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《童年》讀書心得體會推薦度：
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童年心得體會14篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的童年心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年心得體會14篇

　　童年心得體會篇1

　　這幾天，我讀了高爾基的自傳體三部曲里的《童年》，看完后，心情久久不能平靜。

　　童年里的主人公阿遼沙的.父親死了，就只好跟著他母親來到了他祖父家。他祖父冷酷、專橫，還喜歡打人;他的兩個舅舅整天都想著爭奪家產(chǎn)而打架斗毆，更是討厭他;他母親改嫁后，生活依舊貧苦，直至病死。在阿遼沙的壓欲的童年中，只有慈祥善良、熱愛生活的外祖母一人疼他。

　　而阿遼沙就是當年的高爾基，高爾基就是想通過阿遼沙來描述自己的一生。

　　想想以前的高爾基是多么的貧苦，連學都上不起;每逢過年過節(jié)才能吃上一頓好的;一件衣服要穿上好幾個月。再想想現(xiàn)在，每天都坐在寬敞明亮的教室里上課;回到家還有大魚大肉等著你;想要什么都可以。我們每天都生活在蜜罐里，是多么的幸福啊!

　　童年心得體會篇2

　　我特別喜歡《童年》這本書，我仔細看過好幾遍。每個人長大后都會經(jīng)歷童年，這本書是對前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基的回憶。

　　這本書講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個叔叔大吵大鬧要分開。

　　母親的`離開讓高爾基感到無助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。后來兩個叔叔終于分開了，一切似乎又平靜了。這寧靜的一天，沒過多久，媽媽突然回來了。沒過多久，我媽又和另一個男人結(jié)婚了，然后離開高爾基，又離開了我爺爺家。

　　我爺爺突然破產(chǎn)，繼父因為賭博輸?shù)袅怂胸敭a(chǎn)，和媽媽一起搬了回來。當時外公因為破產(chǎn)變得很摳門，也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺?shù)姆孔又車谋奶?/p>

　　后來我奶奶病了但是沒錢治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了，因為爺爺小氣，弟弟營養(yǎng)不良死了，然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

　　在這本書里，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心里仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶，書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾經(jīng)是祖父的好朋友，右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師，熱愛科學的房客，“好東西”，這些人對他的內(nèi)心產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　讀了這本書，我了解了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了，無論遇到什么困難，我都應該善良和感恩。

　　我很高興我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家繁榮，我的家溫暖。我會努力學習，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　童年心得體會篇3

　　高爾基的《童年》舉世聞名。有一天我翻開了它，主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：幼小喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個典型的'俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母

　　童年心得體會篇4

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的獻花，但是并不是每個人的童年都是那么美好，前蘇聯(lián)著名文學家高爾基，他的童年卻是悲慘的。

　　《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊，從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，如貪婪，殘暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，為爭財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵，甚至動手。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，竟會發(fā)生那樣的事情，但是在這個黑暗的'家庭里，卻擁有一個勤勞，堅強，執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱和痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點點罪惡感，回憶我的童年，我想到的都是快樂的，在我小的時候，我總是以自我為中心，也許是小，什么都不懂，所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我也懂得了許多，開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些，還有我們應該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對待學習和生活。

　　童年心得體會篇5

　　今天我終于把《童年》這本書讀完了，我的鼻子必知不覺就酸了，兩行熱淚劃過臉龐，滴在了書上。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水，但是一個個悲慘的畫面卻永遠的烙印在了我的心中。

　　一個冬天的早上，阿廖沙剛剛睡醒，便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲，他急忙起床，看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上，一動不動，他母親正給他爸爸梳頭發(fā)，邊梳邊帶著哭腔做著禱告，父親去世了，阿廖沙悲慘的童年開始了。

　　到了外祖父家之后，脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼，所以經(jīng)常找茬來打他。又一次，從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去，他醒來時發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他，見他醒了，便和聲和氣的對他說：“對不起，我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了對外祖父的一種又愛又恨的感情。

　　外祖母和外祖父卻截然不同，她和茨岡一樣心地善良，在外祖父打他的`時候，都會果斷的伸出手幫他擋一下，外祖母非常慈愛，她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次，他的外祖父因為一點小事就打了她，阿廖沙非常憤怒，看不下去了，直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去，外祖父去沒有感覺到，事后，才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進了自己的頭皮。

　　后來，外祖父又逼著他的媽媽去嫁人，雖然不愿意，但是也沒辦法，只好嫁了。后來他的繼父有外遇，兩人就此分手。外祖父知道后，氣急敗壞，把他的母親又打了一頓。

　　不久阿廖沙出天花了，渾身長滿了紅點，這在當時可是真要命的病，而且一傳染就一發(fā)不可收拾，便把他關(guān)在了一個小屋子里。他每天與病魔作斗爭，自己的抵抗力挺強，再加上醫(yī)生的醫(yī)治，他終于好了起來。

