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四年級(jí)金魚作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)金魚作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家的小金魚是媽媽從店里拿過(guò)來(lái)的。這4條小金魚分別叫：金泡泡、金紅紅、金由由、金黑黑。為什么要取這些名字呢？因?yàn)樗鼈兌际墙鸺t色的，所以姓金。金池池是因?yàn)樗鼝?ài)吐泡泡，金約紅的紅最多，所以叫金紅紅，金由由是因?yàn)樗鲜且槐囊惶�，像是想要自由呢！金黑黑是因�(yàn)樗念伾悬c(diǎn)黑。
我喜歡的金魚是金泡泡。因?yàn)樗腵顏色最鮮艷，吐出來(lái)的泡泡亮晶晶的，可好看了！
金泡泡老是不安靜，我偷看的時(shí)候，見它快樂(lè)的像個(gè)小孩子�？赡苁俏姨矚g它了，所以有點(diǎn)嬌傲。
金紅色的金泡泡眼睛又黑又大，可亮了！魚鱗是弧形的，尾巴像“V”的叉子。
它吃東西速度真的很驚人，你把東西給它，速度就比火箭還快就吸進(jìn)去了。
如果我是金魚，我就想去小河和新朋友一起玩耍。
四年級(jí)金魚作文 篇2
生活在水里的金魚非常美麗，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里自由自在地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，感覺(jué)像是要掉下來(lái)似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有的時(shí)候魚呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿手指往水里一撥，它們就被嚇得到處游來(lái)游去。
小金魚餓的時(shí)候，它們一看見拿食的人，就好像知道要給它喂食似的'都游了過(guò)來(lái)。我扔了一粒魚食進(jìn)去，就有一條金魚探出頭來(lái)，一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊，好像在說(shuō)：“這魚食太好吃了，你趕快去嘗嘗吧！”我又扔進(jìn)去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過(guò)來(lái)，它們身子豎了起來(lái)，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進(jìn)了肚里。
金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進(jìn)水里捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落里，等人一走，它們又可愛(ài)的在水里游來(lái)游去。當(dāng)人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
四年級(jí)金魚作文 篇3
我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說(shuō)：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來(lái)給你養(yǎng)！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來(lái)了，還帶著一個(gè)魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過(guò)去，迎接兩只金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字，一個(gè)叫芳芳，一個(gè)叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動(dòng)聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚。于是，我把飼料放進(jìn)魚缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒(méi)有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個(gè)消息以后，馬上沖到有飼料的`地方，我急忙把手拉起來(lái)，兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，“芳芳”的反應(yīng)比較快，就沖過(guò)去吃了幾顆，這時(shí)候，“清清”剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來(lái)了一個(gè)辦法，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰(shuí)知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著我，把水濺到我臉上來(lái)，好像說(shuō)：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，金魚悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛(ài)吧！
四年級(jí)金魚作文 篇4
小金魚真好！公公送了我三條小金魚，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚缸里，方便觀察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的，但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn)，我管這條叫作“小白”；還有一條它身著紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí)，先碰一碰東西，確保沒(méi)問(wèn)題，才大口大口地吃掉我喂給它們的`美味魚食。
它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣，眼睛始終是睜著的，一直到很晚，周圍沒(méi)動(dòng)靜了，它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等第二天，它們還不肯早起，在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，非要我用手去推一下魚缸，它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái)，開始了新的一天的生活。在我的精心照料下，魚兒們一天天的長(zhǎng)大，歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)了四條可愛(ài)的小金魚，四條都是紅白相間的。它們有著共同的特點(diǎn)，就是都長(zhǎng)著一對(duì)“氣泡眼”，好像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來(lái)非常淘氣。它們的身體軟軟的.，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀！它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來(lái)游去，泛起一陣陣水波，真好看啊！
我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕，可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng)，難道它們也會(huì)午睡嗎？它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，將其吞下，動(dòng)作好快呀，估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫�(gè)很有個(gè)性的名字，分別叫“小可愛(ài)、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地生活。
老師評(píng)語(yǔ)：你筆下的金魚可愛(ài)極了，看你的作文真是一種享受！
四年級(jí)金魚作文 篇6
我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常可愛(ài)。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來(lái)。小金魚的.眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，好像在比誰(shuí)的眼睛睜的時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺(jué)？
到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個(gè)究竟。可當(dāng)我抓起這條金魚時(shí)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說(shuō)：“這條魚沒(méi)有死，而是睡著了�！蔽衣犃�，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來(lái)看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒(méi)有上眼皮，所以才睜著眼睡覺(jué)的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛(ài)我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
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