精選小學(xué)有趣的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)有趣的作文 篇1
今天，姥姥姥爺有事，媽媽就把弟弟接到我們家住兩天，我好開(kāi)心��！
回家的路上路過(guò)面包店，媽媽對(duì)我倆說(shuō)：“你倆進(jìn)去選一個(gè)面包，明天早上吃。”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好啊，好�。 �
進(jìn)了面包店，挑選了一會(huì)兒，我和弟弟都笑了起來(lái)，原來(lái)貨架上擺出的新品面包，名字竟然叫‘傻大笨粗’”�！霸趺雌疬@么搞笑的名字？”我倆邊笑邊議論著這稀奇事。我們決定買(mǎi)一個(gè)嘗嘗。
買(mǎi)完蛋糕，我和弟弟一路笑呵呵地議論個(gè)不停。媽媽進(jìn)菜店買(mǎi)菜時(shí)，給我和弟弟出了個(gè)難題：“傻大笨粗”這四個(gè)字變成反義詞會(huì)是什么呢？我和弟弟想了想，得出的答案是“聰明小能細(xì)”。答案告訴媽媽之后，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“還行！不過(guò)，一個(gè)字盡量用一個(gè)字的反義詞，在咱們駐馬店方言里，傻的`反義詞可以用‘精’來(lái)代替聰明，改一下吧！”“哈哈，我們知道了，是‘精小能細(xì)’�！闭娓阈�！剛才一個(gè)“傻大笨粗”，這會(huì)兒又來(lái)了個(gè)“精小能細(xì)”，真有趣！
回到家，我倆迫不及待地品嘗了新品面包“傻大笨粗”。
小學(xué)有趣的作文 篇2
這是個(gè)晴朗的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀，從郁金香中飛了出來(lái)，扇動(dòng)著翅膀，到處尋找食物。
我飛到一個(gè)花園里，自由自在地在花叢中來(lái)回穿梭，用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里，
累的時(shí)候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嘗，每一次只用手沾一丁兒花粉，在嘴里舔著,啊!甜極了�；@子裝滿(mǎn)了，我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家，郁金香笑著張開(kāi)了“嘴”，讓我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡個(gè)懶覺(jué)。
中午，花蝴蝶來(lái)敲門(mén)：叮咚!叮咚!我從一層層花瓣中探出頭來(lái)，與她聊會(huì)兒話，真是悠閑自在。下午了，我又提著籃子，在花叢中采蜜，順便到小青蛙的小池塘里逛逛，與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嘻戲，玩捉迷藏，一會(huì)兒帶它們?cè)跇?shù)樁上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒帶他們到清澈的小河里洗把臉，真是有趣極了!
我希望做一只蝴蝶，過(guò)這種快樂(lè)清閑的生活，過(guò)這種平平凡凡、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!這是多么有趣的.事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂(lè)吧。
我夢(mèng)想著變成一只美麗的蝴蝶，為這個(gè)世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。
小學(xué)有趣的作文 篇3
下午，爸爸給我出了一道有趣的數(shù)學(xué)題，內(nèi)容是：一只西瓜切四刀，切出九塊，但吃出十塊西瓜皮，那是怎么切得呢？