　　天花剛被擊退，城市一片荒蕪的樣子�！巴怠币呀�(jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”，就連他也不例外。沒過多久，媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了，但是苦難還沒有結(jié)束，他的爸爸媽媽都死了，就意味著他沒有了母愛和父愛，他從此變成了一個孤兒。

　　童年心得體會篇6

　　他本和其他孩子一樣，同樣的無憂無慮，同樣的自由自在�？芍皇且驗橐粓鍪鹿�，他那幼小的心靈中留下了永遠都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。

　　這是高爾基筆下的一個孩子，他生性開朗、樂觀，卻在他最歡樂的時光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。

　　阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠的離開了他，維持不了生計的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。

　　外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個舅舅也一樣泯滅人性。命運坎坷，但給予一個連問題都不會思考的孩子這樣的生活，會不會太過殘酷？他不知道該如何邁步，因為他的面前，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個光明的指標。為了生計，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當父親永遠離開他的時候，當外祖父暴揍他的時候，在兩個舅舅毫不顧忌的爭吵的時候，誰注意到了他還僅僅是個孩子？這一切，都不應該發(fā)生在一個孩子身上。

　　各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點點的光明穿過陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。

　　但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的`兩個舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報應”，此時仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個社會的悲劇，仿佛所有好人都不應該存活，那扭曲的人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。

　　冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅韌頑強的心性，讓他支撐起整個陰暗的童年�？晌覀冇袥]有想過從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會。

　　童年心得體會篇7

　　古有云：養(yǎng)不教，父之過。而近現(xiàn)代著名教育學家陶行知先生“生活即教育”思想也同樣傳遞了家庭教育的重要性。通過本次“寓教于生活，成就美好童年”的學習，使我們家長更加深刻的了解和認識到了：美好的家庭生活和良好的兒童成長的環(huán)境，有利于孩子自立、自強、樂觀、友好的性格培養(yǎng)；而孩子成年后的獨立性，社會適應性，社會責任感與孩子的.家庭教育以及從小參與家庭勞動有很大的聯(lián)系。我們要做個有遠見的家長，除了基本的言傳身教外，在生活中也要與孩子共同成長，相互促進。寓教于生活，成就的不只是美好的童年，更是家長送給孩子的一個能創(chuàng)造一生幸福生活的美好禮物。

　　童年心得體會篇8

　　今天，老師建議我們讀一本書——《童年》，我便按照老師的建議去讀。

　　?童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自身學到更多……

　　相信每個人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發(fā)向上……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的.母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。

　　阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn)，為一點點小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所贊頌……

　　合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛�，F(xiàn)在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

　　童年心得體會篇9

　　前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

　　記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！

　　一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動！里面講述了高爾基童年事的`悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實，和藹可親。

　　《童年》讓我懂得了些道理。

　　高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環(huán)境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產(chǎn)爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅(qū)使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的'精彩生活，也許這就是《童年》的意義。

　　童年心得體會篇10

　　每個人在童年都經(jīng)歷過，有快樂也有悲傷，就像主人公阿麗莎一樣。

　　高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：他四歲時失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到專橫和破產(chǎn)的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護他。他年輕時過早地意識到了世界的痛苦和丑陋，幼小的.心靈受到了多次打擊。祖母和像她一樣的人保護和支持高爾基。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻理解沙皇專制制度的丑陋，普通人在黑暗中對奴性的無知和麻木，以及年輕一代在反抗黑暗和奴役、追求自由和光明中的苦難歷程。

　　記得那個夏令營。在綠色學校，教官讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡單，但做起來很難。先要搓肥皂，再在這里搓，再在那里搓，然后…，再洗一遍，衣服還是不像，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評我太依賴，缺乏獨立生活和思考的能力。

　　看了《童年》，不僅珍惜這美好的童年，也懂得了做人做事。

　　童年心得體會篇11

　　《童年》令我受益匪淺，感悟極深。我們應該珍惜自己的幸福生活，縱使不是那么美好，但要“知足常樂”。并要對明天的生活有憧憬，不應只是奢望。如果想要獲取幸福，必須靠自己的雙手去奮斗，天上不會掉餡餅讓自己免費食用，如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，生活依舊一成不變，人生也就一事無成。

　　由衷地敬佩高爾基，我也會憑借自己的智慧與力量，戰(zhàn)勝一切困難，發(fā)奮圖強，為了我的理想堅持不懈地奮斗！我堅信，迎接我的會是個美好的明天與光輝的未來！

