優(yōu)美作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)美作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美作文 篇1
盼望著，盼望著，我們?nèi)レ`山島的日子終于到了！我早早起床、洗漱、整理背包，一切就緒后，我們便向靈山島進(jìn)發(fā)了。
我坐在車窗邊，太陽那柔和的日光透過高大挺拔的樹木，從縫隙里鉆了過來。天邊的白云悠閑地在空中散步，無拘無束，無憂無慮，像一群活潑的小孩子。樹叢中傳來了一陣陣鳥語，這樣的景象十分和諧，也很溫馨。打開車窗，呼吸新鮮的空氣，由于車跑的很快的緣故，那股強(qiáng)勁的風(fēng)好像要把我的眼睫毛刮下來，感覺爽極了。不知不覺間，終于到了我期盼已久的靈山島。
由于我們剛到達(dá)時(shí)有霧，所以船并沒有按時(shí)起航，而是延遲了一會(huì)兒。在靜靜的海面上，飄著一層層霧，透過霧看靈山島，朦朦朧朧的，到處都充滿了神秘感，我不禁在腦海里放起電影來——我在樹上摘果子，在沙灘上看波濤洶涌的大海，在我正想著，媽媽突然拍了拍我的后背說：走了。我們登上了船，慢慢的，船漸漸開動(dòng)，我站在甲板上，海風(fēng)吹著我，海浪飛濺到我身上，和煦的日光照耀著我一切都包圍著我，我感覺幸福極了。海和天好像沒有界限，都是朦朧一體的。船激起的`水花，一波一波的，在日光的照耀下，像一個(gè)個(gè)瞬間即逝的冰雕，每次都不一樣，瞬息萬變。那樣的美景怎么看都看不夠，不一會(huì)，我們就到了靈山島。
靈山島更像是一座小城市，只不過是一座海上小城市。島上的環(huán)境非常優(yōu)美，比如：我們正在走的這條小路邊有很多花草樹木，許多大石塊聳立在樹木旁，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞對(duì)了，那里居民的房屋也與眾不同，它們不在平地上，而是在比平地高出一米的壘起來的水泥上的，十分特別。我們準(zhǔn)備去一個(gè)名叫老虎口的地方，聽說是一座山中間開了一個(gè)口，然后那座山也非常像老虎頭，老虎口因此而得名。走了許久許久，累得我腰酸背疼腿抽筋，可是，最后走到那時(shí)才知道，原來最近那里有點(diǎn)塌方，我們只能遺憾地乘觀光車離開了。在觀光車?yán)铮嫌懈呗柸朐频纳�，山上有郁郁蔥蔥的樹，下有清澈見底的海，海里有大大小小的魚，而我們?cè)谄狡教固沟穆飞�，那條路像一條彎彎曲曲的線，此時(shí)此刻，我感覺就像在畫中一樣。
美麗的靈山島，如畫的靈山島！
優(yōu)美作文 篇2
中山公園是汕頭的一個(gè)著名景點(diǎn)，那里景色迷人，吸引了許許多多的游客。
走到大門，便看到了氣勢磅礴的四個(gè)大字“中山公園”。大門的右下方是一個(gè)微型的小花壇�；▔锸俏迦ξ宀世_紛的菊花，中間有一棵榕樹，它的枝干十分奇特，像一掛長長的面條。
進(jìn)了大門，往前走，孫中山的雕像便呈現(xiàn)在我們的眼前，這座雕像一身布滿陽剛之氣，許多花在周圍盡情地綻放，像在呼喚這公園的主人……
繼續(xù)往前走，便來到了公園的中心廣場，這兒成了菊花的世界，各種各樣的菊花欣然怒放，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，漂亮的禮花、新奇的`瑤臺(tái)玉鳳、美麗的天鵝舞、潔白的雪海、有趣的晶種菊……爭奇斗艷，芬芳迷人。這邊由雪梅纏繞而成的兩條綠色“飛龍”相互對(duì)峙，看上去十分威猛；那邊，由多種多樣的菊花圍成的帆船形狀的景觀特別引人注目。廣場中央，三只白羊雕像立在花叢中，旁邊還掛著兩條彩虹，像在歡迎游客的到來。
走過廣場，就來到了古色古香的九曲橋，橋上紅色的欄桿，青花的柱子，金黃色的琉璃瓦，花花綠綠的亭子；橋下湖水波光粼粼，魚兒在湖里歡快地游來游去……一切都是那么美好。
這就是風(fēng)景秀麗的中山公園，一個(gè)令人流連忘返的中山公園。
優(yōu)美作文 篇3
閑時(shí)，喜歡泡上一杯茶，拿上一本書，一邊品茶，一邊讀書，那種感覺很是愜意，一杯茶、一本書、一種人生。
從小就有讀書的習(xí)慣。不識(shí)字的時(shí)候是看圖畫書，跟著爸媽讀"駱駝"、"老虎"、"蝴蝶"，上小學(xué)后，開始學(xué)拼音，就開始讀小故事書了，雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字，但是不要緊，可以拼讀，只是會(huì)讀的慢點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候，每讀完一篇小故事，都會(huì)和自己的小伙伴一起分享。在大點(diǎn)的時(shí)候，不僅要讀別人的東西，老師教我們寫些自己的東西，自己的父母，自己喜歡的東西等等。