我說(shuō)：吃的`時(shí)候把一塊扳成了兩塊；媽媽說(shuō)：切掉一塊皮。爸爸說(shuō)：都不對(duì)！我就吵著爸爸要答案，爸爸說(shuō)晚上我切給你看。
正好家里有個(gè)大西瓜，回到家爸爸就開(kāi)始切西瓜了，我在邊上仔細(xì)地看著，四刀切好了，啊，原來(lái)就是切一個(gè)“井”字型嘛！四刀正好切出九塊西瓜來(lái)，其中，中間那塊西瓜很奇怪的哦，它上面有塊皮，下面也有塊皮，所以正好吃出十塊皮來(lái)�。∥医K于弄明白了。這時(shí)媽媽也看到了，她說(shuō)：中間那塊肯定很好吃，又甜又沒(méi)西瓜籽！爸爸，媽媽和我都想吃中間那塊西瓜，怎么辦呢，媽媽說(shuō)：我們來(lái)三金咚咚哐，嗯。就跟現(xiàn)在我和小朋友玩得：手心手背心肝寶貝一樣，來(lái)決定誰(shuí)吃中間那塊西瓜。最后還是媽媽贏了，看著媽媽開(kāi)心地吃起那塊西瓜來(lái)，我口水也要流下來(lái)了，媽媽說(shuō)給你咬幾口吧，我吃著感覺(jué)特別甜。媽媽吃完西瓜說(shuō)太大啦，吃得都要撐死啦！我和爸爸都笑了
小學(xué)有趣的作文 篇4
同學(xué)，你玩過(guò)邊游泳邊投球的游戲嗎？如果沒(méi)有玩過(guò)，就看一下我的作文吧！
一天晚上，我和家人一起去游泳，順便我們帶去了一個(gè)皮球去玩。我、爸爸一組，兩個(gè)姐姐一組，媽媽當(dāng)裁判，姐姐們的球門(mén)在深水區(qū)，我們的球門(mén)在淺水區(qū)。開(kāi)始比賽了，激動(dòng)人心的.那一刻也到了。媽媽游到兩隊(duì)的中間，把球向上一扔，我和爸爸馬上游了過(guò)去，姐姐們也趕緊游了過(guò)來(lái)，后來(lái)爸爸搶到了球，我飛速地游到爸爸前面，爸爸把球傳給了我，姐姐們想來(lái)我這兒搶球，我趕緊把球傳回給爸爸，爸爸連忙向前游，姐姐們想攔都攔不住，我們就這樣投進(jìn)了一球。又開(kāi)始比賽了，媽媽把球扔給姐姐們，姐姐們?yōu)榉乐贡粨屪�，就把球壓在水下，自己也潛入水中，在水下拿著球前進(jìn)，但爸爸也潛入水下，一下子就把球搶回來(lái) 了，又用一剎那的速度游到了姐姐們的球門(mén)把球一投，我們又獲得了一分。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回家了�！本瓦@樣我們以2比0戰(zhàn)勝了姐姐們，我們依依不舍地回家了。
我覺(jué)得邊游泳邊投球的游戲真好玩，真是“游”樂(lè)無(wú)窮��！
小學(xué)有趣的作文 篇5
這烏龜是我央求媽媽很長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)的，我一拿回家，烏龜就滿(mǎn)地地亂爬，我就給它起了一個(gè)名字，叫爬爬 。
巴西龜?shù)腵殼像一塊干裂的土地，頭和四肢和尾巴一伸一縮的，可有趣了!它還有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，那就是：無(wú)論你把它拋向空中，或把它放在地上旋轉(zhuǎn)，它也不會(huì)暈。
爬爬吃魚(yú)和蝦更有意思了，它吃魚(yú)的時(shí)候，左撲右撲也撲不著魚(yú)，爬爬著急了，可小魚(yú)全然不知危險(xiǎn)即將降臨在它頭上。爬爬猛地?fù)淞松先�，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小魚(yú)閃了一下，爬爬撲了個(gè)空。它窮追不舍，也沒(méi)有捉住，這時(shí)，爬爬拿出看家本領(lǐng)—“裝死”，小魚(yú)得意極了，爬爬乘機(jī)一咬，成功了。爬爬吃著自己的“戰(zhàn)利品”。吃完了，它眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一條魚(yú)吧!”這時(shí)我又給了它一條魚(yú)，它大口地吃起來(lái)。
這就是我家的“爬爬”，可愛(ài)吧!
