艜r(shí)候門(mén)檻的高低象征著主人的身份，門(mén)檻越高說(shuō)明主人的身份越高。跨過(guò)門(mén)檻，就來(lái)到了大禹廟，這是一個(gè)足足有10來(lái)米高的寺廟，是人們緬懷大禹精神的地方。
出了大禹陵，我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì)，了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法，我們還參觀了他們的營(yíng)房，發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的，再想想自己亂七八糟的床，不禁感到臉紅，看來(lái)我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。
哎，開(kāi)心的一天又要結(jié)束了，不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢？好期待呀！
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 11
今天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃�，每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)，我們把書(shū)統(tǒng)一交給老師，排著隊(duì)走向目的地。
到了操場(chǎng)，那里人山人海，同學(xué)們找了個(gè)位置，把書(shū)放在地上，然后，銷售員開(kāi)始把書(shū)整理好，淘淘樂(lè)、樂(lè)淘淘，我們?nèi)?0）班“毛毛蟲(chóng)”書(shū)市開(kāi)張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異：有的安靜地等待；有的`熱情地叫賣(mài)；有的以舞姿引客；還有的拿話筒呼喊，無(wú)論哪一個(gè)造型，都可以用一個(gè)詞形容，萌翻了！這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了！
接下來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠，走啊走啊，我被一本書(shū)迷住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是《一百條裙子》，我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”那個(gè)人說(shuō)：“7元，7元夠便宜了！”可是，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我只有5元錢(qián)，于是我說(shuō)：“便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧，我只有5元�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“好吧，看你誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子，我就賣(mài)給你吧�！闭媸侵x謝你了，大哥哥�！拔艺f(shuō)完就捧著書(shū)開(kāi)心地離開(kāi)了。
時(shí)間很快過(guò)去了，這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲，同學(xué)們離開(kāi)操場(chǎng)，真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)來(lái)磨練我們，讓我們成長(zhǎng)。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 12
“開(kāi)始運(yùn)白菜啦！”同學(xué)們喊著，笑著，向白菜地里跑去。抬的抬，抱的抱，豐收的菜田里一片歡聲笑語(yǔ)。
我們班的勞動(dòng)干將陳文鋒同學(xué)挽起袖子，抱起幾棵大白菜先碼在一起，然后彎下腰去，伸開(kāi)雙臂，使勁抱起來(lái)，他腳下生風(fēng)，嗖嗖嗖地向菜窯跑去。王平同學(xué)身高力大，他挑著兩只大筐，晃晃悠悠地奔向菜地，大喊一聲：“收白菜的來(lái)啦！”同學(xué)們一窩蜂似的向他跑來(lái)，把一棵棵的大白菜碼滿了大筐，他貓下腰，猛一下挑起來(lái)了。李風(fēng)同學(xué)個(gè)子矮，抱著大白菜只顧往前，“撲嗒”一下，被土埂絆了一跤，白菜滾在地上，他趕忙站起來(lái)，撣撣身上的土，抱起白菜，噔噔噔地向前跑。他怕摔壞白菜，把白菜舉得高高的'，臉上滾動(dòng)著晶瑩的汗珠。田野里，到處是嘁嚓嘁嚓的腳步聲，到處是銀鈴般的歡笑聲。運(yùn)菜的隊(duì)伍，就像一條條長(zhǎng)龍，從菜地蜿蜒到了菜窯。
菜地里的菜消失了，菜窯里堆滿了圓滾滾的大白菜。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 13
保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節(jié)課是我們的“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn)：“同學(xué)們，我們?cè)趺幢Ｗo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說(shuō)：“如果地上有垃圾，就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里。”有的說(shuō)：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí)，老師讓我們安靜一下，說(shuō)：“說(shuō)干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來(lái)到指定的地方。
綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提，有的`掃，有的用手拿，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒(méi)有干。這時(shí)，垃圾里爬出了無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子，那么慢慢地蠕動(dòng)，它們是那樣的讓人討厭!這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個(gè)手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。
這時(shí)，小剛想了一個(gè)好辦法，從遠(yuǎn)處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學(xué)們就趕快干起來(lái)，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī)：
