【實(shí)用】小鳥學(xué)本領(lǐng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥學(xué)本領(lǐng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
從前有一只小鳥，它的名字叫樂樂，因?yàn)樗刻於奸_開心心的過著舒適的日子。
有一天樂樂和它的好朋友一起出來游玩，樂樂突然看見了一只小松鼠在樹上靈巧的身影，便對它說：“小松鼠，小松鼠，你爬樹爬的太好了，能教我嗎?”松鼠十分爽快的答應(yīng)了�？膳乐乐�，小山雀一不小心，掉了下去，生氣的`離開了小松鼠。接著小鳥飛上藍(lán)天，學(xué)飛去了，一開始，它學(xué)的很認(rèn)真，可不一會，就覺得沒意思。它又看到了只鴨子，說：“鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳。”“好呀�！兵喿诱f。當(dāng)它們一起游的時(shí)候，樂樂的羽毛沾了很多水，便沉了下去，幸好鴨子姐姐救了它，要不然樂樂就要淹死了。
回到家樂樂垂頭喪氣，媽媽問它怎么了，樂樂把事情一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻說：“只要你耐心的跟著它們學(xué)一定會有好的成果。”
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
從前有一只可愛的小鳥，他對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學(xué)別人的`本領(lǐng)�。⒄f完，沒等媽媽回話，他就唱著歌飛走了！
小鳥看見一只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，他就撲扇著美麗的翅膀飛過去對松鼠
說：“松鼠松鼠，你跳得真遠(yuǎn)�。∧隳芙探涛覇�？松鼠說：＂當(dāng)然可以呀。＂小鳥開心極了，于是他認(rèn)真地學(xué)了起來！可是沒過多久，小鳥覺得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來累極了，就不耐煩地飛走了。
在路上，小鳥又看見大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥迅速地飛了過
去，他問大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這么高的嗎？＂大雁說：“只要你用力的扇翅膀，就能飛高了。＂于是，小鳥又開始了！不ー會兒小鳥又不耐煩了，他覺得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鳥又飛走了，飛呀飛呀，他又看見一只小鴨在水里游泳，小鳥連忙飛過
去，他對小鴨說：“小鴨，你能教我游嗎？＂小鴨說：“當(dāng)然可以呀。＂于是小鳥又認(rèn)真地學(xué)了起來，學(xué)著學(xué)著，小鳥覺得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！
小鳥垂頭喪氣地飛回家，媽媽問：“孩子，你學(xué)會了什么本領(lǐng)呀？＂小鳥低下頭說：“我，我什么也沒學(xué)會。“媽媽聽了語重心長地說：“做事不能三心二意，要一心意，堅(jiān)持到底才能把事情做好。＂小鳥聽了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼晴散發(fā)出閃閃的光芒！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護(hù)下，漸漸長大，該去學(xué)本領(lǐng)了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學(xué)本領(lǐng)了。
小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學(xué)本領(lǐng)。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔�！按笱憬憬�，我只會正著身子飛，但不會側(cè)著身子飛，我想跟您學(xué)側(cè)飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好��！”可是小鳥沒學(xué)多久，就覺得很難。正在這時(shí)，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學(xué)游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時(shí)，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥背回家。
小鳥把自己學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過一五一十地告訴鳥媽媽，哭著說：“我今天學(xué)了這么多本領(lǐng)，可是什么都沒學(xué)會，還差點(diǎn)淹死了�！兵B媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的.，不是水里游的，學(xué)本領(lǐng)要堅(jiān)持不懈，不要一會兒學(xué)這個，一會兒學(xué)那個，最后什么都學(xué)不成�！�
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