小學(xué)有趣的作文 篇6
星期天的下午，天空下著密密麻麻的細(xì)雨，在筆暢作文的老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐著公交車(chē)向生態(tài)園出發(fā)。一路上，有的同學(xué)聊天，有的同學(xué)唱歌，還有的同學(xué)為我們講笑話。大家有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了美麗的森林生態(tài)園。
首先我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了大門(mén)。接著我們看見(jiàn)像鏡子一樣幽靜的湖水，沿著湖水向前行，一個(gè)巨大的花籃出現(xiàn)在我的眼簾，走近后我們還看到了美麗的萬(wàn)壽菊、芭蕉林和全緣葉欒樹(shù)。最后老師把我們帶到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)我們要在這里做游戲，這時(shí)同學(xué)們都高興的歡呼雀躍起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，一號(hào)選手是比賽跑步，二號(hào)選手是比賽跳繩，三號(hào)選手是比賽托乒乓球，那我肯定是被選為三號(hào)了，因?yàn)榘职挚墒谴蚱古仪虻母呤峙丁Ｎ沂治掌古仪蚺陌咽�，由于我嫻熟的`技能，很快就把乒乓球馴服了，它乖乖地佇立在球拍上，順利地為我贏得了比賽。我們還進(jìn)行了第二場(chǎng)“五毛與一塊”的比賽。時(shí)間飛快地過(guò)去了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)了森林生態(tài)園。
今天可真是一件特別難忘的事情啊！
小學(xué)有趣的作文 篇7
7月15至19號(hào)，我參加了青年時(shí)報(bào)組織的建德夏令營(yíng)活動(dòng)，其中有一項(xiàng)活動(dòng)是抓泥鰍。說(shuō)到抓泥鰍，男生們一定是最興奮的了�？晌疫@個(gè)女孩子，卻也喜歡做這樣的事。
我和同學(xué)們來(lái)到了泥鰍池邊，我并沒(méi)有看見(jiàn)泥鰍，只是看見(jiàn)了那滿(mǎn)池子的泥土。許多男生興奮得連忙脫落鞋子“跳”了下去。我有些害怕，女生也沒(méi)有人下去�？粗鴰煾低诘搅撕枚鄺l泥鰍，我不禁有些心癢癢的。就這樣“冷場(chǎng)”了好久，終于有一位女生肯做出表率——楊溢。她下去之后，許多女生也相繼走進(jìn)了泥鰍池里，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)我的腳觸到泥土的那一瞬間，我覺(jué)得泥土涼涼的，黏黏的。腳一觸到泥土，就仿佛找到了享受的地方，再也不舍得將腳抬起來(lái)。于是，我的腳便和泥土來(lái)了一個(gè)十分“親密的擁抱”——將腳放進(jìn)泥土中，盡情玩樂(lè)。
當(dāng)我玩得正高興時(shí)，突然覺(jué)得雙腳的腳底板癢癢的，“糟糕！是不是……”我還沒(méi)想完，就趕緊走到了別處，果然，癢癢的感覺(jué)沒(méi)了。我舒了一口氣，險(xiǎn)些就踩死了兩條小泥鰍呢！
我學(xué)著師傅的樣子，拼命地挖泥土，不過(guò)都沒(méi)有泥鰍。我還是不厭其煩地挖呀挖，終于功夫不負(fù)有心人，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的泥鰍！我高興極了，連忙將它抓起來(lái)，放到盆子里，我的心里頓時(shí)有了成就感。只見(jiàn)那條小泥鰍似乎受到了驚嚇，在盆子里和其他泥鰍扭在了一起，像是發(fā)生了矛盾，在一起打架似的，真有趣！
我們女生和男生比賽，女生的人比男生的人少，竟然還捉了三十六條小泥鰍！我們女生的臉上個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)我們正興致勃勃時(shí)，老師告訴我們要結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地與泥鰍告了個(gè)別�；氐劫e館里，我在鏡子前看了看自己的模樣：渾身上下都沾滿(mǎn)了泥，活脫脫一個(gè)泥人。
這次的抓泥鰍真是有趣啊！雖然成了“泥人”，但我的心里卻是真正的甜！
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)“點(diǎn)睛”與“添足”】
有這么一個(gè)傳說(shuō)：梁代張僧繇在金陵安樂(lè)寺壁上畫(huà)了四條龍。龍畫(huà)好了，他故意不給龍點(diǎn)上眼睛，說(shuō)什么如果我給龍點(diǎn)上了眼睛，龍就會(huì)騰云駕霧地飛走的。聽(tīng)到此話的人都以為他在說(shuō)大話，沒(méi)有一個(gè)人相信他的。此時(shí)有人執(zhí)意要張僧繇給龍點(diǎn)上眼睛。當(dāng)張僧繇剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛，剎那間，電閃雷鳴，兩條龍乘云上天，墻上只剩下那兩條沒(méi)有點(diǎn)上眼睛的龍。