小學(xué)的時(shí)候喜歡讀安徒生，喜歡丑小鴨，通過《皇帝的新裝》也學(xué)到了很多做人要誠實(shí)的道理�！兑磺Я阋灰埂芬彩切r(shí)候的摯愛，每天寫完作業(yè)后，最大的樂趣就是鉆到書里，跟著漁翁去冒險(xiǎn)。那時(shí)候，充滿了幻想，幻想自己也在海邊撿到一個(gè)魔瓶，也有個(gè)很厲害的天使在身邊保護(hù)自己，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
到了中學(xué)以后，開始學(xué)習(xí)一些名人作品，學(xué)習(xí)一些名作的節(jié)選片段，從那時(shí)起，對(duì)名著產(chǎn)生了興趣。甚至還買了《家》、《春》、《秋》全集，不過很慚愧，到現(xiàn)在還沒有看讀完。那個(gè)時(shí)候好奇心也正在萌芽，對(duì)《世界不解之謎》之類的書特別感興趣，甚至自己都想做個(gè)金字塔的模型出來，因?yàn)闀嫌写_切的比例，而且說的非常神奇，記得書上說模型下放東西有神奇功效，但是終究還是沒有做成。
高中的時(shí)候，開始對(duì)武俠感興趣，喜歡看武俠劇，想象自己是一個(gè)俠客，走蕩江湖，打抱不平，高中的時(shí)候，畢竟學(xué)習(xí)太緊張，沒有太多的時(shí)間看長篇，那時(shí)候大多是看雜志，通常一篇雜志傳來傳去，最后體無完膚，那時(shí)候我也明白了一句話："書非借不能讀也"。其實(shí)，非常感謝我高中的語文老師，他讓我們語文課上，讀《中國漢語詞典》，雖然聽起來感覺令人匪夷所思，但是真的是受益匪淺。
大學(xué)生活是愜意的，難怪有人會(huì)說大學(xué)是天堂：在夕陽下，會(huì)找個(gè)草坪，捧上自己喜歡的書，一個(gè)人仔細(xì)品讀，從那時(shí)候開始，讀書已經(jīng)成為一種享受、一種生活，可以仔細(xì)的品味。那時(shí)候，喜歡尼采的"我是太陽"，早上喜歡到樹林中，大聲的讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，聽著耳邊環(huán)繞的鳥語花香，感覺自己也變成了一只快樂的小鳥。
踏入社會(huì)以后，發(fā)現(xiàn)生活就是一本書，在生活這本書里，有跌蕩起伏的曲折，有春風(fēng)得意的灑脫，這本書的作者是自己，自己每天在撰寫著一頁一頁，寫著我們的酸甜苦辣、悲歡離合，同時(shí)自己也是這本書的忠實(shí)的讀者，回味并憧憬著，期待著更精彩的下文，構(gòu)想著美好的明天。我們每個(gè)人都有自己的精彩故事，在生活這本書里，我們不必羨慕精美亮麗的裝禎，只求充滿豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我們讀到最后一頁我們合上書本時(shí)，我們只要能體會(huì)到愜意和幸福就足夠了。
在家的時(shí)候，只要是有時(shí)間我總是拿點(diǎn)什么讀讀，正如家一樣，要定時(shí)收拾干凈，心靈有時(shí)也要書來凈化。很喜歡慢慢品書的感覺，那時(shí)我感覺不到外面喧囂，我融進(jìn)了書中。我最近買的一本書的名字很特別，當(dāng)我在書店中看到它時(shí)，我便覺得特別的好奇，當(dāng)我將它擁為已有時(shí)，捧它在手中，閱它于心中時(shí)，它給我?guī)淼母杏X便如同我此時(shí)所處的環(huán)境一樣，清清爽爽的。我忘卻了自我，在書中平靜安然地與作者一起體味著他的情懷，他的所感所思。
讀書真是件讓人感動(dòng)的事情，若沒有古人給我們留下的這許多作品，我們會(huì)是什么樣呢？我們讀著他們用畢生心智寫下的作品，我們是多么幸運(yùn)。我們雖然不能與他們同時(shí)代，去親眼目睹他們的儒雅，但也可以從他們的作品中感悟他們思想的精髓。曾看到過一本書上寫了這樣的話：多么想生活在這些偉大作家的時(shí)代，與他們交流，聽他們講述。但這是不可能的，那么就與他們的.作品來一次心與心的碰撞吧。
英國著名學(xué)者培根說,讀史使人明智,讀詩使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯．各類書籍都能使人增長見識(shí)，受到啟發(fā)，只要開卷，就會(huì)受益。
我很喜歡關(guān)于歷史的書籍，我對(duì)歷史中的事件與人物傳說、傳記有濃厚的興趣，我很喜歡看考古方面的書籍，我認(rèn)為我想知道這一切，我對(duì)他們充滿了好奇，仿佛通過它們我能與古人進(jìn)行對(duì)話。我喜歡關(guān)于地理方面的書籍，書中給我描述的情景會(huì)使我怦然心動(dòng)，我對(duì)他們向我展示的大自然的鬼斧神工驚嘆不已。我很喜歡關(guān)于哲學(xué)的書籍，它給我心靈的撫慰，給我精神的支柱，使我成為一個(gè)有思想的人，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考�，F(xiàn)在的我也喜歡保健方面的書籍，人活得不能糊里糊涂。如齊國力教授說的：人不能死于無知。
