有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
九月一日是全國小朋友開學(xué)的日子。那天，我當(dāng)然也背起了新書包上學(xué)！當(dāng)我背著新書包走向燦爛而美麗的學(xué)校的時候，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，兩個月的快樂暑假生活，夢一般的過去了。如今，我又回到了美麗干凈的學(xué)校里。
升入了四年級，我又有了新的計劃，就是：第一每天要按時完成老師布置的作業(yè)，雖然這個計劃已經(jīng)是我每學(xué)期都訂的任務(wù)，但是去我總不能不按時完成老師布置的作業(yè)吧！第二個計劃是：積極幫助有困難的'同學(xué)。聽說老師到期末的時候還要評愛幫助人的獎狀呢！第三個計劃是：積極參加學(xué)校組織的有益活動。比如今年十月一日是祖國60周年大慶的日子，到時候要表演節(jié)目，我一定積極地參加。其實還有很多的計劃，比如做個讓老師喜歡，同學(xué)喜歡的好學(xué)生，在家里能替父母分憂的好孩子等等。
好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！師如欣！學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步，積累才能提高。忘記暑假兩個月跑來跑去的日子吧！進(jìn)入學(xué)習(xí)的境界吧！努力加油吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天回家的路上，媽媽一邊騎單車一邊談?wù)摽嗯c樂的`看法。我說：“媽媽，我覺得先吃苦比后吃苦要好。因為，如果你先吃苦的話，長大以后獲得成功和財富機(jī)會就有很多；而你到到后面才吃苦頭呢？那你就一個機(jī)會都沒有了。”媽媽聽了之后高興地把我抱得緊緊的，還夸獎我說得很有思想和道理。
最后，我還知道一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
我希望我和大家以后都刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后獲得更多的成就。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習(xí)上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結(jié)果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細(xì)思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內(nèi)容，因為我不會，老師叫我畫一個等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓(xùn)了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個壞習(xí)慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的'都不錯，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認(rèn)真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進(jìn)了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會離你越來越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
有個小朋友，名叫不知道。一天大清早，碰見小問號。
小問號問著又問那，不知道都說：“不知道！”問他一百個“為什么”，他說一百個“不知道”。
小問號，皺眉毛，“你呀，啥也不知道，這可怎么好？”不知道，把頭搖，“你問這可怎么好？我也不知道�！�
小問號，好心焦，“你是怎么啦，盡說不知道？”小問號，笑了笑：“我的名字嘛，就叫不知道�！�
小問號，跳一跳，跳過不知道的小書包，跟著它到處跑，跟著它上學(xué)校。小問號一看見不知道把頭搖，就知道不知道想要說：“不知道！”連忙伸出小腦袋，問這問那問個沒完沒了。
不知道越聽越有味，把人家的問答統(tǒng)統(tǒng)記牢。
不知道和小問號，做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考試完了數(shù)學(xué)和英語，我感覺很累。媽媽給我讀了這首小詩，讀起來很順口，我感覺真好玩。心情一下子放松了許多。
這個叫不知道的小孩，逗的`我只想笑。其實認(rèn)真想想，媽媽是在給我上品德課！
就拿英語來說吧！以前我對英語的have 和has的用法不太清楚，本來想不知道就不知道吧，到考試瞎猜就行了。誰知道還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒有批評我，而是給我耐心地講解，后來我也掌握得很牢！我知道have 用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)。比如：I have……You have……They have……而has卻用在第三人稱的單數(shù)。比如：He has……She has……Your mother has……經(jīng)過媽媽的講解，我記得很牢固，分得很清楚。今天下午的英語考試，又剛好考這道題，我真幸運！
如果，我像“不知道”一樣，什么都不知道，也不去問，這道題就會扣分，就得不了100分了。
我要像“小問號”學(xué)習(xí)，不懂的知識就去問，多問幾個為什么？到那個時候，我就會什么都知道了。
明天還要考試語文，媽媽說不要再寫博客了，但是我想讓朋友們認(rèn)識到“不知道”的壞處，就急忙寫了出來。請你們一定要多問幾個為什么，將來成為一個“都知道”！
小問號，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
上四年級以來，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級，語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么呢？怎么寫？我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我懼怕過雙休，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧？可我真的不會寫，連標(biāo)點符號我都不會用。
媽媽知道了說：“寫作文對你應(yīng)該沒有難度，你雖然是個不愛說話的`孩子，但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材�！�
聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標(biāo)點符號，邊說：“不錯！不錯！就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到挫折時千萬不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
每一個父母心中都會有望子成龍、望女成鳳的夢想，但我們的心中更會有兒女長伴左右、承歡膝下的期盼。伴著孩子慢慢長大，將自己的無私付出內(nèi)化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快樂。進(jìn)入幼兒園進(jìn)入自己小小的社會，在老師的引導(dǎo)下，兒子漸漸有了愛父母、愛他人、愛生活的意識，小小男子漢的一舉一動常常帶給我們許多歡樂和感動。
一、 你是勤勞小幫手
雖然你還不懂得家務(wù)的煩瑣，但是你看得見爸爸媽媽忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把掃帚，你會自覺的拿起小拖把、小抹布，這里拖拖，那里擦擦，和媽媽比比誰把我們的家打掃的更漂亮，一邊還開心的分享勞動的喜悅，驕傲的說“我是勤勞的小幫手，哪里臟了擦哪里”。幫奶奶洗手帕、切黃瓜、疊被子都是你樂衷的事情。玩的滿地都是的玩具在媽媽下令玩具要回家時你立馬就會收拾的干干凈凈。爸爸下班累了的時候，你會利索的跳上沙發(fā)，捏一捏揉一揉，攥起小拳頭敲一敲，再獻(xiàn)上甜甜的吻，爸爸立馬會充滿能量的從沙發(fā)上彈起。
二、 你是貼心小棉襖
無論是在超市買東西還是你用橡皮泥煮出來的菜，你都會給長輩留一份。就在最近一次的家長開放日上，老師為了讓小朋友們知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人發(fā)了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的饞小鳥，得到了四粒巧克力豆。當(dāng)老師說小朋友們可以一起吃掉的時候，你看看手里已經(jīng)開始融化的巧克力，轉(zhuǎn)身塞了兩粒到媽媽的嘴里。媽媽吃到了比巧克力更加甜的味道。還有一次媽媽給你洗小腳丫的時候，你摟著媽媽的脖子說，以后我也打盆水給媽媽洗腳。
三、 你是無敵開心果
外婆常常疑惑的問媽媽：“這個孩子是不是不會哭��？”的確，你將歡樂撒滿了整個家。每天醒來你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽，陽光般的'笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家，你會唱著我的好媽媽撲進(jìn)我的懷抱，用分不清t和d的口音給念兒歌，講故事，斷斷續(xù)續(xù)的彈你剛剛學(xué)會的歡迎曲。
寶貝，你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到：“我一天天長大你一天天老，世界也變得更遼闊，從今往后讓我牽你帶你走，媽媽是我的寶貝”。對一個小班的孩子而言，他一定無法確切理解孝的含義，但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛，也慢慢實踐著將媽媽視作寶貝所要承擔(dān)的那份責(zé)任。
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