后人借這個(gè)傳說(shuō)來(lái)說(shuō)明文章在關(guān)鍵的地方加上一二句重要的話，文章的內(nèi)容則更為生動(dòng)，表達(dá)的意義也更為深刻。
有一位同學(xué)寫(xiě)了一篇題為《媽媽笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊徑，記敘了令媽媽高興的.三件事情：
1、我克服了膽怯的缺點(diǎn)，獨(dú)個(gè)兒睡覺(jué)，媽媽回來(lái)見(jiàn)了，高興地笑了；
2、我把省下的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給"希望工程"，媽媽知道了，滿(mǎn)意地笑了；
3、奶奶的腰病犯了，我為奶奶捶背，這情景正好讓媽媽撞見(jiàn)了，她情不自禁地笑了。
應(yīng)該說(shuō)，這三個(gè)材料都是圍繞著一個(gè)中心的，反映了媽媽為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。走筆到此，也未嘗不可，然而，小作者不滿(mǎn)足于此，在文章結(jié)尾的時(shí)候，又加了下面一段話："媽媽的三次笑，說(shuō)明了她為我的進(jìn)步而感到由衷的高興；媽媽的三次笑，表達(dá)了她對(duì)我深深的愛(ài)意；媽媽的三次笑，寄托著她對(duì)我殷切的期望。”顯然，這些話升華了文章的主題，是"點(diǎn)睛"之筆。
"點(diǎn)睛"之筆要精練優(yōu)美，要耐人尋味，要恰到好處。"準(zhǔn)確"是十分重要的。如果"點(diǎn)"歪了，會(huì)弄巧成拙。不但"龍"飛不起來(lái)，還會(huì)使這條"龍"更加難看。
說(shuō)了"點(diǎn)睛"，再講講"添足"的事兒。
楚國(guó)有個(gè)人，祭祀后賞給手下的人一大杯酒。大家商量，幾個(gè)人喝這點(diǎn)酒不夠，決定在地上畫(huà)蛇，誰(shuí)先畫(huà)好誰(shuí)喝酒。其中一個(gè)人畫(huà)好了，他看到別人還在畫(huà)，就一面拿酒一面再給蛇畫(huà)上腳。這時(shí)，另一個(gè)人也畫(huà)好了，把酒搶了過(guò)去說(shuō)，"蛇本來(lái)沒(méi)有腳，你怎能給它畫(huà)上腳呢？"說(shuō)完，把酒一飲而盡。
后人借這個(gè)"畫(huà)蛇添足"的故事，告誡人們寫(xiě)文章切勿刻意求工，結(jié)果喪失了自然。我們同學(xué)在用詞、寫(xiě)句、謀篇的時(shí)候，往往會(huì)犯這樣的毛病。
比如，我們�？吹竭@樣的句子：
"大約四點(diǎn)鐘左右，我們回到了學(xué)校。"既然講了"大約"，再用"左右"，大可不必。刪去其中一個(gè)，意思反而清楚明白。
用詞重復(fù)，會(huì)影響意思的正確表達(dá)。如果語(yǔ)句羅嗦，也會(huì)使文章不簡(jiǎn)練。在寫(xiě)《記一個(gè)關(guān)心我的人》的作文時(shí)，有的同學(xué)喜歡繞著圈子說(shuō)話：
"在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多人在關(guān)心著我。有學(xué)校的老師和同學(xué)，還有家里的爸爸、媽媽。要問(wèn)誰(shuí)最關(guān)心我，那不用說(shuō)了，當(dāng)然是媽媽。那，媽媽是怎樣關(guān)心我的呢？請(qǐng)你耐著性子聽(tīng)我說(shuō)吧！"
其實(shí)，這一節(jié)里邊，只需留下這么一句話就可以了："在家里，數(shù)媽媽最關(guān)心我。"既簡(jiǎn)潔又明了。省下筆墨，可以多舉一些媽媽關(guān)心"我"的事例。
又如，一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)《我》這個(gè)作文題的文章時(shí)，寫(xiě)了這么一段令人費(fèi)解的話：
"在一條望不到盡頭的公路上，一個(gè)少年正在飛奔。他長(zhǎng)的不高也不矮，不胖也不瘦。那綠色的運(yùn)動(dòng)服穿在他身上，顯得格外有精神。噢，也許你會(huì)問(wèn)，他是誰(shuí)呢？猜一猜吧，對(duì)了，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，那就是我--一個(gè)五年級(jí)的小男孩。"
這一節(jié)話純屬多余，棄之毫不可惜。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明白，意想要表述清楚，多余的話一概刪去。
要"畫(huà)龍點(diǎn)睛"，不要"畫(huà)蛇添足"。要做到這么一點(diǎn)，可以從以下兩個(gè)方面努力：