　　童年是每個人一生中最快樂的時光，對于童年，我想最美好的詮釋應該是幸福了吧！我們每天都在無憂無慮的玩耍，每天都在天真爛漫的微笑。而對于他，卻是一種截然不同的生活。他的童年卻是在黑暗中度過，經(jīng)歷了種種磨難。不過，這使他成為一個堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入《童年》中，充分體現(xiàn)了那時俄羅斯下層人民的悲慘生活。

　　阿廖沙的父親是一個木匠，阿廖沙在3歲時就失去了父親，和母

　　親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個充滿了血腥的家庭，拋下了阿廖沙一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭中，過早的明白了人世間的痛苦與是非，同樣讓他有了正義感和同情心。他疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情。還有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。還有兩個舅舅，成天在為分家而爭吵不休，大打出手。這使阿廖沙天天生活在水深火熱之中。但這里不是所有人都有著黑暗的心靈，相反還有許許多多的善良的人物。如：慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的：“在她沒有來之前，我仿佛是在黑暗中睡覺，但是她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

　　合上書，我浮想聯(lián)翩。

　　是��！在那兒，對于親人，他們不聞不問。至于親情，早以被齷齪所代替！整個家殘無人性，接瞳而至的恐懼并沒有壓倒阿廖沙面對生活的勇氣。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深印在年幼阿廖沙的心上，為他的童年蒙上了一層可望而不可即的`陰影。

　　小小的年紀飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得，一個不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個可憐的孩子吧！相比之下，我們每天都是在蜜罐當中，我們是幸福的人。想到這里，我暗暗的下定決心，要做一個像阿廖沙一樣勇敢的人，無論困難怎樣惡劣，都要懷著樂觀的上進心，不能心灰意冷，即使有再多的苦，也不能被扼殺靈魂！黎明的光署，只有充滿信心，具備實力的人才配擁有！

　　書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是人類的老師。書香四溢，隨風而散，卻又撲面而來，讓人陶醉，讓人心醉了。

　　童年心得體會篇12

　　收到書有一段時間了，很慚愧一直沒有時間細細品讀�；罆荨@是一個有愛的聯(lián)合體，《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大，用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關(guān)鍵時刻，成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

　　初看前奏有感：心有多大，舞臺就有多大�；缷寢尀榱撕⒆觽�，勇于去挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學習，哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽，過著粗茶淡飯的日子，我們也不能讓自己迷失了方向。人生因為有了目標才變得更加精彩，花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會，也為女兒的少年禮準備寫書，實現(xiàn)女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子，遇見更好的自己，在養(yǎng)育孩子的路上，看似我們在成就孩子，其實我們也在跟隨著孩子成長的腳步，讓自己一步步的成長。

　　都說父母的高度決定孩子的層次，從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求，只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現(xiàn)的并不多，但是卻給我留下了深刻的印象，都說夫妻關(guān)系是親子關(guān)系的根本，只有相親相愛的一家人才能擁有幸�？鞓返纳睢幕腊职值纳砩�，似乎看到了我們家妞爸的'身影，一個為工作拼搏的男人，卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食，他也曾調(diào)侃似的說，只要我們娘仨喜歡吃，下廚就是他最開心的事。

　　讀書筆記競賽活動已經(jīng)開始，《童年的樂章》中的小故事結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫起來吧！

　　童年心得體會篇13

　　每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不一樣。高爾基的童年是悲慘的，三歲時父親病死了，母親改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己，然后有一個幸福的家庭。爸爸媽媽，爺爺奶奶精心呵護著我的成長，還有學校老師關(guān)心培育著我，我真的好幸福好幸福！高爾基刻苦學習，最終成了著名的文學家。我要加倍發(fā)奮，必須也能夠成為一個有用的人。

　　xx年前，中國還是一個較為開放的國家，沒有批判知識分子，百姓和群眾都還朝著好的一面發(fā)展。這一點在莫言的文章里也提到過，__前莫言還有書看，__時他的讀書故事也就完結(jié)了。這正是說明了__是對中國讀書人的一種“囚禁”，好書沒了，大量古時留下來的字碑被毀，許多文人遭到批判甚至被殺。所以__的中國是一個很可怕的社會。

　　而《童年讀書》此文章寫的是__前莫言的'童年借書讀書的故事，它真實而又不缺少語言上的美，將莫言讀書時的情景寫得惟妙惟肖，吸引讀者的注意力。直到最后結(jié)尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的童年讀書故事就完結(jié)了”，這句話給我留下了無限的遐想。