不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。
過(guò)了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 14
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng).頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子.倪建煒有許多 優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn).優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，特別是跑步.缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人.倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢.今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目.他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的`樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠.他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩.但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我.。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 15
在紅色的跑道上，每個(gè)人都在向終點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)，我也不例外。
這學(xué)期我們五年級(jí)有多了一個(gè)班級(jí)——五（5）班，他們班的人雖然少，但是體育健將卻非常多。一開(kāi)學(xué)，他們班就有很多人在田徑訓(xùn)練，這使我身上又多了份負(fù)擔(dān)，王穎巧已經(jīng)夠讓我受得了，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)不知名的體育健將，哎，真是懸吶！
在60米預(yù)賽點(diǎn)名時(shí)，我又看到了一個(gè)熟悉的面孔——王遠(yuǎn)，她就是體育健將，我有些害怕，又一種說(shuō)不出來(lái)的`喜悅感，預(yù)賽是她輕松地跑了個(gè)小組第一，到了決賽點(diǎn)名時(shí)，她果然進(jìn)了，到了候場(chǎng)區(qū)，我問(wèn)她在原來(lái)的學(xué)校跑第幾名，她們：“第一呀！”啊，說(shuō)得我心怦怦跳了起來(lái)。
當(dāng)槍聲“砰”地響起，我們就奮力地向終點(diǎn)沖去，這次無(wú)論怎樣我都拼了，管他三七二十一呢！畢竟我也是常勝將軍呀！總不能讓這無(wú)名小卒贏了，我一捏手，一抬頭，一蹬腳，賣(mài)力地跑向終點(diǎn)，“快到終點(diǎn)了，加油！為了自己而奮斗。”我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，這時(shí)轉(zhuǎn)頭看了看五（5）班的那位，發(fā)現(xiàn)她緊跟在我后面，不好，后面有尾巴，我這次非拼了不可，接著我又加快了速度，擺臂的頻率也越來(lái)越快，最后我得了第一名。
氣喘吁吁的我，為自己拼的精神而感到自豪。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 16
一年一度的暑假到了。爸爸說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“你馬上三年級(jí)了，應(yīng)該趁著假期幫家里做一些力所能及的家務(wù)事。”我說(shuō)：“行��！不過(guò)做家務(wù)得有工資哦！”爸爸想了想，說(shuō)：“好吧……洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元”。
于是，每天吃完飯我就忙開(kāi)了，拖地、洗碗忙的不亦樂(lè)乎�；钜桓赏晡揖褪忠簧臁鞍职职l(fā)工資！”這時(shí)爸爸總是一邊掏錢(qián)一邊念叨：“唉，有錢(qián)能使鬼推磨呀！”就這樣，我的小錢(qián)包一天天的鼓了起來(lái)。
一天，天氣特別熱，我在房間開(kāi)著空調(diào)，讀著書(shū)，很舒服，很涼爽。這時(shí)爸爸在廚房忙活著，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我剛走進(jìn)廚房，一陣熱浪撲面而來(lái)，這里就像一個(gè)桑拿房，只見(jiàn)爸爸脖子上掛了一條濕毛巾，腰間系著一條圍裙，汗流浹背的樣子，衣服都濕透了，我看了心里酸酸的，趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來(lái)，老爸老媽為了家、為了我付出了很多。吃飯的`時(shí)侯看見(jiàn)滿桌香噴噴的菜都是我愛(ài)吃的，可我吃的卻沒(méi)有以前那么香。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我決定以后免費(fèi)做家務(wù)啦！”爸爸摸著我的頭笑了。
我勞動(dòng)，我快樂(lè)。因?yàn)槲覑?ài)我的老爸老媽，我愛(ài)我的家。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 17
今天老師我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心，這個(gè)地方在城東。從北海小學(xué)過(guò)去，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。