一、不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平，加深對(duì)所敘述的事物的理解。
二、不斷積累語(yǔ)言，努力提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。
不信，你不妨一試。
小學(xué)有趣的作文 篇8
今天，我打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)一瓶紅色的藥水，好奇的我便把它拿出來(lái)喝，可是剛喝了一口，我就覺(jué)得自己在變小，這時(shí)，整個(gè)冰箱對(duì)我而言，已經(jīng)能稱(chēng)為“喜馬拉雅山”了。而
就在這時(shí)，我的歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。
我費(fèi)勁九牛二虎之力，終于爬出了家門(mén)，我看見(jiàn)一位叔叔，便慢慢爬到他鞋子上，
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)叔叔上了火車(chē)，許久，便又下了車(chē)，我從鞋上爬下來(lái)，走了幾天幾夜，來(lái)到了一片森林，這時(shí)，一位仙女出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你想恢復(fù)原來(lái)的樣子就得去泰山，當(dāng)日出出來(lái)時(shí)，你就能恢復(fù)了，在途中你可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，給你三件寶物�！闭f(shuō)完，我的手上就出現(xiàn)了隱身衣。大力手套和飛行套裝。
我走著走著，看見(jiàn)一所房子，便去敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我大聲喊：：我在你下面，我能借宿一夜嗎？”老奶奶說(shuō)：可以，但是我有一個(gè)兇狠的兒子，他會(huì)把你殺了的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，我進(jìn)去了。傍晚，我吃完了飯，便入睡了。突然，一聲巨響傳來(lái)，是老奶奶的兒子回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，便逼迫老奶奶說(shuō)出來(lái)，老奶奶無(wú)奈，只好說(shuō)出來(lái)，老奶奶的兒子一聽(tīng)，便拿一把菜刀，來(lái)到我旁邊，我嚇得爬起來(lái)，準(zhǔn)備跑，可我太小了，哪里是“巨人”的對(duì)手，過(guò)了一會(huì)兒，我終于堅(jiān)持不住了，眼看快被“巨人”抓到了，我急中生智，立即拿出隱身衣披上，“巨人”看不見(jiàn)我了，我趕緊逃跑。
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群巨人在比賽舉重，我想繞道過(guò)去，可惜被發(fā)現(xiàn)了，于是，巨人們對(duì)我說(shuō)：“如果你能舉動(dòng)著杠鈴，我們就讓你過(guò)去�！蔽乙豢催@杠鈴，頓時(shí)嚇了一跳，這杠鈴比我大好幾億倍，我怎么舉得動(dòng)呢？想著想著，我便計(jì)上心來(lái)，何不用大力手套，于是，我戴上大力手套，把一只手放在杠鈴上，輕輕一提，杠鈴就被舉起來(lái)了，巨人們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆，只好放我過(guò)去。
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一座金光閃閃的城堡，走到門(mén)口，只見(jiàn)兩位衛(wèi)兵把守著城門(mén)，不讓過(guò)去。這里是去泰山唯一的一條路，兩位衛(wèi)兵說(shuō)：“過(guò)了這，就到了泰山�！蔽易屑�(xì)地觀察每一面墻，居然連縫隙都找不到，我想：過(guò)不去了，我要是能飛就好。想到這我拍拍腦袋，何不用飛行套裝，我趕緊穿上飛行套裝，飛過(guò)城堡，來(lái)到了泰山。
就在這時(shí)，東方的.天空，隨著繁星漸沒(méi)，天空的顏色先是灰蒙蒙的，繼而由灰變黃、變紅、變紫，漸漸地在地平線附近裂開(kāi)一條縫隙，一會(huì)兒，縫隙變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越寬，同時(shí)越來(lái)越亮，幾道霞光射向天空，忽然一彎金黃色的圓弧，沖破晨曦，從地平線上冉冉升起。開(kāi)始的時(shí)候像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。我被這景色迷住了。突然，從我身上發(fā)出萬(wàn)道金光，隨著金光，我慢慢變大，變成了我以前的樣子，我騎上彩虹，向家飛去。
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