人的生命是有限的，精力有限，要利用有限的生命讀書，那么我要選擇名家的書來多讀，在讀書中我要優(yōu)中選優(yōu),好中選好地來讀,讀名家作品,這些作品能夠流傳至今，就是因?yàn)樗鼈兪侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。我在其中品味著,學(xué)習(xí)著,成長著。有本書上說：美食是口的食物，美景是眼睛的食物，音樂是耳朵的食物，香昧是鼻子的食物，書是心靈的食物。它會(huì)滋潤我的心靈，使我充實(shí)，指引我過一個(gè)智慧的人生，有意義的人生，有品味的人生。
書是看的，何謂聆聽？其實(shí)幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠(yuǎn)美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我與它結(jié)下了不結(jié)之緣。
我讀書，憑感情去讀，按自己的喜好選擇。在案頭放一本自己喜歡的書，心，便進(jìn)入了一種恬適的意境，所有的緊張與勞累、煩惱與憂愁隨之消失了。這樣讀書，是一種享受，沒有打擾，獨(dú)自神游于字里行間，獨(dú)自感受世界的美妙與人生的多彩。這樣讀書，速度必快，樂趣必多，讀到會(huì)心處，或撫掌而笑，或凝眉而思，或臨窗而立，看星月之光，聽鳥啾蟲鳴，真是其樂融融。每當(dāng)有那么一段時(shí)間，靜靜地沉浸到書中，被深深吸引時(shí),仿佛能聽到書中有人在對(duì)我喃喃細(xì)語，這聲音極具穿透力，一直可以深入到我的靈魂。
優(yōu)美作文 篇4
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長；春天是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放；春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽光明媚的天氣，我與媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹枝上的葉子象一個(gè)個(gè)小精靈，近看那柳樹枝上的葉子象柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！
柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會(huì)兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。
后來，我與媽媽來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯(cuò)�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過來，不時(shí)往天空看一看，看誰放的`風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。
春天，是萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，在柔與的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
優(yōu)美作文 篇5
1、太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳;青春無語，卻散發(fā)出活力。
2、什么樣的年齡最理想?鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的`一塊糕餅，
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸，
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，
幸福是老師一次親切的問候。
8、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫�。
9、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
優(yōu)美作文 篇6
我喜歡馳騁在草長螢飛的原野中，我喜歡看村落掩映在樹叢中，被高高低低綠樹、莊稼包圍。我喜歡枝葉交錯(cuò)的景象，象一層濃重的綠云，被無數(shù)的樹樁撐著。我喜歡土墻上生的一層厚厚的綠苔和靜靜佇立在那兒的土屋。我喜歡漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，我喜歡傾聽雞鳴狗叫之聲，我喜歡賞落日的余輝撒在天邊，我喜歡與穿著兜肚的孩童嬉戲、玩耍，我喜歡置身于田野的莊稼地里，我喜歡在瓜田果樹前駐足吮吸、凝望。我喜歡看農(nóng)民伯伯那張憨厚的笑臉，我喜歡傾聽那質(zhì)樸的語言，我喜歡看農(nóng)民伯伯躬耕在田間地頭的身影，我喜歡看拄著拐杖的老人在街頭巷尾閑談，我喜歡看邁著蹣跚步履的孩童向前行，我喜歡圍在老人面前傾聽那些古老的傳說和鄉(xiāng)規(guī)民俗，一幅美麗的田園畫卷，人在畫中。