我們坐在車(chē)上時(shí)有說(shuō)有笑，很興奮。到了時(shí)，我又會(huì)想起來(lái)，這里有著一座城堡，這座城堡就是“快樂(lè)城堡藝術(shù)幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點(diǎn)就到了。我們上午的教室在1樓，只有一節(jié)課，做的是模型。就是一個(gè)個(gè)彩色的、空心的，且頂端有兩個(gè)突起的.長(zhǎng)方體拼搭而成的物體。老師開(kāi)始講了一些重要的話，后來(lái)給我們看了一些三年級(jí)的作品中的圖片以及實(shí)體。后來(lái)，老師終于讓我們開(kāi)始搭了。先是讓我們搭了一個(gè)圓形圍墻，我們組6個(gè)人都做得很成功。后來(lái)讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象，搭想搭的。中午吃飯時(shí)，我們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，吃得個(gè)精光，讓施奕一次又一次地跑去打飯，把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課，一節(jié)室外活動(dòng)，一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個(gè)，是男的，他先是和之前一樣，講了規(guī)則，還給我們放了一個(gè)視頻，后來(lái)才讓我們出去。我們先是組了隊(duì)，四人一組，我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我，得了倒數(shù)第一名。第二節(jié)課是制作。一樣是指環(huán)，另一樣是掛件，我送給了媽媽。
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，收獲了許多。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 18
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著感動(dòng)。
一個(gè)平凡的不能在平凡的日子，我騎著自行車(chē)行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來(lái)，出門(mén)時(shí)沒(méi)帶手套，全身都感到寒冷。低頭看了看表，馬上就要遲到了，我不得不加快速度，一個(gè)個(gè)紅燈仿佛是來(lái)迎接我遲到時(shí)所受到的嚴(yán)厲批判與懲罰，抑或是對(duì)我的嘲笑。
路邊的.商店都己拉開(kāi)沉睡了一夜的卷門(mén)，路上的行人也漸漸多了起來(lái)。
突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線，她邁著顫顫巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。
一個(gè)路過(guò)的大約四十多歲的中年人看見(jiàn)了，快速走了過(guò)去，扶著那位老奶奶，一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心，又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在稱贊這位中年人助人為樂(lè)的精神。
我被眼前這一幕深深感動(dòng)了，呆呆地望著。猛然回過(guò)神來(lái)，一看表，啊！還有兩分鐘就要遲到了，忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。
在我們身邊時(shí)常會(huì)有許許多多感人的事情發(fā)生，只是我們沒(méi)有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 19
我玩過(guò)很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。
你們知道游戲規(guī)則嗎？首先，一個(gè)組有兩個(gè)人，一個(gè)人戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈，另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫(huà)鼻子。我們分成四組，誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。
我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫(huà)，我來(lái)指導(dǎo)。我心想：我一定發(fā)揮好。
比賽開(kāi)始了，小怡做好了準(zhǔn)備，當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她，看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子，我開(kāi)始著急了，對(duì)她說(shuō)：“轉(zhuǎn)一下，行，往前走�！薄彼齾s大叫說(shuō)：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ)，我急得真想把他們的'嘴堵上，我繼續(xù)說(shuō)：“往前走，畫(huà)呀！”她又說(shuō)：“畫(huà)哪呀？畫(huà)哪呀？”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮，大喊大叫說(shuō)：“畫(huà)這兒！畫(huà)這兒！畫(huà)這兒�！彼K于開(kāi)始下筆畫(huà)了，其他同學(xué)哈哈大笑道：“上當(dāng)了，上當(dāng)了�！苯Y(jié)果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來(lái)。
游戲后，我們組沒(méi)有勝利，但是通過(guò)玩這個(gè)游戲，我體會(huì)到五官的重要性，我們要保護(hù)好它們！
動(dòng)作描寫(xiě)的作文 20
如果你想問(wèn)我最喜歡玩什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡踢足球。因?yàn)樘咦闱蚣饶苠憻捝眢w，又可以讓一天緊張的.學(xué)習(xí)生活得到放松，所以我喜歡踢足球�！�
每個(gè)星期天，我都約朋友們到樓下的活動(dòng)場(chǎng)地踢足球。我們一到“足球場(chǎng)”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說(shuō)：“他要和我一組，因?yàn)樾?qiáng)球技高，所以他一個(gè)人一組�！�
球賽開(kāi)始了。小強(qiáng)宛如一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員，只見(jiàn)他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿了過(guò)來(lái)，這時(shí)該我出擊了，我學(xué)著小強(qiáng)的樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，小強(qiáng)又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，大家都累了，也該回家了，不過(guò)我們約好下次再來(lái)玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛(ài)踢足球！
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