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精選面對(duì)生活的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的面對(duì)生活的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選面對(duì)生活的作文7篇

面對(duì)生活的作文篇1

　　歷史悠久的中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)中也算得上是一顆璀璨的明珠，而明珠的周圍總是有不少的參觀者來(lái)欣賞它，它的亮潔會(huì)讓人夸獎(jiǎng)，它的光滑會(huì)讓人贊嘆。金無(wú)足赤，人無(wú)完人�？偸菚�(huì)有些人想要在完美中找到一絲瑕疵。所以說(shuō)再完美的東西也會(huì)有美中不足的地方，更何況是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)群體。

　　人來(lái)到這個(gè)世界上，便開(kāi)始了人生的旅途。在人生旅途中必然與社會(huì)和其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系，也不可避免的要遇到許多人生問(wèn)題，而面對(duì)這些問(wèn)題最重要的是我們的態(tài)度。

　　米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切

　　在我們這個(gè)大集體的生活環(huán)境中，不免會(huì)得到別人的贊譽(yù)和祝福，但同樣會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎獾剿说呐u(píng)和譴責(zé)。

　　我相信每個(gè)擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽(yù)。但是在面對(duì)別人的贊賞時(shí)我們是需要理智的。

　　現(xiàn)實(shí)的生活總是殘酷的，有才不善交際的人總是沒(méi)有那些能說(shuō)會(huì)道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人，他們的專長(zhǎng)就是盡力地迎合別人。明明這個(gè)人長(zhǎng)得慘不忍睹，當(dāng)她穿上一件根本和她不搭的衣服時(shí)，售貨員便會(huì)夸口贊譽(yù)，把她比作天上的仙女般，聽(tīng)得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽(tīng)信了別人的夸贊，卻沒(méi)有擁有自己應(yīng)有的理智。

　　所以在面對(duì)別人的贊美時(shí)，我們是需要過(guò)濾的，不是自己的`就別往自己的身上添光，那樣只會(huì)讓自己變得更加庸俗。

　　其實(shí)有些事與事實(shí)是相反，只要我們能給自己的大腦留一襲空白之處，靜下心來(lái)冷靜面對(duì)，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。

　　當(dāng)然，面對(duì)他人的批評(píng)和指責(zé)，我們要做的是有則改之無(wú)則加勉。

　　面對(duì)不同的面孔我們要有不同的接待方式，批評(píng)也好、贊譽(yù)也罷，只要把心態(tài)擺正，一切都不是問(wèn)題！

面對(duì)生活的作文篇2

　　我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，對(duì)于那些悲觀主義者，我感到十分痛心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，樂(lè)觀的面對(duì)世界，那是一種妙不可言的享受。

　　我從聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:

　　一日，上帝問(wèn)兩個(gè)人，一個(gè)人是悲觀主義者，一個(gè)人是樂(lè)觀主義者，那個(gè)問(wèn)題是“如果把你們拋棄到一個(gè)荒蕪的島上，你們會(huì)怎樣做？”

　　悲觀主義者回答道:“我會(huì)修建一座墳塋″

　　樂(lè)觀主義者回答道:“我會(huì)栽花種樹(shù)，建造一座人間天堂”

　　上帝又問(wèn):“如果你們面臨失敗會(huì)有怎樣的`態(tài)度？"

　　悲觀主義者回答道:“我會(huì)自我放棄”

　　樂(lè)觀主義者回答道:“我會(huì)抓住下一次機(jī)會(huì)，努力工作”

　　上帝就給了兩個(gè)人不同的禮物一一給予樂(lè)觀主義者成功。給予悲觀主義者失敗。

　　這則故事讓我深思，我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，我必須以樂(lè)觀的態(tài)度迎接生活。

　　你考試考砸了，但你也從中吸取了教訓(xùn)，何樂(lè)而不為呢？這是樂(lè)觀主義者的想法。要是悲觀主義者的話，估計(jì)他會(huì)自我放棄，吹頭喪氣。

　　如果你錯(cuò)失了良機(jī)，還有下一次機(jī)會(huì)呀!

　　如果你錯(cuò)失了太陽(yáng)，還有群星璀璨奪目，那也是無(wú)比美好。

　　以樂(lè)觀的態(tài)度觀看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣，收獲很多快樂(lè)。雖然有些不好的事情，但那其中也有樂(lè)趣，不至于垂頭喪氣，放棄自我呀！

　　我很想拯救那些悲觀主義者，他恐怖的讓人窒息，當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀主義者，是多么美妙的一種享受，可他為什么不懂呢？我們捫心自問(wèn)，到底是為什么？

　　想了許久，我還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。

　　雖然我沒(méi)有想出來(lái)，我還是抱著美好的遐想:以后，可能悲觀主義者都會(huì)被變成樂(lè)觀主義者。

　　我只想勸告他們一句話。當(dāng)個(gè)樂(lè)觀主義者，是一種享受，是一種品味……

面對(duì)生活的作文篇3

　　“我怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題？”每次我說(shuō)這樣的話，我肯定有我解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題，這是我學(xué)習(xí)上的困難。