我喜歡透著清香、掛著一層白霜的李子，我喜歡那帶著綠葉、讓你不知是真還是假的黃紅桃子，我喜歡嗅那沁人肺腑的香瓜，我喜歡那圓圓的、帶著綠色花紋的西瓜。我喜歡那把茄秧墜變了腰的各色茄子，我喜歡那妖滴滴的嫩黃瓜，我喜歡那嫵媚的尖辣椒，我喜歡那藏在地里的土豆，我喜歡纏繞在瓜棚上的瓜秧和墜滿的南瓜、絲瓜。我喜歡清清的泉水、彎彎的小河，和那水中光著屁股嬉戲的玩童。我喜歡墜滿枝頭的桃子、杏子、李子還有蘋果，我喜歡一望無際的大地，我喜歡蔥綠的稻田，我喜歡挺拔的玉米棵，我喜歡柔情似水的黃豆秧，隨風(fēng)飄搖。我喜歡小河彎彎曲曲地與大地纏綿，我喜歡蟈蟈的'演奏，我喜歡蛐蛐的歌唱，我喜歡知了的引吭高歌，我喜歡百靈鳥的婉轉(zhuǎn)，我喜歡蜻蜓的翩翩起舞，我喜歡蝴蝶的花枝招展。我喜歡山間的野花、泥土的芳香、大地的氣息，我喜歡大自然的空曠和寧靜，我喜歡山谷的幽深，我喜歡巖石的偉岸，我喜歡大地的默默無聞，整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的綠毯。
我喜歡烈日炎炎的夏季，衣衫被汗水浸濕。我喜歡烏云密布、電閃雷鳴，山雨欲來風(fēng)滿樓的景象。我喜歡暢游在田間地頭，任思緒自由的飛翔。我喜歡漫步在小雨中，任憑小雨輕輕地?fù)崦业募∧w。我喜歡陶醉在大海中、溫泉里……
我喜歡山村，我喜歡田野，我喜歡山谷，我喜歡小河，我熱愛生命，我熱愛大自然，我愛萬物生靈，我愛每一寸土地，我更深愛我的祖國。
優(yōu)美作文 篇7
秋天來了，秋天來了。我們一家人準(zhǔn)備去上山郊游。我們帶了幾瓶水和一些零食，準(zhǔn)備出發(fā)。
中午，我們來到了山上，這里的景色可美了，楓樹的葉子火紅火紅的，落葉掉下來像一只紅蝴蝶，紅葉紛飛。我向山下望去，金黃色的田野里，小麥笑彎了腰，高粱漲紅了臉，風(fēng)一吹稻田就像海浪一樣涌了起來，小河清澈見底，落葉飄零在河面上，小魚當(dāng)做雨傘，螞蟻當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場。我們?nèi)サ缴巾�，我左看看，右看看，看到一叢叢怒放的秋菊，秋菊的花瓣彎彎的，像一卷卷燙發(fā)。在看果園里果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯都忙著秋收，他們看著這些豐收的果實(shí)，心里都樂開了花。
秋天��！你給我們帶來了美麗的風(fēng)景，帶來了豐收的.喜悅。讓我們?cè)谛腋５纳钪锌鞓烦砷L。我愛你，美麗的秋天。
優(yōu)美作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是哪個(gè)地方的呢？
春天的西湖。千萬種小生命綻放，真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發(fā)，在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠(yuǎn)處看桃花像一朵朵朝霞，走進(jìn)一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說:“春天來了，春天來了！”
夏天的.西湖�；ㄩ_正是清香撲鼻，不僅飄進(jìn)我的眼睛，更是飄進(jìn)我的心胸。這湖中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好，美麗的天鵝！你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎？你好，洶涌的湖水！你是要我與你一起去唱和嗎？喂，歡樂的魚兒！你們?cè)趪梢粓F(tuán)團(tuán)是在談著什么嗎？我猜你們津津樂道的是遨游湖中時(shí)看到的好景色。
秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風(fēng)蕭瑟，波濤涌起�！�
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來，像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮極了！
如果你來到杭州的西湖�！爸啊敝坏摹皵鄻驓堁痹诼煅┑刂�，你會(huì)看見這幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美，不同的風(fēng)光！
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