　　在我的學(xué)習(xí)中，我最薄弱的科目是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有寫不出來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)想一想，然后再問(wèn)我的父母。然而，當(dāng)我問(wèn)他們一次時(shí)，他們讓我以后再想辦法。

　　從那以后，我再也不敢問(wèn)他們問(wèn)題了，因?yàn)楹ε滤麄儠?huì)罵我。

　　我記得有一次我在做數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題我無(wú)法解決，我不敢問(wèn)我的父母。即使我使用了宇宙的力量，我還是想不起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始煩躁，因?yàn)槲蚁氩怀鲞@個(gè)問(wèn)題。我開(kāi)始想到“死亡”。我一直用手掐自己的肉，想掐死自己。我覺(jué)得掐得越痛越好。當(dāng)我用力掐自己的時(shí)候，我突然想起了我父親的話：“如果你真的想不起來(lái)，你可以看看外面的風(fēng)景或者洗個(gè)澡，這樣你的頭腦就會(huì)變得清晰，頭腦也會(huì)變得更加活躍。”所以，我去洗澡了。洗完澡后，我回去看看這個(gè)問(wèn)題，但是我的腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)了“十八個(gè)彎”，我還是想不起來(lái)。因此，我放下對(duì)這個(gè)“負(fù)擔(dān)”的恐懼，問(wèn)我的父母。人們發(fā)現(xiàn)他們倆都不能解決這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)門，我回到我的房間坐下。發(fā)呆了一會(huì)兒后，我又開(kāi)始思考那個(gè)問(wèn)題。

　　我的`思想完全被那個(gè)問(wèn)題糾纏住了。我閉了一會(huì)兒眼睛，然后振作起來(lái)，準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我盡力去想那個(gè)問(wèn)題，我所有的注意力都集中在這個(gè)問(wèn)題上。最后，帶著一點(diǎn)希望，我看到了勝利的曙光，沿著這個(gè)希望走下去。“是��！終于解決了！”我高興地哭了。

　　就像一首歌的歌詞，“沒(méi)有風(fēng)雨你怎么能看見(jiàn)彩虹？”只要你全力以赴，堅(jiān)持不懈，你最終會(huì)克服困惑，取得成功。

面對(duì)生活的作文篇4

　　微笑是一種表情，微笑是一種心境，微笑是一種情態(tài)，微笑也是一種人生態(tài)度。

　　有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意見(jiàn)的微笑，讓人感到理解與溫暖；有時(shí)，給予自己一個(gè)微笑，便能讓你自己可以以樂(lè)觀，積極的態(tài)度重新看待這個(gè)世界。

　　當(dāng)我知道我自己要道別曾經(jīng)的同學(xué)，還要在醫(yī)院與病魔斗爭(zhēng)一年時(shí)。整個(gè)世界變成了灰白色，窗外的鳥(niǎo)不再歌唱；天空也是去了色彩；一朵朵白云失去了曾經(jīng)的活力，死氣沉沉……開(kāi)始的我選擇了自暴自棄，與父母爭(zhēng)吵，對(duì)生活失去了信心。一想到未來(lái)一年將受到的苦難，心中又是一陣不安。在父母的鼓勵(lì)，開(kāi)導(dǎo)下，我才有勇氣走進(jìn)醫(yī)院。住進(jìn)醫(yī)院的第一周，我每天都看著窗外來(lái)來(lái)往往的行人，車水馬龍的街道。覺(jué)得自己一無(wú)是處，像個(gè)廢人一樣。可有一天，我自己走出了病房，看到了沒(méi)出生幾天的小嬰兒在病房中哭鬧，他的父母一遍遍的哄著他，安慰他；我看到了剛剛蹣跚學(xué)步的孩子自己高興地玩著玩具，沒(méi)有一絲顧慮，滿臉笑容；我看到幾個(gè)同齡的孩子在互相說(shuō)笑，絲毫沒(méi)有對(duì)未來(lái)的恐慌。他們的臉上洋溢著微笑，對(duì)啊，與其這樣毫無(wú)意義地迷失自己，不如給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度，用樂(lè)觀的眼光，帶著微笑面對(duì)這些問(wèn)題。

　　在后面的療程中，我開(kāi)始了微笑，講起了笑話，交起了朋友。雖然在醫(yī)院中；雖然在痛苦的治療；雖然在難受，但我學(xué)會(huì)了微笑。一年過(guò)去了，我也順利的.完成了治療。當(dāng)我走出醫(yī)院的一瞬間，我抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空，歡快的鳥(niǎo)鳴，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，生機(jī)勃勃的花草，一切又重新染上了顏色，我也告別了痛苦與失落，邁過(guò)了人生這一道“坎”

　　給自己一個(gè)微笑，給自己一份鼓勵(lì)；給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)；用一個(gè)微笑，重新為自己上色。用微笑面對(duì)，回報(bào)你的會(huì)是個(gè)多彩，幸福的世界！

面對(duì)生活的作文篇5

　　面對(duì)生活的陽(yáng)光，遇到挫折，克服困難，去享受生活的樂(lè)趣。

　　生活如同一本書(shū)，里面蘊(yùn)藏種種道理；生活如同一縷陽(yáng)光，快樂(lè)每個(gè)人的心田。雖然，在生活中也有挫折，勇敢去面對(duì)它，也會(huì)戰(zhàn)勝它。我也不例外。有一次，媽媽爸爸吵架了，我在房間里看書(shū)。只聽(tīng)見(jiàn)玻璃瓶摔碎的響聲和爸爸媽媽無(wú)休的吵聲。媽媽向爸爸大聲吼：“你呀你，只知道工作，一點(diǎn)也不顧家，你就想不到我們母女倆！”說(shuō)完爸爸接著后面吵：“誰(shuí)說(shuō)的？我深夜工作不就為這個(gè)家嗎？”媽媽哭了，我從門縫中看著爸爸媽媽吵架的僵局，不禁心頭一酸。

　　接下來(lái)的幾天里，爸爸不理媽媽了，媽媽也不理爸爸了。我頓時(shí)感到悲哀，常�？奁�，看著這冷落的場(chǎng)面，總要有個(gè)辦法吧。

　　星期天，我用零花錢買了一袋茶葉，一袋話梅，躡手躡腳進(jìn)了屋，對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō):“爸爸，媽媽不好意思向您道歉。瞧，這是媽媽買給你的最愛(ài)的茶葉�！卑职纸舆^(guò)去，連聲喊好。接著，我又來(lái)到媽媽工作的單位上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是爸爸買給您最愛(ài)吃的`話梅，并向你道歉，爸爸不好意思面對(duì)面和你講，你就消消氣吧！”我看見(jiàn)媽媽的臉上終于展開(kāi)了笑容，對(duì)我說(shuō)：“快回家，媽媽今天晚上燒紅燒肉給你吃！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地去同學(xué)家玩了。

　　回到家，一開(kāi)門。見(jiàn)爸爸媽媽站在門口，見(jiàn)我回來(lái)，一把將我抱住，我的淚水從眼眶中溢出。我頓時(shí)感到生活的陽(yáng)光在向我照射，讓我感到了溫暖。

　　至今，我還面對(duì)著生活的那道陽(yáng)光，慢慢地成長(zhǎng)……

面對(duì)生活的作文篇6

　　生活，難免會(huì)有困難。這些困難并不是難以解決的，我們只有努力，堅(jiān)持才能熬過(guò)生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恒，鍥而不舍的努力，才會(huì)做好。

　　人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？

　　退一步，消極的沉浸在坎坷帶來(lái)的苦難中，你也許會(huì)被風(fēng)浪吞噬。而進(jìn)一步，積極的迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，也許風(fēng)浪過(guò)后就是萬(wàn)里晴空的藍(lán)天。

　　“堅(jiān)持”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)陌生的事，我只會(huì)半途而廢，功虧一簣。從來(lái)都沒(méi)有去嘗試去堅(jiān)持，要做到十全十美無(wú)疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學(xué)，我不再似從前那般粗心，漸漸學(xué)會(huì)了細(xì)心，體會(huì)到“堅(jiān)持”兩字的“豎”與“點(diǎn)”。

　　“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法。“點(diǎn)”用盡所有力氣，去寫著一點(diǎn)，去迎接困難，把“豎”與“點(diǎn)”壓在身下，看到坎坷，便跳過(guò)，便穿過(guò)，把路上的坑坑洼洼填平。

　　面對(duì)生活中的坎坷，我們應(yīng)堅(jiān)毅，應(yīng)該善始善終。記得第二次數(shù)學(xué)考試時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，拿著那張畫(huà)滿刺眼的紅叉的試卷時(shí)，心里是既懊悔又氣惱，后悔自己考試時(shí)怎么不多注意，氣惱自己的`笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說(shuō)了分?jǐn)?shù)，這時(shí)，父親也滿臉的不高興，我真的感到了絕望。

　　第二堂課時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們一一細(xì)講了一遍，說(shuō)道：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取下一次考好�！甭�(tīng)到這句話后，我像是被點(diǎn)燃的煙花，心中充滿了信心。

　　終于，我發(fā)奮圖強(qiáng)，在月考成績(jī)中取得了較滿意的結(jié)果，就如白哲特說(shuō)的一般堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在巨大的不幸面前，海倫·凱勒傾注滿腔熱血于《假如給我三天光明》，寫出了這本激勵(lì)多少人意志的書(shū)；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，為社會(huì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　面對(duì)坎坷，我們應(yīng)選擇勇敢，選擇堅(jiān)毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風(fēng)大浪中依然勇往直前的航船，才能到達(dá)成功的偉岸。